成语解释方法有哪些_成语解释方法有哪些呢

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       下面将有我来为大家聊一聊成语解释方法有哪些的问题，希望这个问题可以为您解答您的疑问，关于成语解释方法有哪些的问题我们就开始来说说。

1.成语解释及造句

2.成语大全及解释和造句有哪些？

3.阅读理解中成语如何解释？

4.三顾茅庐什么意思解释

5.关于花的成语有哪些，及成语解释。

6.有哪些成语及解释？

成语解释及造句

       100个

       1． 兴高采烈：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。

       《庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。》

       2.怒气冲冲：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。

       《不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。》

       3． 聚精会神：聚、会：聚集。形容注意力非常集中。

       《教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。》

       4． 自言自语：自己和自己说话。

       《在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。》

       5． 千钧一发：形容情况十分危急。

       《就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。》

       6． 雨后春笋：形容新生事物大量涌现。

       《改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现 。》

       7． 琳琅满目：比喻眼前出现了许多精美的事物。

       《那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。》

       8． 顶天立地：形容形象非常高大，气概豪迈。

       《他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。》

       9． 千方百计：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。

       《老师千方百计调动我们的学习积极性。》

       如饥似渴：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。《同学们如饥似渴地努力学习。》

       10.小心翼翼：翼翼：严肃，谨慎的样子。

       《他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。》

       11.焕然一新：焕然：鲜明光亮的样子。形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。《看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。》

       12.胸有成竹：成：完成，现成。

       《这次考试，我胸有成竹，一定能取得好成绩。》

       13.别具一格：别：别处的，独特的。《他写的这本书构思巧妙，别具一格。》

       14.成语:草木皆兵

       发音:cǎomùjiēbīng

       释义:把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

       造句:这一天大家都是惊疑不定，～，迨及到了晚上，仍然毫无动静。

       15.成语:赤膊上阵

       发音:chìbóshàngzhèn

       释义:光着膀子上阵。比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。

       造句:他终于～，亲自出马了。

       16.成语:乌合之众

       发音:wūhézhīzhòng

       释义:象暂时聚合的一群乌鸦。比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。

       造句:外边虽有些人，也是～，不相统摄。

       17.成语:四面楚歌

       发音:sìmiànchǔgē

       释义:比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

       造句:在这～里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。

       18.成语:用兵如神

       发音:yòngbīngrúshén

       释义:调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。

       造句:三国时期的诸葛亮神机妙算，～。

       19.成语:有勇无谋

       发音:yǒuyǒngwúmóu

       释义:只有勇气，没有计谋。指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。

       造句:毕丰～，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。

       20.成语:坚壁清野

       发音:jiānbìqīngyiě

       释义:对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。

       造句:不许出战，只是～，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。

       21.首尾乖互：相互违背，前后自相矛盾。

       你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。

       22.引颈受戮：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。

       知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。

       23.衣不曳地：曳，拖动。衣服不沾地，比喻非常忙碌。

       这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。

       24.水洁冰清：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。

       她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。

       25.如鲠在喉：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。

       我知道真象，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀。

       26.仰事俯畜：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。

       爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，非常辛苦。

       27.为恶不悛：坚持作恶，不肯悔改。

       这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。

       28.无补于时：对事情没有什么益处。

       现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。

       29.有脚书厨：戏称记闻精确、知识渊博的人。

       他勤学善思、知识广博，真是个有脚书厨呀

       30.一字一珠：一个字就像一颗珍珠。形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华丽。

       这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。

       31.倾盆大雨

       解释：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。

       造句：大家冒着倾盆大雨奋勇堵住决口。

       32.人定胜天 比喻人力可以战胜自然。

       妈妈告诉我「人定胜天」的道理，叫我别害怕失败。

       33.有志竟成 有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。

       哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。

       34. 良药苦口 能治病的好药，味苦难吃。比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。

       奶奶说药虽然很苦，但良药苦口，为了病能快好，还是要喝下去。

       35.悬梁刺股 形容人勤奋苦学。

       月考就要到了，我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。

       36.问心无愧 反省自问，心里没有丝毫惭愧。

       作人不求荣华富贵，只求问心无愧

       37.首尾乖互：相互违背，前后自相矛盾。

       你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。

       38.引颈受戮：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。

       知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。

       39.衣不曳地：曳，拖动。衣服不沾地，比喻非常忙碌。

       这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。

       40.水洁冰清：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。

       她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。

       41.如鲠在喉：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。

       我知道真象，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀。

       42.仰事俯畜：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。

       爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，非常辛苦。

       43.为恶不悛：坚持作恶，不肯悔改。

       这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。

       44.无补于时：对事情没有什么益处。

       现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。

       45.有脚书厨：戏称记闻精确、知识渊博的人。

       他勤学善思、知识广博，真是个有脚书厨呀

       46.滥竽充数 :指没有本领充本领.

       南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃．

       47.目不转睛: 盯着看某样物体，眼睛不转动，形容十分专注。上课的时候，我总是倾听老师的没一句话，目不转睛的看着老师的每一个动作。

       48.咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人使人难堪.他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。

       49.马到成功用以祝贺人成功迅速而容易。

       朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功.

       50.悬崖勒马喻到了危险的边缘，及时醒悟回头。

       一个人即使犯下再大的错误只要能悬崖勒马,我们都应该给他重新改过的机会.

       51.马齿徒增表示自谦，意为年龄增大了，但学问没有长进，

       事业没有成就十年来，我马齿徒增而已，什么成果也没有搞出来。

       52.马工枚速称赞人的才能各有所长

       你们二位马工枚速，各有所长，何必谦虚。

       53.马革裹尸形容忠勇杀敌，战死疆场

       在出征前，战士们一个个慷慨激昂地表示了“马革裹尸，誓不生还”的决心。

       54.马放南山比喻天下太平，不再作战。现形容太平麻痹思想

       在帝国主义还存在，战争威胁还存在的今天，就不能刀枪入库、马放南山。

       55.安常守故习惯于日常的平稳生活，保守旧的一套。指守旧不知变革。

       他长期以来安常守故，缺乏锻炼，因而经不起挫折。

       56.安心落意放心，无忧虑。

       这就是我刚才对你说的，不要再去想起复做官，安心落意守祖坟的原因所在。你明白吗？

       57.挨门逐户挨家挨户，一家也没有漏掉。

       推销员挨门逐户地推销产品,可是并没有多少人愿意买

       58.破釜沉舟比喻下决心不顾一切地干到底。

       只要我们有破釜沉舟的决心，就能克服学习上的各种困难。

       59.大千世界佛教用语，世界的千倍叫小千世界，小千世界的千倍叫中千世界，中千世界的千倍叫大千世界。后指广大无边的人世。

       大千世界无奇不有，充满了矛盾。

       闻鸡起舞 听见鸡鸣就起身，比喻人发奋学习，励精图治。 老爷爷在乡下修养，每60.白手起家 一切靠自己艰苦奋斗，创立了一番事业。

       王董事长白手起家，如今是王氏集团的总裁。

       61.卷土重来 卷土：人马奔跑时卷起的尘土。形容失败后组织力量，重图恢复。 这次比赛虽然表现不佳，但我决定明天卷土重来。

       62.晨钟暮鼓 古代佛寺中晨敲钟，暮击鼓以报时，用以使人惊悟的言论。 每当我想坏事时，就会想起妈妈对我的晨钟暮鼓的叮咛。

       63.力争上游 努力争取上进 求学做人都要力争上游，不要自满於现状

       .破釜沉舟 比喻行事果决，抱持著只往前看而不回头的决心。 既然来了，就要有破釜沈舟的决心，不得冠军绝不回去。

       65. 投笔从戎 一个人抛弃文职而加入卫国的行列。 大伯父高中毕业后投笔从戎，进入军校就读，负起保家卫国的责任。

       66.前车之鉴 比喻前人的失败，可以作为后人的借镜。 有了这个前车之鉴，我下次出门一定会带雨具。

       67.金石为开 至诚可感动任何事物。 表哥相信精诚所至，金石为高，他的成意一定可以感动王**的。

       68.勤能补拙 指勤勉努力能弥补天资上的不足。 勤能补拙，只要你多付出心力，一定有成功的机会。

       69.揠苗助长：揠：拔起。把苗拔起，以助其生长。后用来比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。

       对学生的教育既不能～，也不能放任自流。

       70.急不暇择：在紧急的情况下来不及选择。

       三人～，从窦中鱼贯而出，外面正是一条逼狭的胡同，还静悄悄的没人阻住。

       71.闻鸡起舞 听见鸡鸣就起身，比喻人发奋学习，励精图治。

       老爷爷在乡下修养，每天闻鸡起舞，打太极拳健身。

       72.①成语：哀鸿遍野 ②读音：āi hóng biàn yě ③解释：哀鸿：哀鸣的鸿雁。比喻啼饥号寒的灾民。比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。

       造句：旧社会，每逢水灾战乱，人民就被迫四处逃亡，～，一片凄凉。

       73.岚光湖色：形容山水的风光美丽

       看着眼前的岚光湖色，仿佛一切烦恼和负担都已经消失得无影无踪了。

       74.联袂登台：同台演出

       今晚的演出据说会有两位名角联袂登台献艺。

       75.令人咋舌：另人惊讶

       他们的奢侈糜烂，达到了令人乍舌的程度。

       76.沐猴而冠：猴子穿衣戴帽，究竟不是真人。比喻虚有其表，形同傀儡。常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。

       这些沐猴而冠的人，终究会受到唾弃的。

       77.讷言敏行：在言语上笨拙，在行动上聪明

       老王是一个讷言敏行的人，我很信任他。

       78.走马观花

       原意：春风得意的样子 。

       释 义 走马：骑着马跑。骑在奔跑的马上看花。常用来形容不深入细致地观察事物，只是粗略(cū luè）地观察，比喻被表面现象所迷惑(mí huò）。强调过程，易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻，强调结果。

       那天去展会，人太多了，只是走马观花地看了一下。

       79.鸿鹄之志：高远的志向。

       你们这些目光短浅的人，是不会理解我的鸿鹄之志的。

       80.一马当先

       解 释 原指作战时策马冲锋在前。形容领先、带头。也比喻工作走在群众前面，积极带头。

       一个小伙子千里迢迢的从云南来到这，只见他拎着两个大包，汗流浃背，一个五大三粗的汉子，一马当先替他拎包，谁知包太重，那汉子自不量力，被累倒在地

       81.成语解释. 「莘莘」学子, 辛, 众多的学生。

       造句, 这学堂有许多莘莘 学子。

       82.离乡背井, 离开故乡，在外地生活。 造句, 为了前途，他离乡背井

       83.刮目相看:指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。或比喻去掉旧日的看法，用新的眼光来看待人或事物。（刮目：擦眼睛，表示用新眼光看人。）

       顽皮淘气的小强现在可是大有进步，令人刮目相看了。

       84.吴下阿蒙:吴下：现江苏长江以南；阿蒙：指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。

       我们应该努力学习，不做吴下阿蒙。

       85.梁上君子

       解释：窃贼的代称。用在「窃盗小偷」的表述上。

       例句：昨夜梁上君子光顾我们那栋大楼，翻遍了各家住户。

       86.街头巷尾

       解释：从巷头到巷尾，指街巷的各个地方。

       例句：里长发动街头巷尾的邻居清扫社区的街道。

       87.一丁不识

       解释：不识一字，即文盲知意。

       例句：老奶奶没上过学，所以一丁不识，连名字都不会写。

       88.一了百了

       解释：主要的事一了结，其余相关的事也随之了结。

       例句：明知功课写不完，他索性把簿子撕掉一了百了。

       89.一刀两断

       解释：比喻决心断绝关系。也用来形容果断。

       例句：我们的观点既然如此不同，那麼从今以后你别再来见我，从此一刀两断好了。

       90.一口咬定

       解释：不肯改变原先说的话。

       例句：被害人一口咬定，把嫌犯指认出来。

       91.一寸丹心

       解释：指有一颗忠诚之心，是一种谦称语。

       例句：但愿我的一寸丹心，能为班上争取更多的荣誉

       92.一五一十

       解释：完完全全,全部的意思

       例句：请你把这件事情一五一十交代清楚。

       93.一介不取

       解释：一分一毫也不苟取

       例句：由於黄先生对银行的溢付款项一介不取，而赢得大家的赞誉。

       94.一元复始

       解释：一元：一年。指一年又开始了。

       例句：一元复始，万象更新。

       95.一心一意

       解释：非常专心。

       例句：做事要一心一意才能做好。

       96.一手遮天

       解释：比喻玩弄权术、瞒上欺下的行径

       例句：由於黄先生对银行的溢付款项一手遮天，而赢得大家的赞誉。

       97.一文不值

       解释：形容东西毫无价值。

       例句：我辛辛苦苦作的风筝，哥哥却说它一文不值，真没眼光。

       98.一日十行

       解释：读书速度很快。

       例句：我学了速读之后读书一十行。

       99.一日三秋

       解释：比喻思慕心切

       例句：老师平日受到同学爱戴，这两天因生病请假，使同学有一日三秋之感

       100.一日千里

       解释：形容速度很快。

       例句：现代飞机的速度，用一日千里已不足以形容它的快。

成语大全及解释和造句有哪些？

       1 天荒地老?[ tiān huāng dì lǎo ] 指经历的时间极久。

       出 处：唐·李贺《致酒行》:“吾闻马周昔作新丰客，天荒地老无人识。”

       2 老子长孙?[ lǎo zi zhǎng sūn ] 养育子孙，使之长大成人。

       出 处：宋 叶适 《安集两淮申省状》：“人在战地，各自为家，养生送死，老子长孙，未尝有阙。”

       3 孙庞斗智?[ sūn páng dòu zhì ] 孙：孙膑；庞：庞涓。 孙膑、庞涓各以智谋争斗。比喻昔日友人今为仇敌，各逞计谋生死搏斗。也比喻双方用计较量高下。

       出 处：〖出处〗《史记·孙子吴起列传》

       4 智周万物?[ zhì zhōu wàn wù ] 天下万物无所不知。 形容知识渊博。

       出 处：《周易·系辞上》:“知周乎万物而道济天下。”

       5 物力维艰?[ wù lì wéi jiān ] 物：物资；力：财力；维：是；艰：困难。指财物来之不易。

       出 处：清·朱柏庐《治家格言》:“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”

       6 艰难曲折?[ jiān nán qū zhé ] 困难和曲折。

       出 处：毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》:“任何新生事物的成长都是要经过艰难曲折的。在社会主义事业中，要想不经过艰难曲折。”

       7 折矩周规?[ zhé jǔ zhōu guī ] 犹循规蹈矩。指举止合乎法度。

       出 处：清·沈涛《交翠轩笔记》卷二：“左珩右佩，折矩周规，绝无名流儇薄之习。”

       8 规贤矩圣?[ guī xián jǔ shèng ] 指效法圣贤。

       出 处：宋·叶适《〈覆瓿集〉序》:“长铺广引，浩绝河汉，渠不起其辨！规贤矩圣，皎逾雪霜，渠不范其廉！”

       9 圣主垂衣[shèng zhǔ chuí yī ]形容天下太平，无为而治。

       出处 ：语出《易·系辞下》：“黄帝、尧、舜垂衣裳而天下治，盖取诸葛亮乾坤。”

       10 衣锦还乡[yì jǐn huán xiāng ?] 旧指富贵以后回到故乡。含有向乡里夸耀的意思。

       出处 :《旧唐书·姜暮传》：“衣锦还乡，古人所尚。今以本州相授，用答元功。”

阅读理解中成语如何解释？

       1． 一拥而入：体育场的大门刚一打开，球迷们就一拥而入。

       2． 怒气冲冲：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。《不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。》

       3． 聚精会神：聚、会：聚集。形容注意力非常集中。《教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。》

       4． 自言自语：自己和自己说话。《在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。》

       5． 千钧一发：形容情况十分危急。《就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。》

       6． 精兵简政：简：使简化。《有些单位必须精兵简政，不断提高工作效率。》

       7． 五光十色：《一到夜晚，五光十色的灯把厦门装扮得更加美丽。》

       8． 雨后春笋：形容新生事物大量涌现。《改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现 。》

       9． 琳琅满目：比喻眼前出现了许多精美的事物。《那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。》

       10． 顶天立地：形容形象非常高大，气概豪迈。《他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。》

       11． 千方百计：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。《老师千方百计调动我们的学习积极性。》

       12． 津津有味：他正在津津有味地看着一本漫画书。

       13． 争先恐后：发令枪一响，运动员们争先恐后地在跑道上飞奔起来。

       14． 如饥似渴：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。《同学们如饥似渴地努力学习。》

       15． 兴高采烈：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。《庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。》

       16． 小心翼翼：翼翼：严肃，谨慎的样子。《他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。》

       17． 焕然一新：焕然：鲜明光亮的样子。形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。《看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。》

       18． 沁透心脾：《花儿开了，飘来了一阵阵沁透心脾的香味。》

       19． 赞叹不已：看到他写了漂亮的毛笔字，大家赞叹不已。

       20． 波澜壮阔：面对波澜壮阔的大海，他十分激动。

       21． 初出茅庐：他虽然初出茅庐，工作起来却是有条有理。

       22． 举世闻名：中国的万里长城是举世闻名的伟大建筑。

       23． 攻无不克：他领导的科研小组，十几年来以攻无不克的气势，解决了一个又一个难题。

       24． 胸有成竹：成：完成，现成。《这次考试，我胸有成竹，一定能取得好成绩。》

       25． 迫不及待：他那迫不及待的样子，引起了一阵哄堂大笑。

       26． 别具一格：别：别处的，独特的。《他写的这本书构思巧妙，别具一格。》

       27． 不假思索：他复习得很全面，对于老师提的问题，他都能不假思索就回答出来。

       28． 神机妙算：诸葛亮草船借箭，真是神机妙算啊！

       29． 理直气壮：他的话理直气壮，说得大家不知如何回答。

       30． 完璧归赵：现在我把这本书完璧归赵，请你查收。

       31． 同心协力：只要我们同心协力，就一定能战胜困难。

       32． 开卷有益：要做到开卷有益，首先就要选择读好的书。

       33． 各抒己见：在班级会议上，大家各抒己见，气氛热烈。

       34． 忐忑不安：昨天晚上我忘了背课文，今天上语文课时，我忐忑不安，生怕被老师叫到。

       35． 心惊肉跳：惊：惊慌。做了坏事的人，一遇到警察就会吓得心惊肉跳。

       36． 自作自受：他今天落到这样的下场，完全是自作自受。

       37． 大名鼎鼎：他现在已是一个大名鼎鼎的歌手了。

       38． 人声鼎沸：工地上，人声鼎沸，一派繁忙紧张的景象。

       39． 车水马龙：节日里，大街上车水马龙，热闹极了。

       40． 摩肩接踵：春节前几天的菜市场上，人们摩肩接踵，忙着买东西。

       41． 熙熙攘攘：节日期间，公园里熙熙攘攘，人们笑逐颜开，真热闹啊呀！

       42． 一丝不苟：陈老师无论做什么事情都是那么认真负责，一丝不苟。

       43． 惟妙惟肖：妙：好。肖：想像。《这幅画上的几只小猫画得惟妙惟肖，好像一叫这会跑出来似的。》

       44． 郑人买履：我们做任何事情时都要根据实际情况，灵活处理，否则就会闹郑人买履的笑话。

       45． 自相矛盾：说话做事不能前后抵触，要不就会自相矛盾。

       46． 了如指掌：陈教师教了我们班四年了，他对每一个同学的情况真是了如指掌啊！

       47． 不动声色：接完电话，他不动声色地走了出去。

       48． 若无其事：我们都在紧张地复习准备考试，他却若无其事地看漫画书。

       50． 星罗棋布：大大小小的商店星罗棋布，热闹非凡。

三顾茅庐什么意思解释

        Ⅰ 管庄子刺虎阅读理解可以概括什么成语

        最正确的就应该是坐山观虎斗

        其他的确实可以是鹬蚌相争

        坐收渔利之类的了！

        Ⅱ 在一棵树上的两种果实的阅读理解中可以概括出一个六字成语叫什么

        两家人和谐相处，种了一棵树，却能吃到两种果实。

        Ⅲ 走近德国人阅读中一语不发,不理解可以换成哪个成语

       

        一语不发，可以换：充耳不闻，一声不吭

        不理解，可以换：大惑不解，迷惑不解

        Ⅳ 语文 在阅读理解上最常用的词或成语有哪些

        该句话“抒发了”作者的情感，“照应”了主题，“阐明”、

        Ⅳ 行测备考：187条公考言语理解高频成语

        2018国家公务员行测考试于2017年12月10日上午11点结束，经考生回忆，相较往年，言语理解与表达部分比较常规，考查逻辑填空、片段阅读、语句表达、文章阅读四大题型，文章阅读仍作为区别题型仅在副省级试卷中出现。

        一、逻辑填空高频成语再现

        逻辑填空依然考查语境分析和词语辨析两大考点，考查的词语类型包括实词和成语，特别是成语，今年又出现了很多的高频成语，如密不可分、交相辉映、休戚与共、兢兢业业、适可而止等。

        二、片段阅读和语句表达常规考查

        片段阅读和语句表达的考查和往年基本保持一致，以主旨观点题为主，其他题型涉及细节判断题、承接叙述题等。考查的材料内容包括科技、文化、经济等领域。

        语句表达仍考查语句衔接和语句排序两种。

        三、文章阅读篇幅加长，阅读量有所增加

        2017国考文章阅读作为区别题型出现在副省级考试中，2018年延续去年，副省级仍考查两篇文章阅读，文章材料均为科技类文章，包含“基因”、“第六感”等科技素材。但和去年相比，文章篇幅明显长于去年，这在一定程度上加大了阅读量，增加了此题型的难度。从具体的考查内容来看，涉及语段衔接题、细节判断题等题型，特别是细节类题目考查近5题，由此可看出文章阅读的命题特点——主要考查考生对细节信息的把握能力以及文章内容的整体把握能力。

        Ⅵ 大仲马,小仲马的阅读理解出自哪个成语

        骑马寻马

        qí mǎ xún mǎ

        解释比喻已经有了好处，还要去谋另外的好处。

        出处清·李宝嘉专《官场现形记》第属二十一回：“如果收了我的实收，他自然照应我。彼时间骑马寻马，只要弄到一笔大大的银款，赚上百十两扣头，就有在里头了。”

        结构联合式成语

        用法作谓语、定语、分句；用于处事

        近义词骑马找马、骑驴觅驴

        Ⅶ 阅读短文，回答问题。 成语 成语在汉语家园中具有独特的魅力，在人们口头和书面表达中具有

1．解释说明

        2．一是群众口头流传下来的，二是来自古代寓言，三是来自历史故事，四是出自古代诗文。

        3．四字、三字、五字、六字、七字、多字。

        4．天南地北、出生入死、舍己为人、东张西望、左思右想、同甘共苦、横七竖八、欢天喜地。

        Ⅷ 看什么书可以提高语文阅读能力，很多成语还有古语都不理解

        摘要 培养学生的阅读理解能力，是中学语文教学的重点之一，在教学实践中，需注意指导学生按照正确的方法、方式多记、多读、多练、多积累。

        关键词 训练语言 阅读理解 能力

        语文阅读理解题是中考语文卷中的一道必考题目，且所占分值比较高，它是一种综合性的题型，能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质。所以，要提高中考语文成绩，就必须对学生加强阅读训练，提高初中生的阅读理解能力。只有阅读能力提高了，学生才能在中考中应答自如，立于不败之地。阅读是一个综合的内化过程，其过程中学生的思维、行为习惯对阅读效果至关重要。该阅读是增长知识、获取信息的重要途径，培养学生的阅读能力也是中学语文教学的重点。著名语文教育专家商友敬先生曾提到语文学习的三点经验：阅读能力的培养靠“读”，文章靠“写”，还应“背诵”。因此，在教学实践中，为提高学生的阅读理解能力，我注意了以下几个方面：

        一、让学生多记，扩大词汇量

        词汇量在语文学习中起着至关重要的作用，它是理解一篇文章的基础，更是一切写作的基础。每一篇文章都是由句子组成的，而句子的基本单位正是词和训词组，如不掌握词汇，就无法读懂文章，更别提写作了。为提高学生的语文阅读能力，我注意让学生平时多背多记，为培养学生兴趣，还开展了课外阅读小组、课堂朗诵比赛、成语故事大赛等系列活动，把读书放在一些学生喜闻乐见地有趣的活动中进行，更能激发学生的读书兴趣。

        二、引导学生多读，培养学生良好的阅读习惯

        读有所得，读有所悟，不读怎能有所得，怎会有所悟。阅读理解能力要注意通过大量的精读和泛读来逐步提高。精读，即仔细地读。著名教育家叶圣陶曾说过：“教师不是来讲书的，尤其不是来逐句逐句地翻，把文言翻成白话，把白话翻成另外一种白话的，他的任务在指导学生的精读，见不到处给他们点明，容易忽略处给他们指出，需要参政比较处给他们提示。当然遇到实在搞不明白处，还是给他们讲解。”课文教学就是精读，目的是掌握语言‘知识，训练语言基本技能，掌握文章结构，理解文章的思想内容。因此，在提倡学生多读的同时，我还要求他们做好读书笔记，定时检查，让班内的学生互相交流读书心得，让他们养成良好的读书习惯。

        三、 悉心指导学生掌握基本的、科学的读书方法

        1、浏览法。浏览就是粗略地读、快速地读，浏览法适用于上义所说的泛读。

        2、跳读法。指的是读一篇文章、一本书或一张报纸的时候，有必要地进行选择性阅读。这种方法重在“为我所用”，而且又能保证学牛的阅读量。

        3、精读法。“精读”与第一种方法的“浏览”相对，也是上文所提到的精读所适用的方法，就是对所选好的书或者其他读物反复地读、仔细地读、动脑筋地读，要对所阅读的材料有深刻的理解，并且掌握其思想内容以及表达方法，进而对它进行分析、评论，从而达到能够举一反三，再举一反三的理解程度。

        4、猜读法。就是拿到书或是其它的读物时，看到名称先猜想一下书或材料的内容、结构等，这样的猜读重在节约时间，培养学生的思维能力和想象能力。

        四、要有目的，有计划地读书

        面对浩瀚的书海，如果读书没有目的和计划，将会无所适从。中学生的大部分时间是在课堂上度过的，每天又要完成当天的学习任务，因此，可供阅读的时间，尤其是课外阅读的时间并不多，如果读书再没有目的和计划，就会使宝贵的阅读时间得不到充分地有价值地利用。

        中学生的阅读应以达到这样的目的为出发点：有利于基础知识的学习，有利于发挥自己的特长，有利于弥补自己的弱点，有利于阅读能力的提高。

        安排阅读计划时要注意：

        围绕课本阅读一些有关的课外书。例如，读一些与课内学习有关的科技史，人物传记，这样有助于提高课内学习的兴趣，充实课内学习的内容，使思维更加活跃。围绕自己的爱好或特点读一些有关的课外读物，一个爱好理科的学生，可以定期到阅览室读有关的报纸杂志，一个喜欢文科的学生，可以定期去读各种文学刊物，也可以利用假期阅读文学名著。至于课外书的选择，可以请教老师，请教高年级的优秀生或同班的同学，也可以请教家长。把他们的好经验学过来，实在是一种省时间的好办法，选好一本书，就可以用较少的时间得到较大的收获。书选好了，再把读书的时间分配好，不仅可以提高读书的效率，也不至于冲击课内的学习。长期坚持下去，学习中的弱点就可以得到弥补，个人的特长就可以得到发展，既促进了课内的学习，又丰富了课外的精神生活。不少学生读书缺乏目的和计划，一昧地从兴趣出发，常常看一些侦探小说、武侠小说，达到了爱不释手的地步，为看这些书而开夜车，不完成作业，结果严重干扰和影响了课内的学习，这是一种不好的读书倾向。

        五、让学生多做阅读理解练习题，帮助学生掌握一些阅读技巧

        我特别注意发挥阅读理解练习题和阅读理解测试题的作用，在不断的联系中帮助学生掌握一定的阅读技巧，不断提高学生的语文阅读能力。近年来，存不同程度的测试中，阅读理解部分所占的分值越来越高，不仅是在阅读上要求高了，“写”的要求也在不断提高。我们阅读文章很重要的一个目的是为了获取信息。

        综上所述，阅读理解是一种综合性很强的语言活动，我认为作为一名语文教师，只要从以上几个方面去有意识的培养中学生语文阅读能力——让学生按照正确的方法、方式去多记、多读、多练、多积累；以贴近学生生活、喜闻乐见、难易适度为原则，让他们在阅读中充分感受到愉悦；读后『F确引导他们写读书笔记，探讨读书心得。长此以往，就一定会提高学生的语文阅读理解能力。

        Ⅸ 处处留心皆学问 阅读题答案： 先说说 胸有成竹 这个成语的来历再找出文中的其他成语

        出 处

        宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》：

        竹之始生，一寸之萌耳，而节叶具焉。自蜩腹蛇蚹，以至于剑拔十寻者，生而有之也。今画者乃节节而为之，叶叶而累之，岂复有竹乎！故画竹必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急其从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣。（选自《东坡文集》卷四十九）

        意思是画竹子之前心中先要有竹子,现在的意思是比喻做事前已有成熟的计划。

        处处留心皆学问，事事练达即文章。实际上，世事都是如此。只要肯当生活的有心人，就能学到有用的知识。

        我们周围时常有不少人抱怨整天和工作打交道，怎么能够学到工作以外的知识呢？如果这样想，那就有失偏颇。工作是个特定的环境，但工作本身并不局限。从事铁路岗位各个工种都有，车、机、工、电、辆各个系统又有各自的细分岗位。每个岗位只要留心，总有学问可学。列车员按说只在车厢的流动小天地里为旅客服务，表面看起来工作性质似乎也很单一、单调，但往深层看，流动的车厢是一种流动的文化，列车员的服务品质、内涵无不通过一点一滴折射出铁路整个行业的整体风范和素质，一列车就是一扇窗口、一道风景，是铁路精神文明建设的外延和企业文化的缩影。列车员如果站在这样的高度去认识和看待自身岗位，就能从平凡工作中、“车厢之外”学到许多不平凡的本领，并着力从不平凡的本领中提高自身素质。正因为如此，不少窗口单位纷纷向航空学习取经，产生了较好的示范效应。青岛客运段的“海之情”、北京西站的“036”、太原站的“史改梅服务组”、杭州客运段的“西子号”、京津城际列车动车组等品牌知名度的不断提升，与其自身注重学习密不可分，更与“处处留心”精心雕琢紧密相关。

        学问不只在岗位，也不只在书本。 *** 同志曾经说过：“感觉到的东西不能立刻理解它，只有理解了的东西才能更深刻地感觉它。”陈云同志也说过：“不唯上，不唯书，只唯实，交换、比较、反复。”只要我们处处多留心、事事多上心、时时多用心，就总能在生活的海洋里撷取朵朵浪花，甚至在生活的夹缝里觅到春光、找到闪光点，总能在理论和实践的结合点上获得真知。这就要求我们不读死书，读活书，注重在“无字句处”做文章，善于在“诗外”下苦功夫，不拘泥于就事论事，而是到广阔的天地里去探寻。高铁时代为每一名有志于获取知识、提高素质、增长才干的干部职工提供了涉猎学问的广阔舞台，只要我们甘当“有心人”，就能大显身手、大有作为。（

        喜欢的名言：

        书是人类进步的阶梯——高尔基

        因为这句话说出了书对人们的重要性和作用，让我懂得了要多看好书。

        书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，

        因为在书的大山中，只有勤奋学习才会登上顶峰，出人头地，在学习的大海中遨游我们要懂得吃得苦中苦方为人上人。

        Ⅹ 空城计阅读理解第二自然段中加点成语让你体会到什么

        我这几天阅读了一本很有意思的书《读历史学成语》,这本书上有许多生僻字,我就查字典认读、理解成语后面的背景和来历。自己觉得很有收获,在星期六上完日语课后,爸爸妈妈带我出去吃饭,我和爸爸妈妈一边吃饭,一边开始了有意思的历史、成语讨论:

        “爸爸,我看到书上有个成语‘千金买笑’,这个成语讲的是周幽王有个宠妃叫褒姒,她非常美却不爱笑,周幽王非常苦恼。虢石父建议周幽王点燃烽火戏弄诸侯来搏褒姒一笑,周幽王就听信了这个话。烽火点燃时,诸侯纷纷带兵跑来救援,却发现没有敌人。褒姒看到诸侯狼狈的样子,不禁哈哈大笑。周幽王大喜,经常点燃烽火来戏弄诸侯。因为他把军令当儿戏,拿国家安危开玩笑,失信于民,最后就亡国了。”爸爸吃惊地看着我说:“菲菲竟然能把成语讲得这么清楚呀!”妈妈说:“你真棒!妈妈知道‘烽火戏诸侯’,却不知道这后面的历史故事呢!”妈妈接着说:“没有原则的溺爱娇惯,属于是非不分;有句俗话‘娇子如杀子’,你成长中有错误就要及时指出,否则百害无一利。”我笑着叫道:“老妈!你真是什么时候都不忘说教呀!”

        我又对爸爸说:“爸爸,我觉得姜子牙是个很有意思的人:他钓鱼用直钩子而且没有鱼饵,这叫‘愿者上钩’;另外他的妻子马氏在他落魄时嫌他穷、嫌他没出息,离开了他,当姜子牙受到重用时,她又苦苦纠缠想回来。姜子牙把水壶里的水泼到地上,让马氏收起来就允许她回来。可是马氏趴到地上只捧起一堆泥浆,这叫‘覆水难收’。”

        “你真棒!讲的很详细呢!”爸爸妈妈一起夸我。

        “爸爸,我们中国朝代是从什么时候开始的?是从秦朝还是唐朝?我知道唐、宋、元、明、清呢!”我又问道。

        “宝贝儿,你刚才讲的周幽王是周朝人;姜子牙是商朝人。周朝、商朝历史比秦朝和唐朝要早得多。我国的朝代有三皇五帝、夏、商、周、春秋、战国、秦、汉、魏、晋、南北朝、隋、唐、五代、宋、元、明、清、民国、中华人民共和国。”爸爸给我耐心地讲着。

        “哇!你好厉害呀,老爸!你给我讲的真清楚!怪不得妈妈说你是咱们家最有学问的人呢!”我连连“拍马屁”,引来了爸爸妈妈一阵笑声!

        我发现读书讨论特别有意思:可以加深读书印象、对书中的知识了解更多;一家人享受饮食的美味又收获了知识的营养,真是其乐融融呀!

        //pequip.cn/a/201312/265373242

关于花的成语有哪些，及成语解释。

       三顾茅庐（又名三顾草庐），是成语。比喻诚心实意地一再邀请或拜访。典故出自三国时期诸葛亮所作的《出师表》。

       该典故讲述了公元207年冬至公元208年春，当时屯兵新野（今河南新野）的刘备，带着大将关羽、张飞，三次到南阳郡邓县隆中诸葛草庐请诸葛亮出山辅佐的故事。此后传为佳话，渐成典故。现在常用来比喻真心诚意，一再邀请、拜访有专长的贤人。

成语： 三顾茅庐

拼音： sān gù máo lú

解释：顾：拜访；茅庐：草屋。原为汉末刘备去隆中聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。

出处： 三国蜀·诸葛亮《出师表》：臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。

故事：官渡大战后，曹操打败了刘备。刘备只得投靠刘表。曹操为得到刘备的谋士徐庶，就谎称徐庶的母亲病了，让徐庶立刻去许都。徐庶临走时告诉刘备，隆中卧龙岗[1]有个奇才叫诸葛亮，如果能得到他的帮助，就可以得到天下了。

       第二天，刘备就和关羽、张飞带着礼物，去隆中卧龙岗拜访诸葛亮。谁知诸葛亮刚好出游去了，书童也说不知什么时候回来。刘备只好回去了。

       过了几天，刘备和关羽、张飞冒着大雪又来到诸葛亮的家。刘备看见一个青年正在读书，急忙过去行礼。可那个青年是诸葛亮的弟弟。他告诉刘备，哥哥被朋友邀走了。刘备非常失望，只好留下一封信，说渴望得到诸葛亮的帮助，平定天下。

       转眼过了新年，刘备选了个好日子，又一次来到卧龙岗。这次，诸葛亮正好在睡觉。刘备让关羽、张飞在门外等候，自己在台阶下静静地站着。过了很长时间，诸葛亮才醒来，刘备向他请教平定天下的办法。

       诸葛亮给刘备分析了天下的形势，说：“北让曹操占天时，南让孙权占地利，将军可占人和，拿下西川成大业，和曹、孙成三足鼎立之势。”刘备一听，非常佩服，请求他相助。诸葛亮答应了。那年诸葛亮才27岁。

历史背景

       汉末，黄巾事起，天下大乱，曹操坐据朝廷，孙权拥兵东吴，汉宗室豫州牧刘备听徐庶和司马徽说诸葛亮很有学识，又有才能，就和关羽、张飞带着礼物到南阳郡邓县隆中、去请诸葛亮出山辅佐他。恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望地回去。不久，刘备又和关羽、张飞冒着大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。张飞本不愿意再来，见诸葛亮不在家，就催着要回去。刘备只好留下一封信，表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。 过了一段时间，刘备吃了三天素之后，准备再去请诸葛亮。关羽说诸葛亮也许是徒有虚名，未必有真才实学，不用去了。张飞却主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把他捆来。刘备把张飞责备了一顿，又和他俩第三次请诸葛亮。当他们到诸葛亮家前，已经是中午，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮醒来，才彼此坐下谈话。

有哪些成语及解释？

       花团锦簇、姹紫嫣红、百花齐放、万紫千红、争奇斗艳、千娇百媚

       1、花团锦簇

       解释：锦：有文彩的丝织品；簇：丛聚。形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。

       出自：海伦·凯勒《假如给我三天光明》：“这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。”

       语法：联合式；作谓语、定语；形容五彩缤纷

       2、姹紫嫣红

       解释：姹、嫣：娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。

       出自：明·汤显祖《牡丹亭·惊梦》：“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。”

       原来花园里百花盛开、莺歌燕舞，姹紫嫣红的美好景色都给了断井颓垣观赏。

       语法：联合式；作谓语、定语；形容鲜花的美丽

       3、百花齐放

       解释：形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。

       出自：清·李汝珍《镜花缘》第三回：“百花仙子只顾在此著棋，那知下界帝王忽有御旨命他百花齐放。”

       百花仙子只管在此下棋，那知下界帝王忽然有皇帝圣旨，命他百花齐放。

       语法：主谓式；作谓语；比喻鼓励不同流派和风格的艺术形式自由发展

       4、万紫千红

       解释：形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

       出自：宋·朱熹《春日》诗：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”

       东风荡漾，拂面而来，随处都能感受到春天的气息，春风吹得百花开放，万紫千红到处都是春天的景致。

       语法：联合式；作谓语、定语；含褒义

       5、争奇斗艳

       解释：奇：奇异；艳：色彩鲜艳。形容百花竞放，十分艳丽。

       出自：宋·吴曾《能改斋漫录·方物·芍药谱》：“争妍斗奇，故者未厌，而新者已盛。”

       百花竞放，十分艳丽，先开的花还没有凋谢，后开的花已经盛开。

       语法：作谓语、定语；用于花卉

       6、千娇百媚

       解释：形容女子姿态美好。

       出自：夏衍《法西斯细菌》第一幕：“这位钱八**--她排行第八，实在长的漂亮，我的话没有一分夸张，真够得上说千娇百媚。”

       语法：联合式；作谓语、定语；形容貌美可爱

宁静致远什么意思

       1.鳞次栉比 [ lín cì zhì bǐ ]

       释义：栉：梳篦的总称。像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。

       例句：大街上的商店～，非常热闹。

       2.琼楼玉宇 [ qióng lóu yù yǔ ]

       释义：琼：美玉；宇：房屋。指月中宫殿，仙界楼台。也形容富丽堂皇的建筑物。

       出处：晋·王嘉《拾遗记》:“翟乾祜于江岸玩月，或问:‘此中何有？’翟笑曰:‘可随我观之。’俄见琼楼玉宇烂然。”

50个简单的成语及意思有哪些？

       “宁静致远”是一个成语，意思是指通过保持内心的宁静和平静，可以实现远大的目标和追求。这句成语强调在忙碌嘈杂的现实生活中，保持内心的宁静和冷静非常重要。只有在内心宁静的状态下，人们才能集中精力、保持清晰的思维和积极的心态，进而更好地面对困难和挑战，追求自己的目标和理想。它也提醒人们要经常平静思考和反思，不要被外界的喧嚣干扰，才能有更长远的追求和更广阔的发展空间。

       下面分享词典上的解释：

宁静致远

       [ níng jìng zhì yuǎn ]

出处

       汉代刘安《淮南子·主术训》：“是故非澹漠无以明志，非宁静无以致远。”

释义

       平稳静谧心态，不为杂念所左右，静思反省，才能树立远大的目标。

例句

       高老师常用诸葛亮的“淡泊明志，宁静致远”作为自己言行的准则。

近义词

       高风亮节 [ gāo fēng liàng jié ]

反义词

       急功近利 [ jí gōng jìn lì ]

       哀bai哀父母 可哀呀可哀，我的du父母啊！原指古时在暴政下人zhi民终年在外服劳役，对父dao母病痛、老死

       不能照料而悲哀。

       哀哀欲绝 绝：断气，死。形容极其悲痛。

       安安稳稳 形容十分安定稳当。

       嗷嗷待哺 嗷嗷：哀鸣声；待：等待；哺：喂食。饥饿时急于求食的样子。形容受饥饿的悲惨情景。

       版版六十四 形容做事死板，不知变通。

       比比皆是 比比：一个挨一个。到处都是，形容极其常见。

       彬彬有礼 彬彬：原意为文质兼备的样子，后形容文雅。形容文雅有礼貌的样子。

       病病歪歪 形容病体衰弱无力的样子。

       步步莲花 原形容女子步态轻盈。后常比喻渐入佳境。

       步步为营 步：古时以五尺为一步，“步步”表示距离短。军队每向前推进一步就设下一首营垒。形容防守严密，行动谨慎。

       草草了事 草草：形容草率、马虎；了：办完，结束。草率地把事情结束了。

       草草收兵 马马虎虎地就收了兵。比喻工作不负责任，不细致，不慎重。

       察察为明 察察：分析明辨；明：精明。形容专在细枝末节上显示精明。

       超超玄著 超超：形容高超；玄：微妙；著：明显。言论、文辞高妙明切。

       陈陈相因 陈：旧；因：沿袭。原指皇仓之粮逐年增加，陈粮上压陈粮。后多比喻沿袭老一套，无创造革新。

       抽抽搭搭 形容抵声哭泣。

       楚楚可怜 楚楚：植物丛生的样子，也形容痛苦的神情。本指幼松纤弱可爱，后形容女子娇弱的样子。

       蠢蠢欲动 蠢蠢：爬虫蠕动的样子。比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。

       绰绰有余 绰绰：宽裕的样子。形容房屋或钱财非常宽裕，用不完。

       刺刺不休 刺刺：多话的样子。形容说话唠叨，没完没了。

       大大落落 形容态度大方。亦形容随随便便，满不在乎。

       代代相传 一代接一代地相继传下去。

       旦旦而伐 多比喻天天损害或斫丧。

       喋喋不休 喋喋：形容说话多；体：停止。唠唠叨叨，说个没完没了。

       鼎鼎大名 形容名气很大。

       多多益善 益：更加。越多越好。

       咄咄逼人 咄咄：使人惊奇的声音。形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。也指形势发展迅速，给人压力。

       咄咄怪事 表示吃惊的声音。形容不合常理，难以理解的怪事。

       恩恩相报 用恩惠报答恩惠；把有利于人的行为回报给有恩于己的人。

       泛泛而谈 泛泛：平常，不深入。一般地浮泛地谈谈。

       泛泛之交 交情不深的朋友。

       泛泛之人 泛泛：平常，一般。一般的人。指不是什么有所作为有才干的人物。

       匪匪翼翼 匪匪：马行走不停的样子；翼翼：有次序的样子。形容车马行走时阵容整齐、威武。

       沸沸扬扬 沸沸：水翻滚的样子；扬扬：喧闹、翻动的样子。象沸腾的水一样喧闹。形容人声喧闹。

       纷纷攘攘 纷纷：众多；攘攘：杂乱的样子。众多且杂乱。形容人群杂乱。

       纷纷扬扬 形容雪花飘落。

       愤愤不平 愤愤：很生气的样子。心中不服，感到气愤。

       风风火火 形容急急忙忙，冒冒失失的样子。

       风风雨雨 不断地刮风下雨。比喻障碍重重。又比喻时代动荡，谣言纷传。

       高高在上 原指地位高，现在形容领导者脱离实际，脱离群众。

       格格不入 格格：阻碍，隔阂。形容彼此不协调，不相容。

       耿耿于怀 不能忘怀，牵萦于心。

       耿耿于心 耿耿：有所悬念而不能忘怀。不能忘怀，牵萦于心。

       官官相护 指官员之间互相包庇。

       鬼鬼祟祟 祟：古人想象中的鬼怪或鬼怪出而祸人。指行动偷偷摸摸，不光明正大。

       衮衮诸公 衮衮：相继不绝。旧指身居高位而无所作为的官僚们。

       行行出状元 比喻不论干哪一行，只要热爱本职工作，都能做出优异的成绩。

       好好先生 与人无争，只求相安无事的人。

       浩浩荡荡 原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。

       赫赫有名 赫赫：显著盛大的样子。声名非常显赫。

       赫赫之功 赫赫：盛大显著貌。显赫的业绩。形容功劳极大。

       赫赫之光 赫赫：显著貌。原指太阳的光明亮清晰。后比喻人享有很高的威望和声势。

       轰轰烈烈 轰轰：象声词，形容巨大的声响；烈烈：火焰炽盛的样子。形容事业的兴旺。也形容声势浩大，气魄宏伟。

       花花公子 指衣着华丽，只会吃喝玩乐，不务正业的、有钱有势人家的女弟。

       花花世界 指繁华的、吃喝玩乐的地方。也泛指人世间。

       花花太岁 太岁：原指传说中的神名，借指作威作福的土豪和官宦。指穿着华丽，不务正业，只专心于吃喝玩乐的官宦和土豪。

       惶惶不可终日 惊慌地连一天都过不下去。形容惊恐不安到了极点。

       恢恢有余 恢恢：形容宽广。薄薄的刀刃插入骨节间，仍觉宽广，还有回旋余地。常形容本领大，技巧高，处理问题毫不费力。

       昏昏欲睡 昏昏沉沉，只想睡觉。形容极其疲劳或精神不振。

       浑浑噩噩 浑浑：深厚的样子；噩噩：严肃的样子。原意是浑厚而严正。现形容糊里糊涂，愚昧无知。

       岌岌不可终日 形容情况非常危险，一天都过不下去。

       岌岌可危 岌岌：山高陡峭，就要倒下的样子。形容非常危险，快要倾覆或灭亡。

       济济一堂 形容很多有才能的人聚集在一起。

       家家户户 每家每户。指所有的人家。

       矫矫不群 矫矫：翘然出众的样子；群：与众不同。形容高超出众，不同一般。

       结结巴巴 形容说话不流利。也比喻凑合，勉强。

       津津乐道 很有兴趣地说个不停。

       津津有味 指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

       斤斤计较 斤斤：形容明察，引伸为琐碎细小。只对无关紧要的事过分计较。

       斤斤自守 斤斤：拘谨的样子。谨小慎微，自求无过。

       兢兢业业 形容做事谨慎、勤恳。

       井井有条 形容说话办事有条有理。

       炯炯有神 炯炯：明亮的样子。形容人的眼睛发亮，很有精神。

       赳赳武夫 赳赳：勇武矫健的样子。武夫：武人，从军之人。勇武矫健的军人。后多含贬义，意指虽身强体壮，却头脑简单的军士。

       九九归一 绕了不少圈子，最后又还了原。

       踽踽独行 踽踽：孤零的样子。孤零零地独自走着。形容非常孤独。

       涓涓不壅，终为江河 壅：堵塞。细小的水流如果不堵塞，终将汇合成为大江大河。比喻对细小或刚刚萌芽的问题不加注意或纠正，就会酿成大的问题。

       眷眷之心 眷眷：爱恋。依恋不舍之心。

       侃侃而谈 理直气壮、从容不迫地说话。

       硁硁之愚 硁硁：浅陋而又固执的样子。坚持自己看法的谦词。

       空空如也 空空：诚恳，虚心。原形容诚恳、虚心的样子。现形容一无所有。

       口口声声 形容一次一次地说，或经常说。

       口口相传 不著文学，口头相传。

       夸夸其谈 形容说话浮夸不切实际。

       款款而谈 款：诚恳。诚恳而从容的谈话。

       琅琅上口 琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。

       朗朗乾坤 朗朗：明朗、清亮；乾坤：原是《周易》中的两个卦名，这里指天地、世界等。形容政治清明，天下太平。

       累累如珠 累累：连接成串。一个紧接一个，就像一串珠子。

       磊磊落落 一一分明的样子。也形容胸怀坦荡。

       栗栗危惧 栗栗：发抖的样子。形容非常害怕。

       历历可数 历历：清楚，分明的样子。可以清楚地一个个或一件件数出来。

       历历在目 指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。

       恋恋不舍 原形容极其爱慕，不能丢开。现多形容非常留恋，舍不得离开。

       寥寥可数 形容很少，数得出来。

       寥寥无几 非常稀少，没有几个。

       烈烈轰轰 烈烈：火焰炽盛的样子；轰轰：象声词，形容巨大的声响。形容事业的兴旺。也形容声势浩大，气魄宏伟。

       林林总总 形容众多。

       碌碌无能 碌碌：平庸、无能的。平平庸庸，没有能力。

       碌碌无为 平平庸庸，无所作为。

       碌碌无闻 碌碌：平庸的样子。形容人平平庸庸，没有名望。

       荦荦大端 荦荦：清楚、分明的样子。指主要的项目，明显的要点。

       落落大方 落落：坦率，开朗的样子。形容言谈举止自然大方。

       落落寡合 形容跟别人合不来。

       落落穆穆 落落：冷落的样子；穆穆：淡薄的样子。形容待人冷淡。

       落落难合 原形容事情很邈远，很难实现。后也形容为人孤僻，不易合群。

       蔓蔓日茂 蔓蔓：形容长久。天长日久，一天天茂盛起来。

       闷闷不乐 闷闷：心情不舒畅，心烦。形容心事放不下，心里不快活。

       靡靡之音 靡靡：柔弱，萎靡不振。使人萎靡不振的音乐。指颓废的、低级趣味的乐曲。

       绵绵瓜瓞 绵绵：延续不断的样子；瓞：小瓜。如同一根连绵不断的藤上结了许多大大小小的瓜一样。引用为祝颂子孙昌盛。

       面面俱到 各方面都能照顾到，没有遗漏疏忽。也指虽然照顾到各方面，但一般化。

       面面相觑 你看我，我看你，不知道如何是好。形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。

       明明赫赫 形容光亮夺目，声势显赫。

       默默无闻 无声无息，没人知道。指没有什么名声。

       默默无言 不声不响，闭口无言。

       脉脉含情 脉脉：两眼凝神，要向别人诉说心曲的样子。饱含温情，默默地用眼神表达自己的感情。形容用眼神或行动默然地表达情意。

       没没无闻 无声无息，没人知道。指没有什么名声。

       呶呶不休 呶呶：形容说话唠叨；休：停止。唠唠叨叨，说个不停。

       念念不忘 念念：时刻思念着。形容牢记于心，时刻不忘。

       袅袅婷婷 袅袅：柔美貌；婷婷：美好貌。形容女子姿态柔美。

       诺诺连声 一声接一声地答应。形容十分恭顺的样子。

       翩翩公子 旧时对风流而有文采的富贵子弟的誉称。

       翩翩起舞 形容轻快地跳起舞来。

       翩翩少年 指举止洒脱的青年男子。

       婆婆妈妈 形容人动作琐细，言语罗唆。也形容人感情脆弱。

       仆仆风尘 仆仆：行路劳累的样子；风尘：指行旅，含有辛苦之意。形容奔波忙碌，旅途劳累。

       戚戚具尔 戚戚：互相亲爱的样子。具：俱，都。尔：迩，靠近。指兄弟友爱。

       期期艾艾 形容口吃的人吐辞重复，说话不流利。

       谦谦君子 指谦虚而严格要求自己的人。

       千千万万 形容为数极多。

       切切此布 旧时布告末尾的套语。

       切切私语 指私下小声说话。

       窃窃私议 背地里小声议论。

       窃窃私语 背地里小声说话。

       卿卿我我 形容夫妻或相爱的男女十分亲昵。

       茕茕孑立，形影相吊 茕茕：孤独的样子；孑：孤单；形：指身体；吊：慰问。孤身一人，只有和自己的身影相互慰问。形容无依无靠，非常孤单。

       区区之众 区区：形容少。很少的几个人。

       拳拳服膺 拳拳：紧握不舍，引伸为恳切；服膺：铭记心中。形容恳切地牢记不忘。

       拳拳之枕 恳切的情意。

       穰穰满家 穰穰：丰盛。形容获得丰收，粮食满仓。

       人人得而诛之 得：可以，能够；诛：杀死。所有的人都可以杀死他。极言某人罪大恶极。

       人人皆知 皆：都。所有的人都知道。

       人人自危 每个人都感到自己不安全，有危险。

       三三两两 三个两个地在一起。形容人数不多。

       三三五五 三个一群，五个一伙。

       俱全 各种各样的东西都很齐全。

       姗姗来迟 姗姗：形容走得缓慢从容。慢腾腾地来晚了。

       善善从长 善善：褒扬美德；从长：源远流长的意思。原指褒扬美德，源远流长。后用来比喻吸取别人的长处。

       善善恶恶 称赞善事，憎恶坏事。形容人区别善恶，爱憎分明。

       生生不息 不断地生长、繁殖。

       生生不已 形容一切生物新陈代谢，永无停止。

       生生世世 指今生、来世以至永世。

       是是非非 把对的认为是对的，把错的认为是错的。比喻是非、好坏分得非常清楚。

       丝丝入扣 丝丝：每一根丝；扣：织机上的主要机件之一。织布时每条丝线都要从筘齿间穿过。比喻做得十分细致，有条不紊，一一合拍。

       堂堂正正 堂堂：盛大的样子；正正：整齐的样子。原形容强大整齐的样子，现也形容光明正大。也形容身材威武，仪表出众。

       滔滔不绝 滔滔：形容流水不断。象流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。

       陶陶兀兀 形容沉湎于酒，放纵傲慢。

       亭亭玉立 亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。

       偷偷摸摸 形容瞒着别人做事，不敢让别人知道。

       头头是道 本为佛家语，指道无所不在。后多形容说话做事很有条理。

       吞吞吐吐 想说，但又不痛痛快快地说。形容说话有顾虑。

       唯唯否否 唯唯：回答时表示同意的应声；否否：别人说否，自己也跟着说否。形容胆小怕事，一味顺从。

       唯唯连声 唯唯：谦卑的应答。连声应答，以示顺从。

       唯唯诺诺 诺诺：答应的声音。形容自己没有主意，一味附和，恭顺听从的样子。

       娓娓不倦 娓娓：谈话连续不倦的样子。连续谈论，不知疲倦。

       娓娓动听 形容善于讲话，使人喜欢听。

       娓娓而谈 连续不倦地谈论着。

       恶恶从短 比喻对人所做的坏事，不十分苛责。

       熙熙攘攘 熙熙：和乐的样子；攘攘：纷乱的样子。形容人来人往，非常热闹拥挤。

       息息相关 息：呼吸时进出的气。呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。

       息息相通 呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。

       哓哓不休 哓哓：争辩声；休：停止，完。形容争辩个没完。

       小小不言 指细微的，不值得一提的。

       蝎蝎螫螫 形容人婆婆妈妈，在小事情上过分地表示关心、怜惜。

       心心念念 心心：指所有的心思；念念：指所有的念头。心里老是想着。指想做某件事或得到某种东西。

       心心相印 心：心意，思想感情；印：符合。彼此的心意不用说出，就可以互相了解。形容彼此思想感情完全一致。

       欣欣向荣 欣欣：形容草木生长旺盛；荣：茂盛。形容草木长得茂盛。比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛。

       星星之火 一点点小火星。比喻开始时策小，但有远大发展前途的新事物。

       惺惺惜惺惺 惺惺：指聪慧的人；惜：爱惜。比喻同类的人互相爱惜。

       惺惺作态 装模作样，故意做出一种姿态。形容不老实。

       形形 形形：原指生出这种形体；：原指生出这种颜色。指各式各样，种类很多。

       休休有容 形容君子宽容而有气量。

       栩栩如生 栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。

       煦煦孑孑 指小仁小义。

       轩轩甚得 轩轩：洋洋自得的样子。形容非常得意。［

       悬悬而望 形容一心一意地期待、盼望。

       循循善诱 循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。

       牙牙学语 形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。

       奄奄一息 奄奄：呼吸微弱的样子。只剩下一口气。形容临近死亡。

       泱泱大风 泱泱：宏大的样子。指气魄宏大的大国风度。

       洋洋大观 洋洋：盛大、众多的样子；大观：丰富多采的景象。形容美好的事物众多丰盛。

       洋洋得意 形容得意时神气十足的姿态。

       洋洋洒洒 洋洋：盛大、众多的样子；洒洒：明白、流畅的样子。形容文章或谈话丰富明快，连续不断。

       扬扬得意 形容十分得意的样子。

       怏怏不乐 怏怏：形容不满意的神情。心中郁闷，很不快活。

       峣峣易缺 峣峣：高直的样子；缺：损坏。比喻刚直不阿的人不容于世。

       遥遥领先 远远地走在最前面（多指成绩、比赛等）。

       遥遥相对 远远地对着。多形容两样事物的性质或形状相类似，配得上。

       遥遥无期 形容时间还远得很，不知道哪一天。

       摇摇欲坠 摇摇：摇动，摇晃；坠：落下。形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固，很快就要垮台。

       依依不舍 依依：依恋的样子；舍：放弃。形容舍不得离开。

       悒悒不乐 悒悒：忧愁不安的样子。心里郁闷，感到不快。

       盈盈一水 比喻相隔不远。

       影影绰绰 模模糊糊，不真切。

       永永无穷 永永：永远。永远没有穷尽。

       悠悠荡荡 形容摇摇晃晃，飘浮不定。

       悠悠忽忽 形容悠闲懒散或神志恍惚的样子。

       鱼鱼雅雅 形容车驾前行威仪整肃的样子。

       郁郁不乐 郁郁：心里苦闷。闷闷不乐。

       郁郁葱葱 形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。

       郁郁寡欢 郁郁：发愁的样子；寡：少。形容心里苦闷。指闷闷不乐。

       冤冤相报 冤：冤仇；报：报复，报应。佛家语，认为冤仇总会有报应。

       元元本本 元元：探索原始；本本：寻求根本。原指探索事物的根由底细。后指详细叙述事情的全部起因和整个过程，一点不漏。

       原原本本 从头到尾按原来的样子。指详细叙述事情的全部起因和整个过程，一点不漏。

       源源不绝 源源：水流不断的样子。形容接连不断。

       源源不断 形容接连不断。

       源源而来 原指诸侯相继朝觐一辈子。后形容接连不断地到来。

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       2019-01-12

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       哀哀2113父母 可哀呀可哀，我的父母啊！5261原指古时在暴政下人民终年4102在外服劳1653役，对父母病痛、老死不能照料而悲哀。

       哀哀欲绝 绝：断气，死。形容极其悲痛。

       安安稳稳 形容十分安定稳当。

       嗷嗷待哺 嗷嗷：哀鸣声；待：等待；哺：喂食。饥饿时急于求食的样子。形容受饥饿的悲惨情景。

       版版六十四 形容做事死板，不知变通。

       比比皆是 比比：一个挨一个。到处都是，形容极其常见。

       好了，关于“成语解释方法有哪些”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“成语解释方法有哪些”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。