什么甚解成语

什么甚解成语

       如果您有关于什么甚解成语的问题，我可以通过我的知识库和研究成果来回答您的问题，并提供一些实用的建议和资源。

1.不求甚解中甚的意思

2.不求甚解是什么意思？

3.不求甚解是成语吗

4.不求甚解的意思和拼音

不求甚解中甚的意思

       问题一：不求甚解是什么意思？ 陶渊明在《五柳先生传》里以盛情赞颂的笔调，生动地描述了五柳先生读书的态度与方法：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”。这是中国文化史上的美谈。然而五柳先生读书的方法是否对头？这种方法是否可取？时至今日，仍然臧否不一，争论焦点则集中在对“不求甚解”的理解上。

        一代学人邓拓在《杂文四则》中对不求甚解这样评析：陶渊明主张读书要会意，而真正会意又不容易，所以只好说“不求甚解”。“不求甚解”的含义有两层：一是表示虚心，目的在于劝戒学者不要骄傲自负；二是说明读书方法，不要固执一点，咬文嚼字，而后贯通，了解其意。

        我颇同意此观点之提法，“不求甚解”就是既以读书为其好，又不执著于字句，乃至内容；若能会意，则融会贯通了。由此，我以为读书应有两个过程：观其大略在先，重在博览；务精于熟在后，期在会意。

        那么这种“好读书，不求甚解”的态度，是否就是不认真呢？不是。读书的目的不同，方法也就不同。以治学论之，当然要致力于学有所专的攻读和才有所长的培育。但就态度和方法而言：川是博览群书，广收信息以求见多识广，胸有全局，以避免踞于一隅，坐井观天；二是紧扣专长，务于精熟，以集中精力，早登高峰。此外，对于思想者而言，“不求甚解”相对于创造性也许是一种优点，因为一个人的创造力往往是在他接触了一种新观点，但又未被完全征服同化使其成为“信仰”的时候，以思想的“火花”为形式迸发出来的。一旦完全接受，反而成了思想的桎梏。正是因为如此，孟子才会说：“尽信书，则不如无书”。

        总之，“不求甚解”的读书方法要视自己的目的何在，要求如何而定。如我辈读书为陶冶情操或自娱，当以“不求甚解”为手段，避免为求“甚解而苦其心志”，弄得欲速而不达，反为不美。

        问题二：不求甚解在文中是什么意思……现多指…… 亲，不求甚解原指读书时不求深入；只求了解一个大概。现多指学习、办事等不认真；不求深入了解哦

        问题三：不求甚解是什么意思？ 甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。出自：晋?陶潜《五柳先生传》：“不慕利，好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食。”

        问题四：不求甚解是什么意思？ 出自晋?陶潜（陶渊明）《五柳先生传》：“闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”

        指只领会全文大意不在字句上过分追究。现多含贬义，形容用心不专。

        甚：过分、很、极、非常。

        解：了解，理解。

        不求甚解:只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

        以上供参考，望采纳~

        问题五：不求甚解的意思？完整的 不求甚解 bù qiú shèn jiě

        成语解释甚：很；解：了解；理解。原指读书时不求深入；只求了解一个大概。现多指学习、办事等不认真；不求深入了解。

        成语出处晋 陶潜《五柳先生传》：“不慕利，好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”

        成语繁体不裘甚解

        成语简拼bqsj

        成语注音ㄅㄨ ㄑㄧㄡ ㄕㄣ ㄐㄧㄝ ˇ

        常用程度常用成语

        感 *** 彩贬义成语

        成语用法动宾式；作谓语、定语、状语；含贬义，指人学习不深入

        成语结构动宾式成语

        产生年代古代成语

        成语正音解，不能读作“xiè”。

        成语辨形甚，不能写作“深”。

        成语辨析“甚”不当“甚至”讲。“解”不是“解释”的意思。

        近 义 词囫囵吞枣、浅尝辄止、食古不化

        反 义 词穷原竟委、咬文嚼字、寻根究底

        成语例子学习科学文化知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶，不求甚解。

        英语翻译make no effort to understand the real meaning

        日语翻译彻底的(てっていてき)に理解(りかい)しようとしない

        俄语翻译не углубляться в суть дéла

        其他语言sich nicht um letzte Klarheit bemühen ne pas chercher à aller au fond des choses,approfondir la chose

        成语谜语约会

        成语故事

        陶渊明十八岁那年为自己写了一篇文章，取名《五柳先生传》。陶渊明文章的开头是这样的：先生不知道是哪里人，也不清楚他的姓名。他的住宅旁边有五棵柳树，因而就以“五柳”作为自己的号了。先生喜爱闲静，不多说话，也不羡慕荣华利禄。很喜欢读书，似对所读的书不执着于字句的解释；每当对书中的意义有一些体会的时候，便高兴得忘了吃饭。生 *** 喝酒，可是因为家里贫穷，不能常得到酒喝。亲戚朋友知道我这个情况，所以时常备了酒邀我去喝。而我呢，到那里去总是把他们备的酒喝光。

不求甚解是什么意思？

       不求甚解

       近义囫囵吞枣、浅尝辄止、食古不化

       反义穷原竟委、咬文嚼字、寻根究底

       释义只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

       出处晋·陶潜《五柳先生传》：“不慕利，好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食。”

       用例学习科学文化知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶，不求甚解。

       不甚了了

       近义不知所以、雾里看花、茫然不解

       反义明察秋毫、了如指掌、一目了然

       释义甚：很；了了：明白。不很明白，不很懂。

       出处宋·洪迈《夷坚丁志·黄州野人》：“初不甚了了，养之数日，始能言，乃实人也。”

       用例我回家去了三年，外面的事情，～。（清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第六十七回）

       不为已甚

       释义已甚：过分。不做得太过分。多指对人的责备或处罚适可而止。

       出处《孟子·离娄下》：“仲尼不为已甚者。”

       用例那家人听了，倒道南令本～，不过大吏过严罢了。（清·黄小配《廿载繁华梦》第三十六回）

       恩甚怨生

       释义给予太多的恩惠，反而会引起怨恨。

       出处《亢仓子·用道》：“恩甚则怨生，爱多则憎至。”

       过甚其词

       近义言过其实、夸大其词

       反义恰如其分、实事求是、适可而止

       释义词：话，言词；甚：超过。指话说得过分，不符合实际情况。

       用例赵伯韬藐然摇了一下头，再坐在沙发里架起了腿，只淡淡地说了四个字：“～。”（茅盾《子夜》九）

       过为已甚

       释义过：过分；为：做；已甚：过头。做得太过分。

       出处《孟子·离娄下》：“仲尼不为已甚者。”

       用例如能实行以上十二条，则事态自然平复，我们***和全国人民，必不～。（毛泽东《为皖南事变发表的命令和谈话》）

       名声籍甚

       释义比喻名声极大。

       出处《史记·陆贾列传》：“陆生以此游汉廷公卿间，名声籍甚。”

       莫此为甚

       释义没有什么能超过这个的了。多指不良倾向或形势严重。

       出处宋·洪迈《容斋三笔》卷四：“名不雅古，莫此为甚。”

       莫为已甚

       释义不做得太过分。多指对人的责备或责罚适可而止。

       欺人太甚

       近义仗势欺人、狗仗人势

       反义童叟无欺、与人为善

       释义欺负人太过分了，令人不能容忍。

       出处元·郑廷玉《楚昭公》第四折：“主公着他做了盟府，又与他一口宝剑，筵前举鼎，欺人太甚。”

       用例郑彩使劲把匣子摔到地上，撕裂的嗓声，疯狂地大叫：“你们不要～。”（华而实《汉衣冠》六）

       去泰去甚

       释义泰、甚：过分。适可而止，不可过分。

       出处《老子》第二十九章：“是以圣人去甚、去奢、去泰。”《韩非子·扬权》：“故去甚去泰，身乃无害。”

       用例匪朴匪斵，～。（晋·左思《魏都赋》）

       日甚一日

       释义一天比一天厉害。

       上好下甚

       释义上面的喜爱什么，下面的人就会对此爱好的更加利害。

       出处《孟子·滕文公上》：“上有好者，下必有甚焉者矣。”

       甚嚣尘上

       近义满城风雨

       反义风平浪静

       释义甚：很；嚣：喧嚷。人声喧嚷，尘土飞扬。原形容军中正忙于准备的状态。后来形容消息普遍淬，议论纷纷。现多指言论十分嚣张。

       出处《左传·成公十六年》：“王曰：‘合谋也，张幕矣。’（伯州犁）曰：‘虔卜於先君也，彻幕矣。’（楚王）曰：‘将发命也。甚嚣，且尘上矣。’”

       用例虽已电令燮元代理督军，同时苏人争请废督，～。（蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第一百二十二回）

       轩轩甚得

       释义轩轩：洋洋自得的样子。形容非常得意。［

       出处《新唐书·孔戣传》：“戣自以适所志，轩轩甚得。”

       一之谓甚

       释义甚：过分。做了一次，已经过分。比喻错误不能重犯。

       出处《左传·僖公五年》：“晋不可启，寇不可玩。一之谓甚，其可再乎？”

       自视甚高

       近义自命不凡、自命清高

       释义把自己看得很高（多指身分，学识等）。

       用例我暗想这个人～，看来文字总也是好的，便不相强。（清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第三十六回）

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不求甚解是成语吗

       不求甚解是一个汉语成语，拼音是bù qiú shèn jiě，意思是指只领会全文大意不在字句上过分追究。现多含贬义，形容用心不专。

扩展资料

       甚：过分、很、极、非常；如"欺人太甚"。

       解：了解，理解。在陶渊明的《五柳先生》中：“好读书，不求甚解”意思就是读书不在一字一句的解释上过分深究，只求领会文章的大意。多指学习不认真，不会深刻理解或指不深入了解情况，是一个典型的古今异义。也可以解释为：读书，学习只求懂得大概，不求深入了解。

       不求甚解:不追求过分的解释。后来引申为只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

       参考资料不求甚解（汉语成语）_百度百科?

不求甚解的意思和拼音

       不求甚解是成语。

       不求甚解拼音：

       bù qiú shèn jiě

       释义：?

       “不求甚解”的原义是读书只求理解精，不着眼于一字一句的解释，不含贬义；后多指学习或工作的态度不认真，不求深入理解，也指了解情况不深入，含贬义；在句子中可充当谓语、定语、状语。

       成语出处：

       先生不知何许人也，亦不详其姓字;宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。（晋·陶潜《五柳先生传》）

       运用示例：

       （1）明·朱国祯《涌幢小品·已丑馆选》：“‘读书不求甚解’，此语如何？曰：‘静中看书，大意了然。惟有一等人，穿凿求解，反致背戾，可笑。故曰：“解是不解， 不解是解。”?

       （2）清·黄宗羲《张仁庵古本大学说序》：“读书不求甚解，任怀得意，融然远寄。”?

       （3）清·李宝嘉《官场现形记》第五十四回：“这人小的时候，诸事颟颟顸顸，不求甚解。

       不求甚解的意思是指不深入探究事物的真相或本质，只满足于表面的、肤浅的理解。拼音是bùqiúshènjiě。其造句如下：

       1、他对这个问题不求甚解，只是随便应付了一下。

       2、学习上不能只满足于不求甚解，要深入探究知识的本质。

       3、这本书虽然读了很多遍，但我仍然不求甚解，没有真正理解其中的精髓。

       4、、对于这个复杂的问题，我们不能只停留在不求甚解的层面，需要更深入地思考和研究。

       5、他对自己的工作不求甚解，总是敷衍了事，导致工作效率低下。

       6、学习一门语言不仅要掌握基本语法，还要深入学习其背后的文化和历史，不能只停留在不求甚解的阶段。

       7、在解决问题时，我们不能只满足于不求甚解的表面现象，要找到问题的根源。

       8、他对自己的职责不求甚解，总是推卸责任，给团队带来了很多麻烦。

       9、在学习科学知识时，我们不能只满足于不求甚解的理论知识，还要进行实践操作。

       10、对于这个问题，我们不能只停留在不求甚解的阶段，需要深入研究和探讨。

解释成语时的注意事项

       1、弄清成语来源，准确理解成语的意义，切忌望文生义。成语是在特定的语境中形成的，所以不能只看字面意思。例如，文不加点如果理解为文章不加标点就错了，它的意思是文章写成不用修改。

       2、成语有其固定的含义，字面的意思往往与其真正的含义大相径庭，特别是那些容易望文生义的成语，就是考查的重点之一。成语在结构上是个短语，但在使用上只能当一个词来用。因此，正确使用成语和使用实词原则上没有什么区别。

       3、成语从色彩上分为感彩和语体色彩，从感彩上又可分为褒义、中性、贬义，从语体色彩上又可分为书面语和口语。在使用过程中，必须辨明色彩，否则就会误用。例如，蠢蠢欲动本指虫子及其它生物缓缓移动，后用于比喻坏人准备进攻或行动，多含贬义。

       4、有些成语不止一种含义，要根据特定的语境选用词义轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用。例如：举一反三既可以表示从一件事情类推而知道相似的许多事情，也可以表示善于学习，能够由此及彼。

       今天关于“什么甚解成语”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题，并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。