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高中语文成语题及解析_高中语文成语题及解析及答案
ysladmin 2024-06-04 人已围观
简介高中语文成语题及解析_高中语文成语题及解析及答案 大家好,很高兴有机会和大家一起探讨高中语文成语题及解析的问题。我将用专业的态度回答每个问题,同时分享一些具体案例和实践经验,希望这能对
大家好,很高兴有机会和大家一起探讨高中语文成语题及解析的问题。我将用专业的态度回答每个问题,同时分享一些具体案例和实践经验,希望这能对大家有所启发。
1.高中100个成语及解释
2.高中成语积累及解释例句
3.求高考语文成语改错题
4.高中语文必备成语及解释
5.高中语文成语运用问题,下列造句对吗?为什么?
6.高中语文基础知识题(高一语文基础知识题)
高中100个成语及解释
现在成语在高考中占有一定的比例,所以成语的积累对于高中生非常重要,尤其为了高考语文备战。下面是高中成语积累及解释内容,希望大家喜欢。1、塞翁失马:比喻坏事在一定条件下可以变为好事。
2、拾人牙慧:拾取别人的只言片语当作自已的话。
3、喜笑颜开:颜开:脸面舒开,指笑容。形容心里高兴,满面笑容。
4、杀风景:损坏美好的景色。比喻在大家高兴的时候,突然出现使人扫兴的事物。
5、时乖运蹇:指时运不好
6、夙兴夜寐:起得早,睡得晚,形容勤奋不懈。
7、人莫予毒:莫:没有;予:我;毒:分割,危害。再也没有人怨恨我、伤害我了。形容劲敌被消灭后高兴的心情。
8、素昧平生:一向不相识。
9、亲痛仇快:做事不要使自己人痛心,使敌人高兴。指某种举坳只利于敌人,不利于自己。
10、叹为观止:赞美看到的事物美到极点
11、乐极生悲:高兴到极点时,发生使人悲伤的事。
12、韬光养晦:比喻隐藏才能,不使外露。
13、眉开眼笑:眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。
14、醍醐灌顶:比喻以人的智慧灌输于人,使人清醒。
15、哭丧着脸:心里不愉快,脸上显出不高兴的样子。
16、条分缕析:形容分析得细密而有条理
17、酒酣耳热:形容饮酒到高兴的时候。
18、痛心疾首:形容伤心悔恨之极,也形容怨恨之深。
19、惊喜欲狂:既惊又喜,高兴得都要发疯了。形容喜出望外,过于兴奋的情壮。
20、万马齐喑:比喻人们都沉默,不说话,不发表意见
21、近悦远来:使近处的人受到好处而高兴,远方的人闻风就会前来投奔。旧指当权者给人恩惠,以便笼络人心。
22、妄自菲薄:过份地轻视自己,不知自重。
23、皆大欢喜:人人都高兴满意。
24、欣喜若狂:欣喜:快乐;若:好象;狂:失去控制。形容高兴到了极点。
25、三人成虎:传言有虎的人很多,大家便相信了。多误解为团结合作力量大
26、始作俑者:首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导
27、喜怒无常:一会儿高兴,一会儿生气。形容态度多变。
28、欢欣鼓舞:欢欣:欣喜;鼓舞:振奋。形容高兴而振奋。
29、心悦诚服:悦:愉快,高兴;诚:硬实。由衷地高兴,真心地服气。指真心地服气或服从。
30、三足鼎立:比喻三方面的势力对峙。
31、首鼠两端:迟疑不决。常误解为言行前后不一致
32、喜出望外:望:希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。
33、色厉内荏:外表强硬而内心怯懦。
34、受宠若惊:受到过分的宠爱待遇而感到意外的惊喜。
35、心花怒放:怒放:盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。
36、闪烁其词::形容说话吞吞吐吐,躲躲闪闪。
37、数典忘祖:忘掉自己本来的情况或事物的本源。
38、喜眉笑眼:形容面带笑容、十分高兴的样子。
39、身体力行:亲身体验,努力实践。体,行。
40、水落石出:形容真相大白。
41、喜不自胜:胜:能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。
42、尸位素餐:空占着职位,不做事而白吃饭。
43、硕大无朋:形容无比的大。
44、谈笑风生:有说有笑,兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。
45、师心自用:固执己见,自以为是。
46、手舞足蹈:蹈:顿足踏地。两手舞动,两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。
47、硕果仅存:比喻经过淘汰,留存下的稀少可贵的人或物
48、石破天惊:比喻文章议论新奇惊人。
49、受宠若惊:宠:宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴,又不安。
50、司空见惯:看惯了就不觉得奇怪。
51.矫枉过正 纠正偏差做得过了头
52.金科玉律:比喻不能变更的信条或法律条文.
53.噤若寒蝉:形容不敢作声.
54.敬谢不敏:谢,推辞;不敏,无能.表示推辞做某事的婉辞.错用于拒绝别人的要求
55.久假不归 长期借去,不归还
56.开卷有益:读书就有收获.开卷,打开书本,借指读书.
57.恪遵功令:严谨地遵守条令制度.
58.空穴来风:有了洞穴才有风进来,比喻消息和传说不是完全没有原因的.
59.苦心孤诣:费尽心思钻研或经营.孤诣,别人所达不到的.(中性)
60.狼奔豕突:狼和猪东奔西跑.比喻成群的坏人乱窜乱撞.(贬)
61.良莠不齐:一群人中有好有坏,侧重于品质.不用于水平、成绩等
62.临渊羡鱼 比喻只有愿望,不去实干,就无济于事
63.令人发指:发指,头发竖起来,形容非常愤怒.
64.另眼相看:用另一种眼光看待,多指看待某个人(或某种人)不同于一般.
65.门可罗雀 大门前面可以张网捕雀,形容宾客稀少,十分冷落.
66.门庭若市 形容交际来往的人很多.
67.面目全非 事物的样子变得很厉害,贬义.指变得很糟.
68.目无全牛:用来形容技艺已达十分纯熟的地步.(褒义词)
69.沐猴而冠 沐猴戴帽子,装成人的样子.比喻装扮得像个人物,而实际并不像
70.暮鼓晨钟 比喻可以使人警觉醒悟的话
71.南辕北辙 形容行动和目的相反
72.南辕北辙:心里想往南去,车子却往北走.比喻行动和目的相反.
73.泥沙俱下 比喻好坏不同的人或事物混杂在一起
74.抛砖引玉:自谦之辞,不能用于对方或第三方
75.蓬荜生辉:谦辞,表示由于别人自己家来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己十分光荣.
76.披肝沥胆:比喻开诚相见,也比喻极尽忠诚.
77.披沙拣金:比喻从大量的事物中选择精华.
78.萍水相逢:比喻向来不认识的人偶然相遇.
79.期期艾艾 口吃.不理解为懦弱犹豫等
80.杞人忧天:比喻不必要的忧虑.
81.前事不忘,后世之师 指记住过去的经验教训,可以作为以后的借鉴
82.黔驴技穷:比喻仅有的一点伎俩也用完了(贬)
83.罄竹难书:把竹子用完了都写不完.比喻事实(罪恶)很多,难以说完.
84.求全责备:苛责别人,要求完美 无缺.
85.曲突徙薪 比喻事先采取措施,防止危险发生
86.人心不古:今人的心地不如古人淳厚.多用以感叹世风浅薄.
87.忍俊不禁:忍不住笑了出来.
88.如汤沃雪 像热水浇在雪上,比喻事情极容易解决
89.如坐春风:如同沐浴在和煦的春风里,比喻受到教育和感 化.
90.茹毛饮血:原始人不会用火,连毛带血地生吃禽兽.
91.塞翁失马 比喻坏事在一定条件下可以变为好事.
92.三人成虎:传言有虎的人很多,大家便相信了.多误解为团结合作力量大
93.三足鼎立 比喻三方面的势力对峙.
94.色厉内荏:外表强硬而内心怯懦.
95.闪烁其词 :形容说话吞吞吐吐,躲躲闪闪.
96.身体力行:亲身体验,努力实践.体,行.
97.尸位素餐:空占着职位,不做事而白吃饭.
98.师心自用:固执己见,自以为是.
99.石破天惊:比喻文章议论新奇惊人.
100.时乖运蹇 指时运不好.
高中成语积累及解释例句
高一语文:成语熟语巧辨析各位家长大家好,今天为大家整理了成语(熟语)辨析的知识点。这部分知识在考试中经常以选择题的题型出现,主要考察学生的日常积累,这部分知识在考试中经常与实用类文本阅读或散文知识相结合出题,所以请家长一定要将本周知识总结传达给孩子,让孩子牢牢掌握住哦!
知识点名称
成语(熟语)辨析
1.考纲解读
2018年高考语文大纲中相关成语内容的表述是:正确使用词语(包括熟语)。今年考试主要以选择题的形式考查。成语考查点主要是:近义词辨析、词义辨析、感情色彩辨析、语法搭配辨析、敬谦辨析等几个方面。
2.辨析方法
把握关键词句,不可望文生义。望文生义就是只按照字面意思的叠加来理解成语意思。很多成语的意思不是语素义的叠加。比如“登高自卑”不是自卑的意思,而是做事脚踏实地从小事做起。
关注词义轻重,不可头重脚轻。一定要结合语境理解词义。比如:“他不是旷课就是迟到,犯下的错误擢发难数。”“擢发难数”形容罪恶多得像头发那样,数也数不清。语境只是说迟到旷课,这里用这个成语显得词义太重。
比照句子意思,不能造成重复。使用成语时要将成语的意思与句子的意思进行比较。特别要注意不能使成语的隐含义和句子的意思造成重复。比如:他们津津乐道地说着语文的好处。这里的“津津乐道”中的.“道”与句子中的“说着”意思重复。
关注情感色彩,不可混淆褒贬。除非句子需要构成一种讽刺或幽默,否则句子中的成语一定不可褒贬混用。比如:这个聪明的孩子可谓无所不为,什么都能做,什么都能做好。“无所不为”是贬义褒用,它的意思是:什么坏事都干。
注意适用对象,不可张冠李戴。比如:这里的人大力发展绿色农业,在方寸之地,拓出了发展的大空间。“方寸之地”用来指人的内心,语境是说“地域狭窄”“物资匮乏”,用错对象。
用语讲究得体,敬词和谦词不可错位。比如:小王说:“李校长的话算是抛砖引玉,我现在说几句算是狗尾续貂。”“抛砖引玉”是谦词,只能用来说自己,不能用来说别人。
关注语法功能,防止搭配不当。使用成语时还要其语法功能,有的接宾语,有的是形容词,只能做修饰语或者谓语。比如:张大嫂不胜其烦地为小区做好每一件事。“不胜其烦”的意思是受不了的烦琐,与语境不符,搭配不当。
辨别语素差异,不可混淆词义。有些成语语素有很多是重复的,这样容易造成成语词义的混淆。比如:“不以为然”与“不以为意”两个成语只有一个语素不同,在辨别时一定要注意这个不同语素的意思,这样才能把两个成语区别开来。“不以为然”的‘然’意思是正确,对,这样。“不以为然”意思是不把它放在心上,表示不重视,不认真对待。
巩固知识,下面让我们做道练习题吧~
下列各句中,加点的成语使用正确的一项是
A.从人们早就耳濡目染的传统曲目《天仙配》《女驸马》,到让人耳目一新的现代佳作《徽州女人》《雷雨》,这一发展历程表现出黄梅戏艺术旺盛的生命力。
B.后来列国纷纷称王,周室更不算回事,至多能和宋鲁等小国君主等量齐观罢了。
C.近年来,人们购买中国自主品牌轿车的热情蔚然成风,主要是因为国产品牌质量不断提高,同时也可能与某些国际品牌多次发生因质量问题被召回的事件有关。
D.当登上黄山天都峰的鲫鱼背时,人们都常有如临深渊,如履薄冰的那种恐惧之感。
答案:B
解析
A.“耳濡目染”:指耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。试题的语境是常听但不常见,所以应为“耳熟能详”。
B.“等量齐观”:指把不相同的事物用同一标准来衡量,一样对待。
C.“蔚然成风”:形容一种事情逐渐发展、盛行,形成风气。不能形容热情。
D.“如临深渊”如履薄冰”:表示小心、谨慎,不能修辞“恐惧”这一词语。
经过梳理后,想必孩子们会对成语(熟语)辨析的知识有了更好的理解。如果还存在问题,一定要让孩子及时请教老师哦!希望孩子们每天进步多一点!
求高考语文成语改错题
高中语文易成语积累:1、责无旁贷:贷:推卸。自己应尽的责任,不能推卸给旁人。
2、瞻前顾后:瞻:向前看;顾:回头看。看看前面,又看看后面。形容做事之前考虑周密慎重。也形容顾虑太多,犹豫不决。
3、众口铄金:铄:熔化。形容舆论力量大,连金属都能熔化。比喻众口一词可以混淆是非。
4、不刊之论:刊,删改,修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当,无懈可击。易误用为贬义。
5、真知灼见:灼:明白,透彻。正确而透彻的见解。
6、汗牛充栋:汗牛,用牛运输,使牛累得出汗;充栋,堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。
7、深孚众望:孚,使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。
8、不谋而合:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。
9、好整以暇:形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。
10、仁者见仁:指对同一问题,各人观察的角度不同,见解也不相同。本词使用也要注意语境。如:“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前,大家要仁者见仁,以便达成协议共识。”这句中的成语属于误用,在原则性的问题上当然不能“仁者见仁”,否则就不能“达成共识。”
例句:
众志才能成城,聚沙才能成塔,我们责无旁贷。
他在重要时刻,总是瞻前顾后拿不定主意,让公司白白损失了许多生意。
一个忠实的朋友在众口铄金之下也能保持忠实。
高中语文必备成语及解释
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高中语文成语运用问题,下列造句对吗?为什么?
1空穴来风;空穴是来风的条件,既能来风,必有空穴,传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据,完全用反了。例句:经过一个美轮美奂的宏丽华厦的区域,开车的告诉我们说这是西人和本地富翁的住宅区域。
2三人成虎:传言有虎的人很多,大家便相信了。多误解为团结合作力量大。 例句:这真是三人成虎啊,明明是不可能的事,如此一传竟成真的了。
3美轮美奂:只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语,错。 例句:经过一个美轮美奂的宏丽华厦的区域,开车的告诉我们说这是西人和本地富翁的住宅区域。
4炙手可热:形容人很有权势,含贬义。媒体扩大其使用范围,形容一切“吃香”的事物,完全背离其本义。 例句:炙手可热势绝伦,慎莫近前丞相嗔。
5侃侃而谈:“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天,属误用。 例句:他好像把法庭看作救亡运动演讲大会,回答时侃侃而谈。
6首当其冲:首先受到攻击,一般作谓语。常被人误用为定语,代替“首先”。 例句:高家是北门一带的首富,不免要~,所以还是早早避开的好。
7不瘟不火:指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆,且写作“不温不火”,真是不伦不类。 例句:虽然年年春晚节目表演都差强人意、不瘟不火,但国人依然年年对它抱有很高的期望。
8鼎力相助:只用于对方或他人,不可用于自己,否则太不谦虚。 例句:翘老感慨得对,我今天来是为了冯村的事来烦请翘老鼎力相助的。
9一言九鼎:说话有份量。不能表示守信用,也不能用于自己。 例句:你若是专家或者要人,~,那自当别论。
10首鼠两端:迟疑不决。常误解为言行前后不一致。 例句:何得~,坐待灭亡。
11溢美之词:过分赞美的言词。常误用于褒义场合。 例句:他顺利地完成了任务,大家对他的溢美之词不绝于耳。
12脱颖而出:比喻人才崭露头角。陆星儿曾误用于“脱颖出来,潇潇洒洒地活一辈子”;还有人说“从母鲸腹中脱颖而出”。 例句:经过艰苦努力,他的学习成绩终于在全班脱颖而出。13蓬荜生辉:谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”,简直是骂人。 例句:县长的到来令这间小屋蓬荜生辉。
14不可收拾:无可挽救,不可救药。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字,变褒为贬。 例句:蒲殿俊辈登台之后,因为纵容兵士的结果,弄到了一个~的地步
15出奇制胜:作谓语,不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。 例句:文学语言,包括好的比喻,有力的生发,美妙的联想和~的描写。
16不负众望:没辜负大家的期望,褒义。 例句:王励勤不负众望,夺得了世锦赛的冠军
17不孚众望:未符合大家的期望,贬义。这两个成语常被混用。 例句:这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不孚众望,结果落选了。
18义无反顾:为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事,错。例句: 朱成功身受大明的厚恩,只有一死图报,~。
19不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。 例句:他们简直~,一定要进去,终于被我们的人赶出来了。
20望其项背:可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”,错。例句: 他已窥破喜奎和小雀儿的深情密爱,万万不是本人所能望其项背。
21差强人意:大体上使人满意。多误解为不能使人满意。 例句:我得了这一封信,似乎还~。22抛砖引玉:自谦之辞,不能用于对方或第三方。 例句:刚才婢子费了唇舌,说了许多书名,原是~,以为借此长长见识,不意竟是如此!
23风声鹤唳:惊慌疑惧,常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈,错。 例句:直到后来,听到了那些~的传说,见到了举室仓皇的不安状态。
24敬谢不敏:谢,推辞;不敏,无能。表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。 例句:若曰凡为诗者,必须意深思远,神韵悠然,则~矣。
25人满为患:强调人多的坏处,贬义。错用于表示人很多的情景,如“柜台前人满为患”之类。 例句:各地监狱,都有~之苦。
26鬼斧神工:建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。 例句:大自然真是鬼斧神工啊,雕琢出这样一个世界。
27始作俑者:首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导人。 例句:北镇抚司狱廷杖立枷诸制,此秦法所未有,~,罪可胜道哉!
28文不加点:写文章一气呵成,不须删改。不可理解为“不加标点”。 例句:援笔一挥,~。29侧目而视:不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。 例句:诸君记得当年常肃剥皮做衮州府的时候,何尝不是这样?总是做得人人~就完了。
30良莠不齐:一群人中有好有坏,侧重于品质。不用于水平、成绩等。 例句:改革开放时期;在某些方面出现一些良莠不齐的现象是在所难免的。
31无所不至:什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。 例句:夜间絮絮叨叨,你问我答,凡街坊秽亵之谈,~。
32明日黄花: 过时的新闻报道或事物.不能写作昨日黄花。 例句: 这里有些是应景的文章,不免早已有~之感。
33 评头品足 :比喻在小节上过分挑剔.与中性的评议不同。 例句: 你应该多干点实事,不要总~。
34 休戚与共: 同欢乐共悲哀 与患难与共不同 。 例句:我们是~的好同学。
35 置之度外: 不把生死利害等放在心上。与”置之不理”不同。例句:七十老翁,死生早~,由他去吧。
36 翻云覆雨 :比喻反复无常或玩弄手段.不能表示气势宏伟。 例句:你不合打凤牢龙,~,陷人坑阱。
37 弹冠相庆 :贬义。常被误解为中性的互相庆贺。例句:农民协会封闭了,豪绅们又重新~。
38 期期艾艾: 口吃,不能理解为懦弱犹豫等.。 例句:感情的激动使我说话~了。
39 无可厚非 :不必作过严厉的批评。与“无可非议”程度不同。 例句:作者的动机~,但客观效果则不尽符合作者的动机。
40 不胫而走 :消息传得很快。表示东西丢失用“不翼而飞”。例句:袁伯珍慌忙把家里所有的东西,检点一番;别的一样不缺,只有金银首饰和钞票洋钱,却一概~。
41 身临其境: 常误用为代替“设身处地”。 例句:这篇散文把桂林山水描写得形象逼真,读完使人有身临其境的感觉。
42 茕茕孑立 :孑然一身 处境孤单,无依无靠,指一生不指某时。 例句:我凑着~的小油灯,尽情享受秋灯夜读的乐趣。
43 耿耿于怀: 形容心存怨恨。 例句:同学之间应团结互助,绝不能因一点小事就~。
44 因人成事: 依靠别人把事情办好。只能表贬义或自谦。 例句:小将~,何足道哉!
45 耳提面命 :表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间和贬义。例句: 有一种文字,即有一种文字之法脉准绳,载之于书者,不异~。
46 耸人听闻: 故意夸张使人震惊。强调主观目的。 例句:闲官之挫折,无足轻重,不足~。47 骇人听闻:多指社会上发生的坏事使人听了吃惊。强调客观效果。 例句:任听部下逞艳于非时之候,献媚于世主之前,致令时序颠倒,~。
48 咬文嚼字: 一般用于贬义,除非贬词褒用。例句:学习文件不能只~,关键是领会文件的精神实质。
49 处心积虑 :贬义。褒义用“殚精竭虑”。 例句:如此者~,已非一日。
50 火中取栗 :比喻冒险为别人出力而不知上当。例句: 我们目前自顾不暇,郑成功不来就是天主保佑了,我们还好去惹他么。我们不能为别人~。
51 忍俊不禁: 不能说“忍俊不禁地笑起来”。例句: 大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,使得周围的大人们~,孩子们更是笑得前仰后合。
52 责无旁贷: 不能说“责无旁贷的责任”。 例句:农民向国家交售征购粮是责无旁贷的任务。
53 参差不齐 :长短高低大小水平不一致,不用于时间等。 例句:礼生见他们~,也只好由着他们敷衍了事。
54 绘声绘色 :形容描写生动逼真,常误用作代替“有声有色”。例句:尤其是谈她自己的儿女,那真是~,细致入微,没完没了。
55 危言危行 :讲正直的话,做正直的事。褒义。 例句:当官不挠贵势,执贫不阿所私,危言危行以处朝廷者,自明主所察也。”
56 不可思议: 不可想象,不能理解,强调神秘奥妙。 例句:一片澄澈的蔚蓝色的天宇,高深得~。
57 不可理喻 :不能用道理使之明白,形容愚昧或蛮横。 例句: 他们简直~,一定要进去,终于被我们的人赶出来了。
58 不可向迩: 不能接近。 例句:我起个大早,破晓就到车站去找车子,但见仓皇、拥挤、混乱之状,~,废然而返。
59 不可终日 :形容形势危急或心中惶恐。 例句:就知道中国是处在怎样一种皇皇~的局面之下,处在怎样一种混乱状态之下。
60 一发而不可收 :行为不受控制或无法停住。例句: 他热爱写作,勤于笔耕,自从处女作发表,便一发而不可收,至今已有百余篇作品见诸报端。
61 一发不可收拾 :更加无法整顿。例句: 如果处理不当,就一发不可收拾了。
62 如丧考妣 :像死了父母一样,贬义。例句: 你瞧他那份咽咽呜呜的啼泣吧,真正~。
63 汗牛充栋: 只形容藏书很多,不用于其他事物。 例句:世传养生术,~,行而效者谁也?64 叹为观止 :主语是人。如果主语是物,要说“令人叹为观止”。 例句:黄山的美景,令人叹为观止。
65 赏心悦目: 主浯是人。如果主语是物,要说“令人赏心悦目 ”。例句: 两人到山脚下一看,只见新叶嫩碧,土地金黄,野草开着些红红白白的小花,真是连看看也赏心悦目。
66 不可开交: 无法摆脱或结束。前面加“忙得”“打得”等。例句: 倘一加人为,一“办”,那就舆论沸腾,~了。
67 不亦乐乎 :不一定非乐不可,常用来表示达到极点的意思 。例句:哎,那骂得可真也是~。
68 无所不为 :什么坏事都干。 例句:今专务游荡,~,老夫所以忧耳。
69 无所不至: 什么地方都去,什么坏事都干。 例句:夜间絮絮叨叨,你问我答,凡街坊秽亵之谈,~。
70 息息相关: 呼吸相关连,比喻关系密切。 例句:水是生命的源泉,水与生命的起源息息相关。
71 休戚相关 :比喻彼此间祸福互相关连。 例句:岂可委之荒野,任凭暴露,全无一点~之意。
72 休戚与共:同甘共苦。 例句:我们是~的好同学。
73 相濡以沫 :患难中互相救助。而“相依为命”只有互相依靠的意思。 例句:在自己最适宜的地方,快乐的生活,忘记对方,也忘记那段相濡以沫的生活。
74 改弦更张: 比喻改革制度或变更方法。 例句:不~,使吏有士君子之行,而欲民生蒙福,教化淳美,犹欲其入而闭之门也。
75 改弦易辙 :比喻改变方法或态度。以上两词都不代替“改邪归正”。 例句:殿下放心,待老臣同进朝歌,直谏天子,~,以救祸乱。
76 面目全非: 事物的样子变得很厉害,贬义。指变得很糟。 例句:它的厄运,是在好书被有权者用相似的本子来掉换,年深月久,弄得~。
77 见异思迁 :意志不坚定,喜爱不专一。不表示选择时犹豫不定。例句: 因此满胸抑郁,终不免宗旨不定。~,是个自然的道理。
78 不足为训 :不值得作为准则。与教训无关。 例句:琪的行为虽然~,然而他的议论思想也有独到处,这还是定庵的遗传性。
79 平铺直叙 :可用为褒义,指文章不讲究修辞,只把意思直接叙述出来。 例句:这篇小说尽管大都是~,但读起来却令人潸然泪下。
80 不耻下问:不可用于比自己高明的人。 例句:阁下既~,弟先须请教宗旨何如?
81 见仁见智: 意见不统一。使用中要注意防止前后矛盾。 例句:~,议论纷纭,却无非背后论人是非,在兆奎面前都有忌讳。
82 水落石出 :事情的真像已经弄清,不表示追求正确答案或道理。 例句:水山,不要急。事情早晚能弄个~。
83 望尘莫及 :比喻远远地落后,与鞭长莫及不同 。例句: 闯王确实有许多非凡之处,为当今群雄所~。
84 投桃报李: 报答他人的好处,除非特意幽默,不表示报复。 例句:既戒以修德之事,而又言为德而人法之,犹~之必然也。
85 改头换面 :只改形式,不换内容,贬义。 例句:债原从隔世深,相逢便起杀心。~犹相报,何况容颜俨在今。
86 语重心长 :言辞诚恳,情意深长。 例句: 他这些语重心长的话,深深地打动了我的心。87 意味深长 :话语含蓄,带有深意。 例句:书中所述的人生哲理,~。
88 一蹴而就: 一步就成功,不要误解为一气呵成。 例句:从前所受,皆为大略,~于繁赜,毋乃不可!
89 苦心孤诣 :苦心钻研或经营,达刭了很高造诣,常误当作苦口婆心。例句: ~地运动着做了一次大总统,后来被人赶跑了,跑向天津。
90 按部就班 :按照一定的条理,遵循一定的程序。例句:但黄公俊的祖父,他开始读了书,象一般读书人似的,他~的要将八股型的才学,“货与帝王家”。
91 循序渐进 :强调由浅入深的程序。例句: 她通常是从一个角度写,而不是从几个角度写;还只是~地写,而不是错综交叉地写。 ◎茅盾《怎样评价〈青春之歌〉?》
92 耳闻目睹 :不能代替耳濡目染。 例句: 我从乡下跑京城里,一转眼已经六年了,其间~的所谓国家大事,算起来也很不少。
93 光怪陆离 :色彩纷繁,现象奇异,中性,不要误认为贬义。 例句:柴烧的一块一块的,结成就和太湖石一般,~。
94 如履薄冰 :强调主观心态之谨慎小心,而非客观情况之危急。例句: 战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。
95 奇文共赏 :原是褒义,现多用于讽刺。 例句: ①孔庆东说,鲁迅圣手妙笔,奇文共赏。②错误难免,奇文共赏,以警后来。
96 不以为然 :不赞同。 例句:听他说洋人不是,口虽不言,心下却老大~。
97 不以为意 :不放在心上。 例句:管亥望见救军来到,亲自引兵迎敌;因见玄德兵少,~。 98 不知所云:指说话人说得不好,而非听者不理解。例句: 这篇文章逻辑性太差,使人看了~。
99 左右逢源: 既指处世圆滑,又指做事得心应手。 例句:这样,他们在落笔的时候,便已有着“成竹在胸”、“~”的形势。
100 情不自禁 :无法控制感情,与不由自主易于混淆。 例句:她又~地放声哭了。
101 振振有词: 贬义,理由似乎很充分,其实是强词夺理。 例句:今者外人之以排外相诬者,既振振有词,其乌可更为无谋之举,以授之口实也。
102 目无全牛 :技艺十分纯熟。常误解为没有全局观念。例句: 我们称赞人会办事,常说他~
103 石破天惊: 比喻文章议论新奇惊人,媒体多用于惊人消息,误。 例句:继泰被他们这样的一来,好似那雷霆乍震,~,只吓得个肺腑皆崩,神魂出窍。
104 相敬如宾: 用于夫妻之间,常与举案齐眉连用。 例句:夫耕于前,妻耘于后,同甘共苦,~。
105 信笔涂鸦 :随手乱画,不表示画得又快又好 。 例句:僻处蛮乡,无师讲究,不过信笔涂鸦,怎经得大方品骘?
106 心有余悸 :只用于对过去发生过的事还感到害怕。 例句: 如果他第一次在路上遇到的只是井绳,他就不会心有余悸了。
107 上行下效 :贬义,不用于表示群众以干部为榜样。例句: 作为领导一定要严于律己,否则上行下效,败坏党风,后果不堪设想。
108 意气用事: 凭感情办事,缺乏理智,不表示“讲义气重感情”。 例句:我长大了,凡事还要以大局为重,不能感情用事,也不能意气用事。
109 不刊之论:形容文章或言论的精当,无懈可击。易误用为贬义。例句: 这可以说是~,我有同感。
110万人空巷:形容庆祝、欢迎等的盛况,不能误解为“万巷皆空”意。例句: 此时路旁看的,几于~,大马路虽宽,却也几乎有人满之患。
111洋洋洒洒:形容文章或谈话丰富明快,连续不断;也形容规模或气势盛大。 例句:局面询问也用不着洋洋洒洒的大文章。
112屡试不爽:经过多次试验都没有差错。褒义。 例句:可是只要一见尼姑,这一天就不用赌啦,赌甚么输甚么,当真~。
113粉墨登场:贬义。比喻坏人登上政治舞台。例句:及至北平攻陷,这些地痞流氓自然没有~的资格与本领,而日本也并未准备下多少官吏来马上发号施令。
114饮鸩止渴:贬义。比喻只求解决目前困难而不计后果。 例句:杨嗣昌的加征练饷办法是使朝廷~。
116罄竹难书:比喻事实很多,难以说完。多指罪恶很多。 例句:沦陷区的同胞在抗战中所表现的奇迹,真是所谓~。
117穷形尽相:形容尽致的意思,指文章的细腻生动。易误解为“原形毕露”之义。 例句:其所以爱之之故无他道焉,不外~,引人入胜而已。
118狗尾续貂:比喻不好的东西续在好的东西后面。一般用作贬义,或用作自谦。 例句:圣叹断定《水浒》只有七十回,而骂罗贯中为~。
119鞭辟入里:形容能透彻说明问题。注意语境。易犯前后不一致的毛病。 例句:他们的思力不足,不足剖析入微,~。
120不赞一词:指文章写得很好,别人不能再添一句话。也指一言不发。例句:我大抵任他自言自语,~,他独自发完议论,也就算了。
高中语文基础知识题(高一语文基础知识题)
讳莫如深:美国对别国的人权问题说三道四,横加指责,而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深。
讳莫如深:原意为事件重大,讳而不言。后指把事情隐瞒得很紧。不合语境
涣然冰释:诚然,这并不意味着所有烦恼只需哈哈一笑便能涣然冰释,笑只不过时改变情绪的一种方法。
涣然冰释:形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。不合语境
苦心孤诣:《傅雷家书》是一部充满着父爱的教子之作,作者真可谓苦心孤诣,呕心沥血。
苦心孤诣:指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。不合语境
自食其果:如果对中国政府的严正声明和强烈抗议置之度外,,一意孤行,必将自食其果。
自食其果:指自己做了坏事,自己受到损害或惩罚。此处成语没问题,句中介词“对”改为“将”
醍醐灌顶:一番耐心的开导如醍醐灌顶,他心头的种种疑虑全部消释了。
醍醐灌顶:比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。此处主客体颠倒。
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高中语文基础知识点总结大全
高一语文必修课本的学习,需要同学们对高一语文必修一的课本上的知识点进行总结,这样对于大家掌握高一语文知识非常有用的,下面是我给大家带来的高中语文基础知识点总结大全,以供大家参考!
高中语文基础知识点总结大全
高中课本上的成语第一部分
1.峥嵘岁月形容不平凡的年月。
2.风华正茂正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为。
3.挥斥方遒是说热情奔放,劲头正足。
4.百舸争流形容群舟争相行驶。
5.天伦叙乐老人和孩子在一起其乐融融的样子。
6.危在旦夕形容危险即在眼前。
7.从谏如流指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然,形容乐意接受别人的意见。
8.洞若观火就像黑夜里看火一样,形容观察事物非常清楚。
9.以退为进表面上退却,其实准备进攻的一种战略或战术。
10.化险为夷将危险转化为平安。
10.放浪形骸指行为放纵,不受约束。
11.一去不复返一去之后就不再回来。
12.图穷匕首比喻事情发展到了最后,真相或本意显露出来。
13.悲歌击筑亦作“悲歌易水”,常用以抒写悲壮苍凉的气氛。
14.切齿拊心形容愤恨到极点。
15.发上指冠毛发竖起的样子。形容极度愤怒。
16.无可奈何没有办法,无法可想。表示事已如此,再要挽回已是无能为力。
17.变徵之声乐声中的徵调变化,常作悲壮之声。
18.秋毫不犯指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益。
19.劳苦功高指出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。
20.约法三章比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。刘邦由于坚决执行约法三章,得到了老百姓的信任、拥护和支持,最后取得天下,建立了西汉王朝。
21.人为刀俎,我为鱼肉比喻生杀大权掌握在他人手中,自己处于被人宰割的地位。
22.长歌当哭长歌长声歌咏,也指写诗;当:当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭,借以抒发心中的悲愤。
23.目不忍视眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。
24.耳不忍闻耳朵不忍听知。形容消息极其悲惨。
25.百折不回无论受多少挫折都不退缩,形容意志坚强。也说百折不挠。
26.殒身不恤殒:牺牲;恤:顾惜。牺牲生命也不顾惜。
28.步履稳健表面意思指步伐稳重,用在特定场合也可以指办事一步一个脚印,很稳健。
29.博闻强记形容知识丰富,记忆力强。
30.屏息以待抑止气息静静的等待。
31.世人瞩目全世界都在关注某事或人。
32.婆娑起舞形容跳起舞来的姿态
33.引人注目吸引人们注意。
34.发人深思启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意,耐人寻味。
35.耸入云天形容高山,或者参天巨树的高大,比云还要高。
36.扭转乾坤比喻从根本上改变整个局面。
高中课本上的成语第二部分
1.蓊蓊郁郁多形容草木蓬勃茂盛的样子。
2.混混沌沌迷糊不清的样子,模糊一片,不分明。
3.急不暇择在紧急的情况下来不及选择。
4.二三其德形容三心二意。
5.载笑载言边笑边说话。
6.信誓旦旦信誓:表示诚意的誓言;旦旦:诚恳的样子。誓言说得真实可信。
7.夙兴夜寐早起晚睡。形容勤奋。
8.杨柳依依古人送行,折柳相赠,表示依依惜别。比喻依依不舍的惜别之情。
9.九死不悔纵然死很多回也不后悔。形容意志坚定,不认经历多少危险,也决不动摇退缩。
10.瞻前顾后看看前面,又看看后面。形容做事之前考虑周密慎重。也形容顾虑太多,犹豫不决。
11.卓尔不群指才德超出常人,与众不同。易误用为形容人的性格孤傲,难以与周围人相处。
12.日月不淹日月飞快地运转,一刻也不停留,形容时间过得很快。
13.楚楚可怜本指幼松纤弱可爱,后形容女子娇弱的样子。
14.坚如磐石象大石头一样坚固。比喻不可动摇。
15.去日苦多已经过去的日子太多了。用于感叹光阴易逝之语。
16.天下归心形容天下老百姓心悦诚服
17.少长咸集年少的、年长的都聚集在了一起。
18.群贤毕至很多有才能的人都来了。
19.曲水流觞古民俗,每年农历三月在弯曲的水流旁设酒杯,流到谁面前,谁就取下来喝,可以除去不吉利。
20.情随事迁情况变了,思想感情也随着起了变化。
21.游目骋怀纵目四望,开阔心胸。
22.放浪形骸指行动不受世俗礼节的束缚。
23.感慨系之有所感触,慨叹不已。
24.沧海一粟大海里的一颗谷粒,形容物体非常渺小。
25.正襟危坐使衣襟端正,使身子端正,这里是使动用法。形容人物严肃或拘谨的样子。
26.遗世独立脱离社会,独自生活,不跟别人往来。
27.不绝如缕像细线一样连着,差点就断了。多用来形容局势危急或声音细微悠长。
28.杯盘狼藉形容宴饮后桌上凌乱的样子。
29.如泣如诉好象在哭泣,又象在诉说。形容声音悲切。
30.余音袅袅形容音乐悦耳动听,令人沉醉。
31.终南捷径指求名利的最近便是门路。也比喻达到目的的便捷途径。
32.容有底止或许能相当深。底止,深的意思。
33.责无旁贷自己应尽的责任,不能推卸给旁人。
34.旁稽博采两词意义相仿,连用表示从多方面考察、吸收各家长处之意
35.骇人听闻指使人听了感到非常震惊。
36.义愤填膺由不义的人和事所激起的愤怒感情充满胸膛。
37.安之若素对于困危境地或异常情况,一如平素,泰然处之。
38.心急如焚心里急得像着了火一样。形容内心焦急万分。
39.无济于事对事情没有帮助,指解决不了问题。
40.空头支票无法生效的支票。比喻不能实现的诺言。
41.不言而喻不用说什么就能明白。
42.息息相关呼吸相关连,比喻关系密切。
43.休戚相关休,喜悦、吉利;戚,忧愁悲哀。形容关系密切,利害相关。
44.休戚与共忧患祸福彼此共同承担
45.豁然开朗形容由狭窄阴暗突然变为开阔敞亮。也比喻心里突然悟出道理而感觉明朗。
46.浅尝辄止只略微尝试一下就停止。比喻做事不深入。
47.坚韧不拔形容意志坚强,有毅力,毫不动摇。
48.卓有成效卓,特别突出,卓越。指很有成绩、效果。
高中课本上的成语第三部分
1.谨小慎微过分小心谨慎,缩手缩脚,不敢放手去做。
2.寄人篱下依附于他人篱笆下。比喻依附别人生活。
3.小家碧玉旧时指小户人家美丽的年轻女子。
4.入不敷出收入不够支出。
5.横七竖八有的横,有的竖,杂乱无章。形容纵横杂乱。
6.吞吞吐吐想说,但又不痛痛快快地说。形容说话有顾虑。
7.沸反盈天声音象水开锅一样沸腾翻滚,充满了空间。形容人声喧闹,乱成一片。
8.为所欲为本指做自己想做的事。后指想干什么就干什么。
9.遍体鳞伤浑身受伤,伤痕象鱼鳞一样密。形容受伤很重。
10.皮开肉绽皮肉都裂开了。形容伤势严重。多指受残酷拷打。
11.胆战心惊发抖。形容十分害怕。
12.喜出望外由于没有想到的好事而非常高兴。
13.地崩山摧土地崩裂,山岭倒塌。多形容巨大变故。
14.一夫当关万夫莫开意思是山势又高又险,一个人把着关口,一万个人也打不进来。形容地势十分险要
15.磨牙吮血磨利牙齿,吮吸鲜血。多形容像野兽一样嗜杀。
16.杀人如麻杀死的人多得象乱麻。形容杀的人多得数不清。
17.千呼万唤指呼唤多次,再三催促,形容不轻易出面。
18.切切私语指在暗中小声说话。
19.珠盘玉落形容乐器弹奏的声音清脆悦耳,十分动听。
20.整衣敛容现指整理衣服,收起笑容,脸色严肃起来。
21.秋月春风比喻良辰佳景、美好岁月。
22.暮去朝来比喻时间过得很快。
23.门前冷落形容来来往往的人极少。也作“门庭冷落”。
24.杜鹃啼血本指杜鹃啼鸣,形容鸟类啼声的悲苦。
25.司马青衫司马的衣衫都被泪水浸湿了。形容十分悲伤。
26.弃甲曳兵形容打败仗逃跑时的狼狈相。
27.五十步笑百步后泛用以比喻缺点或错误的性质相同,只有情节或好或重的区别。
28.祸起萧墙指祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。
29.锲而不舍不断地镂刻。比喻有恒心,有毅力。
30.席卷天下形容力量强大,控制了全国
31.包举宇内并吞天下,占有一切。
32.囊括四海比喻统统包罗在内。指统一全国。
33.追亡逐北追击败走的敌军。
34.因利乘便凭藉有利的形势。
35.云集响应大家迅速集合在一起,表示赞同和支持。
36.斩木揭竿砍削树木当兵器,举起竹竿作军旗。比喻武装起义
37.深谋远虑指计划得很周密,考虑得很长远。
38.同年而语犹言相提并论。把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。
39.瓮牖绳枢破瓮做窗,绳作门轴。比喻贫穷人家。
40.畏葸不前畏惧退缩,不敢前进。
高中课本上的成语第四部分
1.开柙出虎原指负责看管的人未尽责任。后多比喻放纵坏人。
2.虎兕出柙虎、兕从木笼中逃出。比喻恶人逃脱,主管者应负责任。
3.既来之,则安之原意是既然把他们招抚来,就要把他们安顿下来。后指既然来了,就要在这里安下必来。
4.分崩离析崩塌解体,四分五裂。形容国家或集团分裂瓦解。
5.祸起萧墙指祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。
6.五十步笑百步作战时后退了五十步的人讥笑后退了百步的人。比喻自己跟别人有同样的缺点错误,只是程度上轻一些,却毫无自知之明地去讥笑别人。
7.饿殍遍野饿死的人到处都是。
8.豁然开朗从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。
9.浅尝辄止略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。
10.卓有成效有突出的成绩和效果。
11.坚忍不拔形容在艰苦困难的情况下意志坚定,毫不动摇。
12.永垂不朽指光辉的事迹和伟大的精神永远流传,不会磨灭。
13.骇人听闻使人听了非常吃惊、害怕。
14.义愤填膺发于正义的愤懑充满胸中。
15.安之若素安然相处,和往常一样,不觉得有什么不合适。
16.心急如焚心里急得象着了火一样。形容非常着急。
17.息息相关呼吸也相互关联。形容彼此的'关系非常密切。
18.无济于事对事情没有什么帮助或益处。比喻不解决问题。
19.摇摇欲坠形容十分危险,很快就要掉下来,或不稳固,很快就要垮台。
20.不言而喻不用说话就能明白。形容道理很明显。
21.大放厥词原指铺张词藻或畅所欲言。现用来指大发议论。
22.语焉不详指虽然提到了,但说得不详细。
23.一帆风顺船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利,没有任何阻碍。
24.不可思议①佛家语。指思维和言语所不能达到的微妙境界。道教也借用此语。②形容事物无法想象或难以理解。
25.筋疲力尽形容非常疲乏,一点力气也没有了。
26.恫?在抱把人民的疾苦放在心里。
27.无忧无虑没有一点忧愁和顾虑。
28.遮天蔽日遮蔽天空和太阳。形容事物体积庞大、数量众多或气势盛大。
29.白头偕老夫妻相亲相爱,一直到老。
30.恻隐之心形容对人寄予同情。
31.忐忑不安心神极为不安。
32.兴高采烈原指文章志趣高尚,言词犀利。
后多形容兴致高,精神饱满。
33.慢条斯理原指说话做事有条有理,不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾,不慌不忙。
34.提心吊胆形容十分担心或害怕。
35.奋不顾身奋勇向前,不考虑个人安危。
36.物华天宝指各种珍美的宝物。
37.人杰地灵指有杰出的人降生或到过,其地也就成了名胜之区。
38.高朋满座形容宾客很多。
39.命途多舛形容在人生道路上历经坎坷,屡遭磨难。
40.冯唐易老汉冯唐身历三朝,至武帝时,举为贤良,但唐已九十馀岁,不能再做官了。
41.画栋珠帘形容房屋装备的华丽。
42.李广难封汉名将李广部下因军功而封侯的人很多,而李广本人抗击匈奴,战功显赫,却不见封侯。后以“李广未封”、“李广不侯”、“李广难封”慨叹功高不爵,命运乖舛。
43.老当益壮年纪虽老而志气更旺盛,干劲更足。
44.东隅已逝早年的时光消逝,如果珍惜时光,发愤图强,晚年并不晚。
45.各抒己见各人充分发表自己的意见。
46.艰苦卓绝坚忍刻苦的精神超过寻常。
47.充耳不闻塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。
48.置之不理放在一边,不理不睬。
49.虚无缥缈形容空虚渺茫。
50.袖手旁观把手笼在袖子里,在一旁观看。比喻置身事外,既不过问,也不协助别人。
51.自得其乐自己能从中得到乐趣。
52.不屑一顾认为不值得一看。形容极端轻视。
53.扬眉吐气扬起眉头,吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。
54.迎刃而解原意是说,劈竹子时,头上几节一破开,下面的顺着刀口自己就裂开了。比喻处理事情、解决问题很顺利。
55.兢兢业业形容做事谨慎、勤恳。
56.天伦之乐泛指家庭的乐趣。
57.耳熟能详指听得多了,能够说得很清楚、很详细。
58.庸人自扰指本来没有事,自己瞎着急或自找麻烦。
59.来龙去脉本指山脉的走势和去向。现比喻一件事的前因后果。
60.雷霆万钧形容威力极大,无法阻挡。
高中课本上的成语第五部分
1.忍无可忍再也忍受不下去了。
2.逼上梁山比喻被迫起来反抗。现也比喻被迫采取某种行动。
3.垂头丧气形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子
4.没精打采形容精神不振,提不起劲头
5.兴高采烈原指文章志趣高尚,言词犀利。后多形容兴致高,精神饱满。
6.平心静气心情平和,态度冷静。
7.理所当然按道理应当这样。
8.正大光明心怀坦白,言行正派
9.物华天宝原指万物的光华,天上的宝气。形容各种珍贵的物品。
10.人杰地灵意指人使地增色,地因人而著名。即杰出的人物出生或到过的地方,便成为名胜之地,或指杰出人物生于灵秀之地。
11.胜友如云才智出众的朋友们云集一处。
12.高朋满座满座尽是高贵的宾朋。
13.腾蛟起凤象蛟龙腾越,凤凰起舞。比喻文辞奇巧优美,才华横溢。
14.钟鸣鼎食吃饭时,奏乐列鼎。形容贵族和富贵人家豪华奢侈的生活。
15.云销雨霁云消雨散。指满天的云雨顿时消散,形容已经逝去的一切都不会再回来了。
16.响遏行云声音高入云霄,把浮动着的云彩也阻止了。形容歌声嘹亮有力,悦耳动听。
17.天高地迥迥:遥远。形容天地之间广阔无边。
18.兴尽悲来高兴的劲儿过去了,使人悲苦的事又来了。
19.萍水相逢萍:在水面上浮生的一种蕨类植物,随水漂泊,聚散不定。浮萍在水里偶然相遇。比喻从来不相识的人偶然相遇。
20.冯唐易老比喻仕宦不得志。
21.老当益壮当:应当。益:更加。原指年纪老而志气应当更壮。
22.穷且益坚也作“穷当益坚”。穷:不得志。益:更加。处境困难而意志应当更加坚定。
23.涸辙之鲋涸:水干,枯竭。辙:车辙。鲋:鲫鱼。干枯的车辙里的鲫鱼。比喻处于困境急待救援的人。
24.失之东隅,收之桑榆东隅:东方,日出处,指早上。桑榆:西方;日落时,余光落在桑树和榆树之间;指晚上。早上有所失,晚上则有所得。比喻这个时候失败了,另一个时候得到补偿。
25.一介书生一介:一个。旧时读书人自称。或对一般读书人的雅称。
26.投笔从戎投:扔掉,放弃。笔:笔杆子,指文墨生涯。从戎:参军。指弃文就武,放弃文墨生涯去参加军队。
27.高山流水原指含蓄在古琴曲里的两种喻意。后用以比喻知音或知己。
28.盛筵难再盛:盛大。筵:筵席。盛大的筵席难以再得。
29.陆海潘江陆、潘:晋朝的文学家陆机、潘岳。本是称颂陆机和潘岳文才很高。后用以称颂学识渊博,才华横溢的人。
30.鹏程万里相传鹏鸟能飞万里路程。比喻前程远大。
31.不近人情不合乎人的常情。也指性情或言行怪僻。
32.扶摇直上形容上升很快。比喻仕途得意。
33.孤苦伶仃孤独困苦,无依无靠
34.茕茕孓立孤独无依的样子。
35.形影相吊只有自己的身子和影子在一起互相慰问。形容非常孤单,没有伴侣。
36.日薄西山太阳接近西山。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽,临近死亡。
37.气息奄奄形容人即将断气、死亡的样子。也比喻事物衰败没落,即将灭亡。
38.朝不谋夕亦作“朝不虑夕。”早晨不能谋及晚上。形容形势或事情危急,只能顾及眼前,无暇作长远打算。
39.乌鸟私情比喻侍奉尊亲的孝心。
40.结草衔环亦作“衔环结草”。原是古代两个受恩报答的故事。比喻感恩报德,至死不忘。
41.皇天后土古人对天地的尊称,君履后土而戴皇天,皇天后土,实闻君之言。
42.人命危浅
指人的寿命不长了,随时都会死亡。
43.咬文嚼字形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。
44.学富五车形容读书多,学识丰富。
45.才高八斗比喻人极有才华。
46.心有余悸危险的事情虽然过去了,回想起来心里还害怕。
47.流毒无穷比喻祸害非常严重的事物
高中课本上的成语补充部分
1.走投无路无路可走。比喻处境非常困难。
2.咀嚼鉴赏细细品味和欣赏。
3.张冠李戴比喻弄错了对象或弄错了事实。
4.信口开河随口乱说一气
5.深恶痛绝厌恶、痛恨到了极点。
6.不即不离不靠近也不分离。
7.锱铢必较对极小的事都计较
8.得鱼忘筌筌是用来捕鱼的,得了鱼,就忘了筌。比喻达到目的后就忘了原来的凭借。
9.熟能生巧熟练了就能掌握技巧或窍门。
10.游刃有余比喻技术熟练,经验丰富,解决问题毫不费力。
高一年级语文文言文知识点
1.比好游者尚不能十一。
古义:十分之一。今义:数词。
2.世之奇伟、瑰怪、非常之观。
古义:不平常。今义:用作表程度的副词,十分,很。
3.此所以学者不可以不深思而慎取之也。
古义:泛指求学的人,指读书人。今义:特指有专门学问的人。
4.此所以学者不可以不深思而慎取之也。
古义:是代词“所”与介词“以”结合,相当于“的原因”。
今义:常用来表示因果关系的连词。
5.于是余又叹焉。
古义:“于”,介词,对;“是”,代词,这件事。为单音词连用。
今义:合用为一个连词。
6.然视其左右,来而记之者已少
古义:周围;今义:左和右两方面、支配、表示概数等
7.至于幽暗昏惑而无物以相之
古义:到达,达到,动词;今义:表示另提一事或达到某种程度
高一年级语文文言文
古今异义
1.徘徊于斗牛之间
2.望美人兮天一方
3.凌万顷之茫然
4.况吾与子渔樵于江渚之上
词类活用
1.羽化而登仙
2.舞幽壑之潜蛟
3.泣孤舟之嫠妇
4.正襟危坐
5.乌鹊南飞
6.西望夏口
7.下江陵
8.渔樵于江渚之上
9.侣鱼虾而友糜鹿
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