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鲜艳的拼音_艳的拼音

佚名 2024-05-10 人已围观

简介鲜艳的拼音_艳的拼音鲜艳的拼音是一个非常广泛的话题,它涉及到不同领域的知识和技能。我将尽力为您解答相关问题。1.鲜艳是什么意思2.形容花的词语两个字的比如艳丽的玫瑰3.词语造句:用鲜艳造句(约30个)4.鲜艳的拼音5.穿戴鲜艳服装打扮敬爱国旗的拼音鲜艳是什么意思指颜色鲜明,亮眼,靓丽,有色彩,而美丽。词目:鲜艳。拼音:xiānyàn。详细解释

鲜艳的拼音_艳的拼音

       鲜艳的拼音是一个非常广泛的话题,它涉及到不同领域的知识和技能。我将尽力为您解答相关问题。

1.鲜艳是什么意思

2.形容花的词语 两个字的 比如艳丽的玫瑰

3.词语造句:用鲜艳造句(约30个)

4.鲜艳的拼音

5.穿戴鲜艳服装打扮敬爱国旗的拼音

鲜艳的拼音_艳的拼音

鲜艳是什么意思

       指颜色鲜明,亮眼,靓丽,有色彩,而美丽。

       词目:鲜艳。

       拼音:xiān yàn。

       详细解释:

       1、元 伊世珍《嫏嬛记》卷中:“ 天宝十五年,宫中下红雨,色若桃花, 太真 喜甚,命宫人各以椀杓承之,用杂衣裙,天然鲜艳。”

       2、清 屈大均《广东新语·石语·海石》:“紫石英出 东莞爆山 ,大如指头,小者如石榴子,色纯紫,光明鲜艳。”

       鲜艳的近义词:艳丽

       拼音[yàn lì ]

       解释鲜明美丽

       出处清·徐士銮《宋艳·瑕类》:“文章艳丽,亦不害其为正。”

       文章文辞华美,也不妨碍立意端正。

       例子她那身浓妆的打扮,犹如出水芙蓉,显得十分娇柔艳丽。

形容花的词语 两个字的 比如艳丽的玫瑰

       意思鲜,鲜明;艳,艳丽;指颜色鲜明,亮眼,靓丽,有色彩,而美丽。

       读音?xiān yàn

       近义词艳丽?[ yàn lì ] 鲜明美丽。

       反义词黯淡?[ àn dàn ] 暗淡。

       例句

       1、色彩鲜艳的布料吸引着大批顾客。

       2、缠绕在支架上的牵牛花绽放得鲜艳美丽。

       3、鲜艳的红领巾在少先队员的胸前飘动着。

       4、晶莹的水珠洒落在鲜艳的花瓣上。

       5、彤云密布在天际,犹如鲜艳的绸缎,非常美丽。

词语造句:用鲜艳造句(约30个)

       1、美丽

       拼音:měi lì

       释义:使人看了产生快感的;好看:~的花朵;祖国的山河是多么庄严~!

       近义词:漂亮、标致、俊俏、富丽、秀美、美观、美貌、俏丽、优美、奇丽、素丽、文雅等。

       反义词:难看、丑陋、黯淡、丑恶

       2、鲜艳

       拼音:xiān yàn

       释义:鲜明而美丽:~夺目。

       近义词:璀璨、瑰丽、奇丽、秀丽、美艳、富丽、灿艳、娇艳、美丽、艳丽、绚烂、绚丽等。

       反义词:暗淡、黯淡、淡雅、素净

       3、娇艳

       拼音:jiāo yàn

       释义:娇嫩而艳丽:~的桃花。

       近义词:倩丽、嫩艳、鲜艳

       反义词:老丑、粗俗、俗气、丑拙

       4、绚丽

       拼音:xuàn lì

       释义:灿烂美丽:文采~;~多姿;~的鲜花。

       近义词:富丽、秀美、粲焕、奇丽、绚烂、斑斓、灿烂、璀璨、瑰丽、俊美、秀丽、美艳等。

       反义词:黯澹、暗淡、黯淡

       5、艳丽

       拼音:yàn lì

       释义:鲜明美丽:色彩~;~夺目;~的彩虹。

       近义词:俊俏、富丽、秀美、奇丽、秀气、绚烂、斑斓、灿烂、璀璨、瑰丽、俊美、秀丽等。

       反义词:素淡、素净、素雅、丑陋、丑恶、难看、朴素

鲜艳的拼音

       鲜艳拼音: xian yan

        鲜艳解释: 鲜明而美丽 ~夺目。

        鲜艳造句: 1、他的衣服色泽鲜艳。

        2、您是喜欢颜色深一点的还是鲜艳一点的上衣?

        3、如果你幸运的话,你可以看到跨越两座山峰的鲜艳的彩虹。

        4、我们决不会涂上口红去进他的府邸,我们也不会去穿色彩鲜艳的衣服。

        5、二十几个从前的学生以及大师的家人邻居都聚集在偃师的这所小房子里,房子已经被颜色鲜艳的纸花圈装扮过。

        6、但是,达尔文也认识到其它类型的变化,如性选择——某些雄性因鲜艳的羽毛或其它表现而成功吸引雌性。

        7、成百上千的孩子们拎着装有各式鲜艳彩蛋的篮子来到这里,在这块著名的草坪上滚彩蛋,盼望美国总统能看到他们游戏。

        8、墙壁上鲜艳的颜色吸引了我们的注意力。

        9、花园里,紫红的白头翁花争相竞放,鲜艳夺目,像一群群玩具士兵站在石筑的护墙上;

        10、在下雪天,穿鲜艳的衣服。

        11、下一次你再要重新设计卧室时,记得要把它装修得更适宜睡眠,尽量选用深色和简朴的颜色,而不是鲜艳的三原色。

        12、针织服装采用大量鲜艳的颜色和纹理,而牛仔布主要是现代风格,色彩鲜明,有时候中间会夹些轻而软的东西。

        13、不褪色的合成纤维会以粉红色和紫色等各种鲜艳的色彩制造出来,而且是和彩虹的各种颜色一起吧。

        14、大多数抗议人士都身着鲜艳的红衫,他们占领了曼谷中心的胜利纪念碑广场以展示自己的实力。

        15、大女儿想更时髦,小女儿希望有亮片的,有闪光装饰的,色彩鲜艳的衣服。

        16、这则广告用鲜艳的颜色吸引人们的注意力。

        17、我热衷于保持自己形像的新鲜感,正因为如此,我学会了如何用长长的花围巾、毛背心或是鲜艳的紧身裤来拓展我的衣柜。

        18、起初,复活节彩蛋被涂上鲜艳的色彩,象征春天的阳光,并被用于滚彩蛋比赛或作为馈赠的礼物。

        19、这位可以与卡车司机为账单高声喊叫的女人,常常带上浅绿色浴帽,涂着鲜艳的口红到后院的浴池游泳。

        20、这粉笔还不够出彩,来点更鲜艳的。

穿戴鲜艳服装打扮敬爱国旗的拼音

       鲜艳的拼音:xiān yàn

       释义:

       (形)鲜明美丽。

       例句:

       1、争奇斗艳:奇:奇异;艳:色彩鲜艳。形容百花竞放,十分艳丽。

       2、海面上跃出一轮红日,鲜艳夺目,海空顿时洒满了金辉,海面由墨蓝一变而为湛蓝。

       3、因为使用硫黄熏蒸过程中产生的二氧化硫是强还原剂,可使食品表面颜色显得白亮、鲜艳。

       4、阳光照得人睁不开眼睛,那是夏天的使者吹响了比赛的号角,花儿们都竟相开放,玫瑰张开鲜艳的花瓣,玫瑰张开鲜艳的花瓣,等待着风雨的洗涤,它就这样每天都在期待着,奋斗着,功夫不负有心人,终于,它成功了。

       5、产品特征:幽雅的麦杆黄中带着鲜艳的绿色,热带水果的芳香中透出精致的白花香。

       6、湖面波光粼粼,水里的鱼儿看得一清二楚。在阳光的照耀下,湖面闪烁出五颜六色的光芒,犹如一匹鲜艳华丽的锦绸,漂亮极了,游人们无不被它陶醉,称赞它为“彩色湖”。

       7、我常想:杨柳婀娜多姿,可谓妩媚极了,桃李绚烂多彩,可谓鲜艳极了。

       8、名气就像某些特别的鲜艳的花儿一样含有毒性物质。

       9、昙花从不为她鲜艳的短暂而暗自哀怜,因为她将自己怒放的那一刻写进了天地的长卷,万物无一不记得这瞬间但永恒的娇美;朝露从不为她光华的瞬息而顾影悲叹,因为她用自己闪耀的那一秒照亮了世界的一隅,众生无一不怀想这瞬间而永恒的清丽。

       10、森林上空,密密层层,枝丫交错,阳光很难射到地上,而难得漏下的一点阳光,就像色彩鲜艳的昆虫一样,仿佛是在苍苔和淡红色的枯萎的羊齿革上爬行似的。

       穿戴鲜艳服装打扮敬爱国旗的拼音如下:

       zǎochén早晨,chuāndài穿戴,xiānyàn鲜艳,fúzhuāng服装,dǎban打扮,jìngài敬爱,guóqí国旗,jìnglǐ敬礼。

怎样学习拼音:

一、创设情境,激发兴趣

       教学首先要激发学生学习的动机,然后才能因势利导,最优化地促进学生自主学习。创造一个生活情境、一个故事情境、一个竞争情境都可能激发儿童浓厚的学习兴趣。

       兴趣是最好的老师,激发兴趣可以收到事半功倍的效果。将儿童带入学习的情境,他们的学习劲头就会很足,会很乐意很主动地参与到学习中去。

       如教学上两点省略的规则时我给学生讲了这么一个故事:有一个姓余(u)的孩子,他很懂礼貌。一天,天气很热,小余上街买文具,在路上他遇到了、9、X三个好朋友,便立即把戴在头上的太阳镜(太阳镜很像u上的两点)摘下来,并跟三个好朋友亲热地握手。

       然后教师教学生念:小u有礼貌,见了、9、X,眼镜就摘掉。这样学生觉得有趣,也会产生学习的兴趣。

二、利用插图,发散思维

       拼音符号对于一年级的孩子来说是比较抽象枯燥的,如果教师不为刚刚进校的一年级孩子在头脑中建起一座抽象符号与具体事物之间的桥梁,那么,拼音将有可能成为孩子学习上第一道无法逾越的鸿沟,这很可能挫伤儿童学习汉语拼音的积极性。

       教学中充分运用情境图吸引孩子,不但更容易激发孩子的学拼音的兴趣和学习热情,还可以使他们获得拼音的相关信息,激发他们的灵感,激活他们的思维。例如在教学拼音第一课《aoe》时,可以由欣赏漂亮的情境图导入,指导孩子们看情境图,说说图上画的是谁。

       他们在干什么,孩子会很容易说出图画的内容:大公鸡喔喔(oo)叫,小白鹅师呃(ee)叫,阿姨和我说声早......过观察情境图很自然地引出本课要学的单韵母oe,同时也帮助孩子记住字母的读音,迅速缩短了孩子与文本的距离,使小孩短时间内对书本产生了学习热情。

       好了,关于“鲜艳的拼音”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“鲜艳的拼音”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。