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参差的拼音_参差不齐的拼音

tamoadmin 2024-07-13 人已围观

简介1.参差耸立的拼音2.拼音月明船笛参差起。参差怎么读?谢谢3.参差的拼音字4.参差读音参差,拼音是:[cēn cī]。拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案,用字母和拼法拼成一个现代汉语的标准语音即普通话的语音音节。它主要用于标注汉语普通话读音,作为汉字的一种普通话音标。拼音的制定和使用,被视为现代汉语标准化的重要起步和发展。拼音的构成基于普通话的音节构成规律,包括声母、韵母和声调。其中

1.参差耸立的拼音

2.拼音月明船笛参差起。参差怎么读?谢谢

3.参差的拼音字

4.参差读音

参差的拼音_参差不齐的拼音

参差,拼音是:[cēn cī]。

拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案,用字母和拼法拼成一个现代汉语的标准语音即普通话的语音音节。它主要用于标注汉语普通话读音,作为汉字的一种普通话音标。拼音的制定和使用,被视为现代汉语标准化的重要起步和发展。

拼音的构成基于普通话的音节构成规律,包括声母、韵母和声调。其中,声母是音节开头的辅音,韵母是音节中声母后面的部分,声调则决定音节的高低和升降。拼音的拼写方式是将声母和韵母拼合在一起,形成一个完整的音节。

拼音的发明者是吴玉章先生,他是一位语言学家和教育家。吴玉章先生在1955年提出了汉语拼音方案,经过多次修订和完善,最终成为了中华人民共和国的官方拼音方案。

拼音的使用对于汉语的学习、交流和传播都非常重要。对于外国人来说,学习汉语的难点之一就是掌握汉字的发音。而拼音的存在可以帮助他们更好地学习和掌握汉语发音,进而提高汉语水平。同时,对于中国人来说,拼音也是学习英语、法语等其他语言的重要工具之一。

除了在语言学习方面的重要作用外,拼音还在新闻、广告、公共标识等多个领域得到广泛应用。例如,在新闻报道中,拼音常常被用来标注人名、地名等专有名词;在广告中,拼音可以用来突出品牌名称或者产品名称;在公共标识中,拼音可以帮助人们更好地理解标识内容。

总之,拼音是一种非常重要的语言工具,它不仅可以帮助人们更好地学习和掌握汉语发音,还可以在多个领域得到广泛应用。随着中国国际地位的提升和汉语在全球的普及,拼音的使用也越来越广泛,成为了连接世界各地华人、促进中华文化传承的重要纽带之一。

参差耸立的拼音

参差意思是:

1、 长短、高低不齐的样子。

2、 差不多,相似。

3、参差是一个汉语词语,读音为cēn cī,意思是 长短、高低不齐的样子。出自《诗经·周南·关雎》:“参差荇菜,左右流之。”《汉书。扬雄传下》:“仲尼以来,国君将相卿士名臣参差不齐。”差不多,相似。

扩展资料:

参差的近义词:杂乱、凌乱。

1、杂乱

词语:杂乱

拼音:zá luàn

释义:指东西多而繁杂,凌乱不堪。

示例:

1、学习如果不能专心一意,那就会变得杂乱无章。

2、学习不能贪多图广,少而精才会有所得,不杂乱地学,才能深刻领会。

参考资料来源?百度百科-参差

拼音月明船笛参差起。参差怎么读?谢谢

参差

拼音:cēn cī

解释:1.不齐貌。2.纷纭繁杂。3.蹉跎;错过。4.远离;阻隔。5.差不多;几乎。6.很快;顷刻。7.不一致;矛盾。8.差池;差错。9.古代乐器名。洞箫,即无底的排箫。亦名笙。相传为舜造,象凤翼参差不齐。

耸立

拼音:sǒng lì

解释:高高地直立。

参差的拼音字

cēn cī参差

“月明船笛参差起”月明之夜,船家儿女吹着短笛,笛声参差而起,在水面萦绕不绝。

参差

属于中国汉语词语,有多种含义。1、 长短、高低不齐的样子。

参差读音

参差的拼音:[cēn cī]。

释义:

1、不齐。

2、纷纭繁杂。

3、蹉跎;错过。

4、远离;阻隔。

5、差不多;几乎。

6、很快;顷刻。

7、不一致;矛盾。

8、差池;差错。

9、古代乐器名。

引证:

1、朱自清 《荷塘月色》:“月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般。”

2、《痛悼傅雷》:“那时我们虽以数年阔别后的重逢而感到高兴,但在有些事情的观点上发生了参差。”

参差的近义词:

一、杂乱的拼音:[zá luàn]。

释义:

1、多而乱;无秩序、条理。

2、指使之杂乱。

引证:冰心 《超人》:“依旧热得很,脑筋似乎很杂乱,屋子似乎太空沉。”

二、错落的拼音:[cuò luò]。

释义:

1、分布、排列不规则。

2、引申为有差距,不一致。

3、参差不齐。

读音为cēn cī。

拼音,是拼读音节的过程,就是按照普通话音节的构成规律,把声母、介母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。

汉语拼音是中华人民共和国的汉字拉丁化方案,于1955年-1957年文字改革时被原中国文字改革委员会(现国家语言文字工作委员会)汉语拼音方案委员会研究制定。

拼音的用途:

1、用于给汉字注音:从1958年秋季开始,全国小学的语文课本用汉语拼音给汉字注音,接着,中学教科书、字典、词典以及通俗读物、扫盲课本也用汉语拼音注音。

2、用于教学普通话:《汉语拼音方案》公布后,陆续出版了利用汉语拼音编写的普通话教材、读物、字表、字典、词典,促进了普通话的推广和普及。

3、用于字典、词典的注音、排序,书刊的索引。75卷的《中国大百科全书》用汉语拼音排序,正文的每一个条目都注上了汉语拼音。

4、作为我国少数民族创制和改革文字的共同基础。我国已经有壮族、苗族、侗族、哈尼族、傈僳族、佤族、黎族、纳西族、土族等少数民族用汉语拼音字母相一致的字母形式。