成语故事分为哪些类型_成语故事分为哪些类型的

成语故事分为哪些类型_成语故事分为哪些类型的

       大家好，我是小编，今天我要和大家分享一下关于成语故事分为哪些类型的问题。为了让大家更容易理解，我将这个问题进行了归纳整理，现在就一起来看看吧。

1.因地制宜成语故事

2.历史成语故事

3.付组成语

4.什么的曹操用四字成语故事

5.落井下石故事

因地制宜成语故事

        因地制宜成语故事

因地制宜成语故事1

       　春秋末年，楚平王听信大夫费无忌的谗言，了太子建和他的老师伍奢。但是又怕伍奢两个在外地的儿子起兵报仇，就又设计把伍奢的大儿子伍尚骗回来杀掉了。伍奢的小儿子伍子胥幸免遇难，辗转周折，逃到了吴国，发誓一定要报父兄被杀的仇。

       

       　伍子胥足智多谋，勇冠三军，在诸侯中素有威名。他到吴国后，见到了昊王僚，就游说他，请他兴兵伐楚。此时，吴国的公子光却在谋划着杀掉吴王僚，自立为吴王。他担心吴王僚得到伍子胥以后会更难对付，就对吴王僚说：“伍子胥之所以来到吴国，是因为要躲避楚王的追杀，他让您去攻打吴国也是为了报他父亲和兄长的被杀之仇。如今，我们兴师动众地去攻打楚国，先不说能不能打下来，就是打下了楚国，对大王您也没有什么好处，反而是帮了伍子胥的忙，所以我觉得伍子胥不是真正想要辅佐大王，只不过是利用我们为他报私仇罢了。”吴王僚听了公子光的一席话以后就放弃了伐楚的念头，而且逐渐地疏远了伍子胥。伍子胥知道他现在想要报仇，就必须借助吴军，他也知道公子光一直想当吴王，所以就去投靠了他，并设计帮他当上了吴王，公子光就是历史上的吴王阖闾。

       　伍子胥后来也得到了阖闾的重用。一次，吴王阖闾向他请教治国安民的大计，伍子胥说：“要想使国家富强，人民安定，首先要高筑城墙，这样才能加强防御力量，使其他国家不敢进犯。还要加强军事力量，充实武器及物资的储备，这样就能够对别的国家形成威慑之势。同时还要发展农业，只有农业发展了，国家才能富强，百姓才能安居乐业，将士们才有充足的给养，而且要充实粮仓，以备战时之需。这样国家才能安定，才有可能发展。”吴王听了高兴地说：“你说得很对！但是修筑城防，充实武库，发展农业，都应因地制宜，不利用自然条件是办不好的，应当制定合适的方案。你能不能对应着天象的方位，设计一个能够震慑邻国的规划呢？”伍子胥说：“当然可以。”于是，他派人观测天象，考察地理，又根据四方邻国的实际情况，确定了城门的朝向和大小，造出了坚固的城池。

       　这种“因地制宜”的措施，果然很快就使吴国强盛起来。经过一段时间的准备，吴军大举进攻楚国，五战五胜，最后攻陷了楚国郢都，伍子胥终于报了杀父兄之仇。

       　拓展：因地制宜造句

       　1、在中国，成功的发展模式必须因地制宜。

       　2、文中以本企业修理曲轴的实践,伤感，探讨大型柴油机曲轴修理的因地制宜的有效方法。

       　3、林业局应该因地制宜的规划种植面积，不能随便挖坑下种。

       　4、对先进的经验我们应该因地制宜，不应生搬硬套。

       　5、这种练习方式因地制宜，就地取材，简单易行。

       　6、企业的市场推广战略，必须更加因地制宜。

       　7、所以，处置方法也是因地制宜的。

       　8、所谓就近躲避，就是因地制宜地根据不同的情况做出不同的对策。

       　9、他还强调了各国因地制宜的重要性。

       　10、这种练习方式因地制宜,就地取材,简单易行。

       　11、这些签证类型是因地制宜，特别情况特别对待。

       　12、淡水渔人码头原本只是个老旧渔港，当地因地制宜地将它规划成观光码头，结果相当成功。

       　13、该县一开始就重视增加农业的科技含量，因地制宜地制定科学的发展思路。

       　14、面向农村，发挥优势，提高质量，因地制宜，发展县级电大教育。

       　15、摘要建筑节能设计应当充分考虑各种具体条件，因地制宜。

       　16、人们做任何事情都要从实际出发，因地制宜，按客观规律办事。

       　17、因地制宜搞好民族地区高校师资队伍建设。

       　18、推行任何法令之前，都应该考虑到因地制宜的重要性。

       　19、政策拟订应该因地制宜，不可一味沿用国外的制度。

       　20、这里原本是片荒废的山坡地，我们因地制宜地将它开发成学生体力训练场。

       　21、为了保留这棵大树，屋主将建筑物围着树来盖，真是因地制宜的好办法。

       　22、要遵循循序渐进的道路，因地制宜，选择适合的发展模式。

       　23、分级分类管理，因地制宜，强化地方和部门职责。

       　24、虽然操作起来不容易，但一些学校还是开始思考如何因地制宜。

       　25、农业发展具体措施的制定必须因地制宜。

       　26、垃圾收集站的设计各有不同，为能因地制宜，配合实际需要。

       　27、该城镇因地制宜地发展了大棚种植，喜获丰收。

       　28、农民常因地制宜，种植适合当地风土的作物。

       　29、应对农村危机，必须因地制宜。

       　30、不同的城乡均应因地制宜，发展最适合的产业。

       　31、发展养殖业就好比种庄稼一样，得因地制宜，千万不能想过去那样一竿子打下水，搞一刀切，还得尊重主人的意愿。

       　32、我们要因地制宜发展适合本地特色的产业，不能盲目发展。

       　33、加大投入、完善配置，因地制宜，培养实验材料。

       　34、种植农作物要因地制宜，不能盲目跟风。

       　35、我国有多种高附加农副产品应该因地制宜，大力开发。而且，高附加值农副产品国内外市场均前景可观。

因地制宜成语故事2

拼音：

       　yīn dì zhì yí

出处

       　夫筑城郭，立仓库，因地制宜，岂有天气之数以威邻国者乎？汉·赵晔《吴越春秋·阖闾内传》

解释

       　因：依据；制：制定；宜：适当的措施。根据各地的具体情况，制定适宜的办法。

用法

       　作谓语、宾语、状语；指具体问题具体对待

近义词

       　因势利导

反义词

       　一成不变

谜语

       　乡下人选地方撒尿

成语故事：

       　从前长安城里有一个佝偻人郭骆驼以种树为生，很多有钱人争相请他去移栽树木，因为他有丰富的种树经验，经他移栽的树木长势很好，有人询问经验时，他说只是因地制宜，让其自然生长，很多人从他种树经验上悟出治国的道理。

造句：

       　1）整个城市的建筑，顺乎自然，因地制宜，高高低低。错落有致。显得浑然一体。

       　2）我国的地形差异较大，农作物种植应因地制宜。

       　3）我们应因地制宜，不能求简单化一。

       　4）工程师根据现有的条件，因地制宜，取最适合的施工方案。

       　5）垃圾收集站的设计各有不同，为能因地制宜，配合实际需要。

       　6）在农村生态文明建设实践模式的实际探索中，我们应因地制宜、因时制宜的制定符合我国各地区农村实际情况的科学合理、切实有效的生态文明建设与保护模式。

       　7）面向农村，发挥优势，提高质量，因地制宜，发展县级电大教育。

       　8）农民常因地制宜，种植适合当地风土的作物。

       　9）淡水渔人码头原本只是个老旧渔港，当地因地制宜地将它规划成观光码头，结果相当成功。

       　10）政策拟订应该因地制宜，不可一味沿用国外的制度。

       　11）农家因地制宜，不违农时。

       　12）所以，处置方法也是因地制宜的。

因地制宜成语故事3

成语故事

       　从前长安城里有一个佝偻人郭骆驼以种树为生，很多有钱人争相请他去移栽树木，因为他有丰富的种树经验，经他移栽的树木长势很好，有人询问经验时，他说只是因地制宜，让其自然生长，很多人从他种树经验上悟出治国的道理。

出处

       　夫筑城郭，立仓库，因地制宜，岂有天气之数以威邻国者乎？汉·赵晔《吴越春秋·阖闾内传》

解释

       　因：依据；制：制定；宜：适当的措施。根据各地的具体情况，制定适宜的办法。

用法

       　作谓语、宾语、状语；指具体问题具体对待

近义词

       　因势利导

反义词

       　一成不变

谜语

       　乡下人选地方撒尿

歇后语

       　乡下人撒尿

成语例句

       　在区环卫所的支持下，今年三月因地制宜地开始建造，一间垃圾间可放二、三只垃圾圆桶，大的可放六只。

       　一条战线、一个地区同一个乡、一个工厂的差别很大，因而机构的设置应该有所不同，要因地制宜，切合实际。

       　除中央规定必设的机构外，其余机构可以根据各地的具体情况，因地制宜设置。

       　发展多种经营要因地制宜，既要搞第二、第三产业，有条件的地方要大力发展第一产业。

       　各个城市情况不同，要因地制宜取相应的措施。

因地制宜成语故事4

注音 yīn dì zhì yí

出处 夫筑城郭，立仓库，因地制宜，岂有天气之数以威邻国者乎? 汉·赵晔《吴越春秋·阖闾内传》

解释 因：依据;制：制定;宜：适当的`措施。根据各地的具体情况，制定适宜的办法。

用法 作谓语、宾语、状语;指具体问题具体对待

结构 偏正式

近义词 因势利导

反义词 一成不变

同韵词 分毫析厘、刳形去皮、望风而靡、惊喜交集、沟中之瘠、哺糟歠漓、一哄而集、天荆地棘、杯盘狼藉、无所不用其极

年代 古代

谜语 乡下人选地方撒尿

邂逅语 乡下人撒尿

教学同步 设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。 叶圣陶《苏州园林》初中三册·课文·13

成语故事 从前长安城里有一个佝偻人郭骆驼以种树为生，很多有钱人争相请他去移栽树木，因为他有丰富的种树经验，经他移栽的树木长势很好，有人询问经验时，他说只是因地制宜，让其自然生长，很多人从他种树经验上悟出治国的道理

成语举例 惟各省情形不一，因地制宜，随时变通。 《清史稿·朱嶟传》

成语例举

       　◎ 在区环卫所的支持下，今年三月因地制宜地开始建造，一间垃圾间可放二、三只垃圾圆桶，大的可放六只。

       　◎ 一条战线、一个地区同一个乡、一个工厂的差别很大，因而机构的设置应该有所不同，要因地制宜，切合实际。

       　◎ 实行这一原则的办法是把社会式教育与学校式教育并设，在乡农学校中设立成人部、儿童部、妇女部、高级部等，具体的办理要因时因地制宜，如先成立儿童部，与地方有了联系之后，相机而依次成立成人部、妇女部。

       　◎ 为充分发挥这些优势，这个县本着因地制宜，统一规划，合理布局的原则，重点发展了粮油加工、饲草料加工和食品加工。

       　◎ 大队、生产队要按照因地制宜，有利生产，方便生活，合乎卫生和节约耕地的原则，经过全体社员民主讨论制定建房规划，须经县、社审议报县批准。

       　◎ 这是搞好农村房屋建设工作的关键，各有关部门应密切配合，各市、县、自治县建委和农业部门要建立相应的机构，取全而规划，正确引导，依靠群众，自力更生，因地制宜，逐步建设的方针。

       　◎ 根据总体方案，他们本着因地制宜，因害设防的原则，以50亩地为一方，栽植林果桑，间作低秆经济作物，使其向区域化、基地化发展。

       　◎ 发展多种经营要因地制宜，既要搞第二、第三产业，有条件的地方要大力发展第一产业。

       　◎ 在坚持以市场为导向、以科技进步为动力、因地制宜和尊重农民经营自主权原则的同时，要继续深化农村改革，为推进战略性调整创造适宜的环境。

       　◎ 我们一定要从社会主义初级阶段的国情出发，遵循市场经济规律，因地制宜，实事求是地搞好农业结构调整，既要增强紧迫感，狠抓落实，又要防止急于求成，工作简单化。

       　◎ 农场做到"四到户"，根本是土地到户，根据土地经营的规模确定机具、风险、费用到户的多少和大小，因地制宜确立规模经营还是分户经营，宜大则大，宜小则小。

       　◎ 因此，建设生态农业必须强调规划的科学性、治理的整体性，必须强调因地制宜、突出重点，努力探索适合当地自然经济条件的生态农业建设之路。

       　◎ 但是地理环境对经济发展的影响是永远存在的，不会消失的，关键是我们如何利用优越的地理条件和克服地理环境的先天不足，因地制宜地来发展经济。

       　◎ 各个城市情况不同，要因地制宜取相应的措施。

       　◎ --阐述了土壤地球化学类型、分区及土壤中与农业密切相关的8种元素含量和有效态区域分布特点及相互关系，提出了因地制宜、因土种植、合理施肥、改善作物品质和增产以及局部更改农业种植布局的具体措施。

因地制宜成语故事5

       　春秋末年，楚国的伍子胥逃到吴国受到了吴王阖闾的器重。各路诸侯都想当霸主，阖闾也有这样的想法。

       　有一次，阖闾问伍子胥：“我想把国家搞得强盛一些，以便争当霸主，不知你有什么好办法。伍子胥说：“要想使国家富强，并让远近国家都服从大王的指挥，要脚踏实地去做。首先，要把城市的防御工事搞好，将城墙筑得高大坚实。其次，要加强战备，把武器造得又多又好，让武器库的刀枪堆得满满的。再次，要发展农业，把粮食仓库充实起来。

       　吴王听了伍子胥的话很高兴，他对伍子胥说：“你的建议很好，修筑防御工事，加强战备，发展农业，广积粮草，这些都要根据实际情况因地制宜地去做。

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历史成语故事

       什么是的叙事视角？可以分为几类？

        坚持手打

        大致可以分为主观视角和客观视角，区别方法很简单。

        一般来说，用第一人称“我”来写的，就是主观视角，这类视角有代入感，但是局限性较强；以第三人称“他”来写的就是客观视角，又叫全知视角或者叫上帝视角，这类视角作者就是上帝，什么都知道，较主观视角而言往往更容易展开故事。

        楼主，如还有问题请追问。

成语故事可以分为几类

        1、历史故事

        2、神话故事

        3、寓言故事

        4、故事

        5、戏剧故事

        就想了这些。

SMC感测器可以分为几类?

        它们的转换原理感测器工作的基本物理或化学效应；它们的用途；它们的输出讯号型别以及制作它们的材料和工艺等。 根据感测器工作原理，可分为物理感测器和化学感测器二大类：感测器工作原理的分类物理感测器应用的是物理效应，诸如压电效应，磁致伸缩现象，离化、极化、热电、光电、磁电等效应。被测讯号量的微小变化都将转换成电讯号。榛锐机电

回圈小数可以分为那几类

        纯回圈小数和混回圈小数从小数点后第一位开始回圈的是纯回圈小数其余的回圈小数是混

什么是农村污水处理，可以分为几类

        1、分散处理模式

        村镇居民的居住形式比较分散，相互的距离很比较远，往往还有沟渠、桥路等横穿村落中间，如果要将这些各自分散排放的污水集中起来处理的话难度还是比较大的，如果要集中处理的话就需要取污水管道保温和提升措施，这对农村的发展来说是一笔不小的投资，而是实施的难度也很大。所以分散处理模式还是比较经济适用的，所谓的分散处理模式就是将各家的污水按照分割槽进行收集，每个区域的污水进行单独处理。润德净化了解到该模式的特点是布局灵活、施工简单、管理方便、出水水质有保障。

        2、管网截污模式

        这是指接入城镇市政管网，这对于靠近城镇的村庄或者靠近城镇污水管网的村庄来说是比较可行的，主要是将污水集中收集后接入城镇污水收集管网，统一由城镇污水处理厂进行处理。该处理模式的特点主要有投资少、周期短、见效快、统一管理方便等。

        3、集中处理模式

        污水集中处理模式就是通过在村内铺设污水管网，将污水集中到污水处理站后再统一进行处理，这是污水治理的主要模式。这种模式适用于村庄相对密集、规模较大、地势平缓、经济条件好的单村或联村中的污水处理，它的特点是占地面积小、抗冲击能力强、执行安全可靠、出水水质高、水质稳定等。

       

大众传媒可以分为几类

        大众传媒专业课包括符号学、社会语言学、历史、社会学、人类学及社会心理学等课程的学习。同时传媒专业还需要学生学习语言及文学、资讯传递及社会组织机构以及人与人之间的或人与组织之间的行为科学方面的专业知识。

        大部分大众传媒专业的本科课程为3年。第一年多为基础课，如大众传媒概论、传媒及其影响等，实验课有视听系统、多媒体概念、声响的制作等。学生根据自己的选题在老师的指导下完成一篇论文。

        后两年中，学习广告学、传播学、**与世界一体化、当代欧洲传媒业、新闻及其制作、媒体制作、媒体技术、**与广播的历史与理论、媒介形象与社会真实现象之间的关系、数字电视技术、多媒体技术在传媒业中的应用、数字合成技术等。最后一年学生在指导老师辅导下完成一个作品。

服务外包可以分为几类？

        根据服务外包承接商的地理分布状况，服务外包分为三种类型：离岸外包、近岸外包和境内外包。值得一提的是：杭州在地理位置上有着天然优势，最近发展迅猛。

为什说环境是,可以分为哪几类

        环境既包括以大气、水、土壤、植物、动物、微生物等为内容的物质因素，也包括以观念、制度、行为准则等为内容的非物质因素；既包括自然因素，也包括社会因素；既包括非生命体形式，也包括生命体形式。环境是相对于某个主体而言的，主体不同，环境的大小、内容等也就不同。

        狭义的环境，指如环境问题中的“环境”一词，大部分的环境往往指相对于人类这个主体而言的一切自然环境要素的总和数。那么自然界所有的，也是环境。

        地球环境需要人类珍惜的主要有以下四类：

        1) 三大生命要素：空气、水和土壤；

        2) 六种自然：矿产、森林、淡水、土地、生物物种、化石燃料（石油、煤炭和天然气）；

        3) 两类生态系统：陆地生态系统（如森林、草原、荒野、灌丛等）与水生生态系统（如溼地、湖泊、河流、海洋等）；

        4) 多样景观：如山势、水流、本土动植物种类、自然与文化历史遗迹等。

液压油缸可以分为几类

        单向的 双向的 两种 套筒缸 柱塞缸 双向缸 多级双向缸 充液缸 倍力缸

什么是户外工作者 可以分为那几类

        户外工作者那就是在建筑物外工作的人员咯

        好像没有具体的分类吧

        像交警,户外探险或运动、地质考察等，这都属于户外工作者

付组成语

       望梅止渴

       有一年夏天，曹操率领部队去讨伐张绣，天气热得出奇，骄阳似火，天上一丝云彩也没有，部队在弯弯曲曲的山道上行走，两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石，让人透不过气来。到了中午时分，士兵的衣服都湿透了，行军的速度也慢下来，有几个体弱的士兵竟晕倒在路边。

       曹操看行军的速度越来越慢，担心贻误战机，心里很是着急。可是，眼下几万人马连水都喝不上，又怎么能加快速度呢？他立刻叫来向导，悄悄问他：“这附近可有水源？”向导摇摇头说：“泉水在山谷的那一边，要绕道过去还有很远的路程。”曹操想了一下说，“不行，时间来不及。”他看了看前边的树林，沉思了一会儿，对向导说：“你什么也别说，我来想办法。”他知道此刻即使下命令要求部队加快速度也无济于事。脑筋一转，办法来了，他一夹马肚子，快速赶到队伍前面，用马鞭指着前方说：“士兵们，我知道前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃，我们快点赶路，绕过这个山丘就到梅林了！”士兵们一听，仿佛已经吃到嘴里，精神大振，步伐不由得加快了许多。

       这就是成语“望梅止渴”的由来,用来比喻某种愿望无法实现,只能用幻想或大话来自我安慰。

       2.完壁归赵

       战国时代，赵王无意间得到了一块宝玉和氏璧，秦昭襄王听说后非常想要据为己有，因此就派人到赵国，对赵王说秦国愿意以十五个城与赵国交换这块玉。赵王心里非常舍不得，但是因为赵国国势很弱，因此不敢得罪秦王，怕秦王一不高兴，就派兵攻打赵国。为了这件事，赵王伤透了脑筋。

       大臣蔺相如知道这件事以后，就自告奋勇带着和氏璧出使秦国，他心里知道秦王虽然喜欢这块玉，事实上根本不想用十五个城来交换。到了秦国后，蔺相如就抱着和氏璧、大声对秦王说：「如果大王您不顾信用，想要抢我手上这块宝玉，我就一头撞上皇宫里的柱子，相信宝玉一定会粉碎！」秦王听了虽然很生气，但是怕他真的撞上柱子而摔坏宝玉，因此一点都不敢轻举妄动。后来蔺相如更趁秦王不注意的时候，派人连夜把和氏璧送回去。秦王虽然恼怒，但是因为知道自己行事不够光明正大，怕传出去成为笑柄，只好把蔺相如放了。

       人们用“完壁归赵”比喻把原物完整无损地归还原主。

       3.纸上谈兵

       战国时，赵国名将赵奢的儿子赵括，在年轻的时候，就读过不少兵书，常常在人们面前谈论作战用兵的事情，即使父亲赵奢也难不住他。很多人认为他很有才能，但是他父亲却认为他夸夸其谈，不能承担重任。

       有一次，秦国进攻赵国。赵国大将廉颇用了修筑壁垒坚守的方法。后来，赵王听信了秦国散布的流言，以为廉颇年老懦弱，不能低档敌军，就改派赵括代替廉颇。赵括到了前线，死搬兵书上的教条，完全改变了廉颇持久抗战的。秦将白起听到这个消息，非常高兴，便用计先截断了赵军的运粮后路，然后把赵军团团包围。赵军粮绝，赵括企图突围，被秦军一箭射死，四十多万赵军一下子尽被歼灭。

       “纸上谈兵”这则成语的意思是在纸上谈论用兵，即指在文字上谈用兵的策略。后比喻与实际情况不切实际的空谈。

       4.指鹿为马

       秦二世时，丞相赵高野心勃勃，日夜盘算着要篡夺皇位。可朝中大臣有多少人能听他摆布，有多少人反对他，他心中没底。于是，他想了一个办法，准备试一试自己的威信，同时也可以摸清敢于反对他的人。

       一天上朝时，赵高让人牵来一只鹿，满脸堆笑地对秦二世说：“陛下，我献给您一匹好马。”秦二世一看，心想：这哪里是马，这分明是一只鹿嘛！便笑着对赵高说：“丞相搞错了，这里一只鹿，你怎么说是马呢？”赵高面不改色心不跳地说：“请陛下看清楚，这的确是一匹千里马。”秦二世又看了看那只鹿，将信将疑地说：“马的头上怎么会长角呢？”赵高一转身，用手指着众大臣，大声说：“陛下如果不信我的话，可以问问众位大臣。”

       大臣们都被赵高的一派胡言搞得不知所措，私下里嘀咕：这个赵高搞什么名堂？是鹿是马这不是明摆着吗！当看到赵高脸上露出阴险的笑容，两只眼睛骨碌碌轮流地盯着赵高脸上露出阴险的笑容，两只眼睛骨碌碌轮流地盯着每个人的时候，大臣们忽然明白了他的用意。

       一些胆小又有正义感的人都低下头，不敢说话，因为说话，对不起自己的良心，说真话又怕日后被赵高所害。有些正直的人，坚持认为是说明书而不是马。还有一些平时就紧跟赵高的奸佞之人立刻表示拥护赵高的说法，对皇上说，“这确是一匹千里马！”

       事后，赵高通过各种手段把那些不顺从自己的正直大臣纷纷治罪，甚至满门抄斩。

       成语“指鹿为马”比喻故意颠倒是非,混淆黑白。

       5.闻鸡起舞

       晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，从中汲取了丰富的知识，学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候，曾有人推荐他去做官司，他没有答应，仍然不懈地努力读书。

       后来，祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大理想：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之才。

       一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何？”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望；刘琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。

       “闻鸡起舞”比喻有志之士奋发图强,准备为国效力的精神

什么的曹操用四字成语故事

       付组成语：付之一炬。相关内容如下：

       成语是汉语中的一种固定搭配，通常由四个汉字组成，具有一定的文化内涵和历史背景。成语在汉语中起着非常重要的作用，被广泛用于文学、文化、教育以及社交交流等方面。

1.成语的来源

       成语大多来源于古代文化、历史及传说，如《庄子》、《论语》、《左传》等经典中的语句。也有来自名人轶事或故事的成语，如“夜郎自大”、“比翼双飞”等。此外，还有一些来自民间传说、戏曲文学等的成语。

2.成语的分类

       成语按照语言风格、表达方式等，可以分为很多类别。比较常见的分类方法包括四字成语、典故成语、动物成语、数字成语、季节成语、颜色成语等。不同类型的成语有着不同的表达效果，我们需要根据场合和情境选择适合的成语。

3.成语的使用

       成语在日常生活中被广泛运用，可以加深交流及增添语言魅力。在文学创作中，成语也常被用来修辞、表达感情及建构形象等。但需要注意的是，成语的使用要恰当，不能滥用或硬套，才能更好地发挥其魅力。

4.成语教学

       在中小学教育中，成语教学是非常重要的一部分，可以帮助孩子们提高汉语水平、丰富语言表达方式和文化知识。现有许多针对不同年龄段的成语教育读物，如《成语故事》、《成语小看图表》等，以增强学习成效。

5.成语的典故

       成语大多有其典故背景，掌握典故有助于更好地理解成语的意义和用法。比如“画蛇添足”典故讲述的是一个画家画了一张蛇，被旁人指出蛇已经足够逼真，但他还是加上了一双脚，最终使画失真。典故详实地讲述了这个成语所表达的意思和蕴涵的深层含义。

6.成语与文化传承

       成语不仅仅是单个的语言符号，它代表着中国语言文字的精华和思想文化的传承。成语的背后承载着历史的印记、文化的底蕴和民族的精神，是中华民族文化的重要组成部分。

7.成语的发展

       随着时代的推进，一些新兴的成语也在不断涌现和流传。比如“996”工作制的出现，引发了“劳动人民最光荣”的新成语；“亲情友情爱情”等与类似成语壮观相比，给人们提供了更多的表达方式。

8.成语的趣味性

       在成语的学习与使用中，也有其趣味性。比如，有些成语存在多种解释，需要根据具体语境去理解；有些成语则反映出丰富的文化

落井下石故事

       1. 有关曹操的四字成语故事有哪些

        谯水击蛟；行刺张让；望梅止渴；割发代首；迎回文姬；分香卖履。

        谯水击蛟：曹操十岁那年，有一次在龙潭中游泳，突然遇到一条凶猛的鳄鱼。鳄鱼张牙舞爪地向曹操攻击，但曹操毫不畏惧，沉着地与鳄鱼周旋。鳄鱼无法下口，于是逃掉了。曹操回家后，没有向家人提起鳄鱼的事。后来，有个大人看见一条蛇而恐惧畏缩，曹操大笑，天真地说：“我在龙潭碰到鳄鱼都不怕，你却怕一条蛇，真是可笑！”众人询问，曹操以实相告，无不惊叹少年曹操的胆略。

        行刺张让：曹操曾私入中常侍张让的府邸试图行刺，张让发觉，派人追捕，曹操挥舞着手戟，从庭堂一路打将出来，张让的卫士无法接近他，曹操且战且退，退到垣墙边时，纵身一跳，逾墙而出。

        望梅止渴：有次曹操带兵出征，途中找不到有水的地方，士兵们都很口渴。于是曹操叫手下传话给士兵们说：“前面就有一大片梅林，结了许多梅子，又甜又酸，可以解渴。”士兵们听后，嘴里都流口水。他们凭借着这个，得以到达前方有水源的地方。

        割发代首：有一次，曹操率军经过麦田，下令说：“士卒不要弄坏了麦子，有违反的处死！”军中凡是骑马的人都下马，用手相互扶着麦子走，未想曹操的马竟然窜进了麦地，招来手下的主簿来论罪，主簿用春秋的典故应对说：自古刑法是不对尊贵的人使用的。曹操说：“自己制定的法律而自己违反，如何能统帅属下呢？然而我身为一军之帅，是不能够死的，请求对自己施予刑法。”于是拿起剑来割断头发投掷在地上。

       

        迎回文姬：曹操在平定北方后，出于对故人蔡邕的怜惜与怀念，“痛其无嗣”，于是派遣使者用金璧将蔡文姬从匈奴赎回国中，重嫁给陈留人董祀，并让她整理蔡邕所遗书籍四百余篇，为中国文化的传播作出了贡献。

        分香卖履：曹操临终前，留下《遗令》说：“我的婢妾和歌舞艺人都很辛苦，让他们住在铜雀台（遗址在今河北临漳县西南二十公里邺城遗址内），好好安置他们，在台正堂上放六尺床，挂上灵帐，早晚上食物供祭，每月初一、十五两天，从早至午，要向帐中歌舞奏乐。你们要时时登上铜雀台，看望我西陵的墓地。余下的香可分给诸夫人，不用它祭祀。各房的人无事做，可以学着制作带子、鞋子卖。”后以“分香卖履”喻临死不忘妻妾，唐朝诗人罗隐在《邺城》中写到：“英雄亦到分香处，能共常人较几多。”宋朝才女李清照在《金石录后序》曾言：“取笔作诗，绝笔而终，殊无分香卖履之意。”

2. 曹操四字成语有什么

        望梅止渴 [wàng méi zhǐ kě]

        基本释义

        原意是梅子酸，人想吃梅子就会流涎，因而止渴。后比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。

        贬义

        出 处

        元·贾仲名《对玉梳》：“你要我便是望梅止渴。”

        例 句

        如果不潜心钻研，一心只想走捷径，恐怕是~，无济于事的。

        近反义词

        近义词

        画饼充饥

        反义词

        名副其实

        典 故

        有一年夏天，曹操率领部队去讨伐张绣，天气热得出奇，骄阳似火，天上一丝云彩也没有，部队在弯弯曲曲的山道上行走，两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石，让人透不过气来。到了中午时分，士兵的衣服都湿透了，行军的速度也慢下来，有几个体弱的士兵竟晕倒在路边。

        郭翰很有礼貌地问：曹操看行军的速度越来越慢，担心贻误战机，心里很是着急。可是，眼下几万人马连水都喝不上，又怎么能加快速度呢？他立刻叫来向导，悄悄问他：“这附近可有水源？”向导摇摇头说：“泉水在山谷的那一边，要绕道过去还有很远的路程。”曹操想了一下说，“不行，时间来不及。”他看了看前边的树林，沉思了一会儿，对向导说：“你什么也别说，我来想办法。”他知道此刻即使下命令要求部队加快速度也无济于事。脑筋一转，办法来了，他一夹马肚子，快速赶到队伍前面，用马鞭指着前方说：“士兵们，我知道前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃，我们快点赶路，绕过这个山丘就到梅林了！”士兵们一听，仿佛已经吃到嘴里，精神大振，步伐不由得加快了许多。

3. 孔明,曹操.船的故事,用一个四字词语概括

        草船借箭

        拼音：cǎo chuǎn jiè jiàn

        解释：运用智谋，凭借他人的人力或财力来达到自己的目的。

        出处：明·罗贯中《三国演义》第46回回目：“用奇谋孔明借箭，献密计黄盖受刑。”

        示例：他很佩服诸葛亮的~的计谋。

        语法：作宾语、定语；指借他人的力量

        成语故事：三国时期，曹操率大军攻打东吴，孙权刘备联合抗曹，周瑜心胸狭隘，很忌妒诸葛亮，设计让诸葛亮三天之间完成造箭十万支。诸葛亮向鲁肃借了20只船及草人，趁夜色大雾之机，开船向曹营，曹操率军拼命向草人上射箭，圆满完成任务。

4. 形容曹操的四字成语

        治世能臣

        《治世能臣》是winningeleven写的网络连载于红袖添香网。

        类型

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        架空历史

        内容简介

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        曹操，一个世人皆知的名字，千百年来被人们所津津“骂”道，招世人唾弃只为一句话“宁教我负天下人，休教天下人负我”，问题是他说过吗？关于曹操的绯闻也不少，“铜雀春深锁二乔”，这个铜雀台到底是修来干什么的呢？时势造英雄，东汉末年是英雄的温床，刘备、袁绍、孙坚、孙策、孙权、周瑜、诸葛亮，群星闪耀，曹操与他们有一字之差“奸”！世曰：“治世之能臣，乱世之奸雄！”那他到底是治世的能臣，还是乱世的奸雄呢？

5. 关于曹操的成语故事

        曹操借刀

        西凉刺史董卓乘朝野之乱，统帅二十万大军进驻洛阳，废了少帝，立了献帝，自封为相国。他欺主弄权，残暴凶狠；大臣们想除掉他，却没有办法。

        校尉曹操（字孟德）暗中早有杀董卓之心，他经常出入相国府，渐渐取得了董卓的信任。一日，曹操从王司徒处借来宝刀一口，藏刀来到相府，走入小阁，见董卓坐在床上，义子吕布侍立于一侧。董卓问“孟德今天为何来得这么晚？”曹操说：“我的马走不快，所以迟了。”董卓听后，命吕布选一匹西凉好马送给曹操，吕布出去了。曹操心想：“老贼该死。”想刺他，又怕董卓力大，没敢妄动，只好站在一旁等待机会。董卓身体肥胖，不能久坐，不一会，即侧身而卧。曹操见他躺下，急抽刀欲刺，董卓从铜镜内看见曹操抽刀，转身急问：“孟德你要干什么？”这时吕布也牵马回来了，曹操急忙说：“我得了一口宝刀，想要献给相国。”董卓接刀一看，长足盈尺，锋利无比，果然是一口宝刀。

        董卓引曹操出阁看马，曹操谢道：“愿借马一试。” 曹操牵着马出了相府，快马加鞭往东南疾去。吕布对董卓说：“曹操好象有行刺之举。”董卓有些醒悟，于是派人去追。此时曹操已经飞马奔出东门，逃得无影无踪了。

        一 落井下石预言故事一个动物

        落抄井下石是指看见人要掉进陷阱里，不伸手救他，反而推他下去，又扔下石头。比喻乘人有危难时加以陷害。在现实社会中，这种类型的人也常有，违背做人原则落井下石，因此，在生活过程中，寻求最基本的原则是很重要的。

        解释

        看见别人掉进陷阱里，不伸手救他，还往井下丢石头。比喻乘人之危加以打击、陷害。

        出处

        唐·韩愈《柳子厚墓志铭》：“一旦临小利害，仅如毛发比，反眼若不相识，落陷阱，不一引手救，反挤之，又下石焉者，皆是也。”

        二 落井下石是成语故事

        语本唐代韩愈《柳子厚墓志铭》。

        韩愈和柳宗元（字子厚）是中国两位杰出的文学家。大名鼎鼎的唐宋八大家中，唐代有两位，这两位就是韩愈和柳宗元。韩愈长柳宗元七岁，而柳宗元却死在韩愈之前，仅活了四十六岁。

        韩愈是柳宗元的好朋友。柳宗元去世后，韩愈责无旁贷地写下了《柳宗元墓志铭》。韩愈在铭文中先概述了柳氏先世的事迹，然后叙说柳宗元仕途的不幸和在文学上的成就。柳宗元被贬官柳州（今广西柳州市地区）时，刘禹锡也将同时被贬往播州（今贵州省遵义市地区）。当时播州新建，地处偏远，生活艰苦，瘴疠时作，“非人所居”；而刘禹锡则上有高龄老母，“万无母子俱往之理”。于是，柳宗元不避罪上加罪的危险，上书朝廷，请求以柳州换播州。

        铭文激动地指出：“呜呼！士穷乃见节义。”这是韩愈给柳宗元崇尚仁义、忠厚待友的崇高评价。接着，笔锋陡转，描述群小的行径。这些人平时和睦相处，也能一块儿吃吃喝喝，脸上总是堆满笑容 ，有时还握着对方的手，蹦出几句掏心窝子的话，还满脸热泪地指天发誓：“哥们儿，咱们死也得死在一块！”这一切全像是最真实的，好像他最值得信任。但是，一旦遇到毛发般的蝇头利益，这种人便立即翻脸不认人，好像压根儿就不认识你这个人了。“落陷阱（通‘井’）不一引手援，反挤之，又下石焉”——看到有人要掉进井里，不立即拉他一把，反而把他挤下井，还往井里扔石头。这种行为连禽兽都干不出来，他自己却洋洋然以为拣了个大便宜。这号人如果得知子厚的高风义举，多少也应该有点惭愧吧。

        文中“落陷阱 又下石”后被炼为典故“落井下石”。

        三 古代人物落井下石的事例

       

        秦始皇死后，他与赵高合谋，伪造遗诏，迫令始皇长子扶苏自杀，立少子胡亥为二世皇帝。后为赵高所忌，被赵高落井下石，于秦二世二年（前208年）被腰斩于咸阳闹市，并夷三族。

        四 落井下石成语故事

        落井下石 （拼音：luò jǐng xià shí） 出处：唐·韩愈《柳子厚墓志铭》：“落陷井,不一引手救,反挤之,又下石焉者,皆是也.” 典故：看见人要掉进陷井里,不伸手救他,反而推他下去,又扔下石头.比喻乘人有危难时加以陷害. 柳宗元是唐送八大文学家之一；他在少年的时候,文章就写得很好,名气也很大,后来中了进士,当过御史大夫,因为犯了一些过失,被贬到雍州当司马,不久又调到柳州去当刺史,最后抑郁而终. 柳衷元的好友韩愈事当时的大文豪,他眼见柳宗元被小人陷害,郁郁不得志,心中很难过,变替他写了一篇墓志铭,来抒发心中的挹郁知情. 墓志铭中的有一段是这样说的：读书人要到穷困的时候,才能看出他的气节.现在,有些人平日居住在陋巷里,大家和和气气的,互相仰慕,和善的相处著,好像知己一般,还留著眼泪,立下誓言,说些生死与共的话,并装出很诚恳的样子. 但是,如果有一天,双方为了一点小小的利害便冲突起来,即便使毛发一般的小事,也会闹得是饶水火,翻脸不认人. 这时,你若不幸被人到陷阱里去,对方不但不援救你,反而会拿时投掷击你,往往连禽兽都不忍做的事情,他们不但不以为耻,还自以为做的很对呢! 於是,后人把这段内容引申成「落井下石」,来比喻对於别人的祸事,不但不去就他,反而加重打击他的意思

        五 落井下石的故事是怎样的啊

        落井下石

        即看见别人掉进陷阱里，不伸手救他，还往井下丢石头。比喻乘人之危加以打回击、陷害。

        出 处 唐·韩愈答《柳子厚墓志铭》：“一旦临小利害，仅如毛发比，反眼若不相识，落陷阱，不一引手救，反挤之，又下石焉者，皆是也。”

        六 关于落井下石的成语的故事是怎样的

        成语故事

        唐朝时期，御史大夫柳宗元因为过失而被贬至柳州刺史，他在柳州忧郁不得志而死。文学家韩愈见好友被小人进谗言而替他打抱不平，为他写墓志铭深刻揭露那帮落井下石的人，同时也提醒世人要警惕那些平时指天发誓掏心窝的人。

        成语解释

        看见别人落在井里；还往井下丢石头。比喻乘人之危；加以打击、陷害。

        成语出处

        唐 韩愈《柳子厚墓志铭》：“一旦临小利害，仅如毛发比，反眼若不相识，落陷阱，不一引手救，反挤之，又下石焉者，皆是也。”

        七 落井下石故事概括100字

        韩愈和柳宗元（字子厚）是中国两位杰出的文学家。大名鼎鼎的唐宋八大家中，唐代有两位，这两位就是韩愈和柳宗元。韩愈长柳宗元七岁，而柳宗元却死在韩愈之前，仅活了四十六岁。

        韩愈是柳宗元的好朋友。柳宗元去世后，韩愈责无旁贷地写下了《柳宗元墓志铭》。韩愈在铭文中先概述了柳氏先世的事迹，然后叙说柳宗元仕途的不幸和在文学上的成就。柳宗元被贬官柳州（今广西柳州市地区）时，刘禹锡也将同时被贬往播州（今贵州省遵义市地区）。当时播州新建，地处偏远，生活艰苦，瘴疠时作，“非人所居”；而刘禹锡则上有高龄老母，“万无母子俱往之理”。于是，柳宗元不避罪上加罪的危险，上书朝廷，请求以柳州换播州。

        铭文激动地指出：“呜呼！士穷乃见节义。”这是韩愈给柳宗元崇尚仁义、忠厚待友的崇高评价。接着，笔锋陡转，描述群小的行径。这些人平时和睦相处，也能一块儿吃吃喝喝，脸上总是堆满笑容 ，有时还握着对方的手，蹦出几句掏心窝子的话，还满脸热泪地指天发誓：“哥们儿，咱们死也得死在一块！”这一切全像是最真实的，好像他最值得信任。但是，一旦遇到毛发般的蝇头利益，这种人便立即翻脸不认人，好像压根儿就不认识你这个人了。“落陷阱（通‘井’）不一引手援，反挤之，又下石焉”——看到有人要掉进井里，不立即拉他一把，反而把他挤下井，还往井里扔石头。这种行为连禽兽都干不出来，他自己却洋洋然以为拣了个大便宜。这号人如果得知子厚的高风义举，多少也应该有点惭愧吧。

        八 落井下石是什么意思_成语故事典故

        落井下石成语故事典故

        释义意思是有人掉进井里，不但不救，反而往井里投石头。比喻乘人之危，加以打击和陷害。

        例句其些发展中的国家，长期以来，一直拿 *** 当作最好的朋友；可是，一旦发生了重大，确实有了困难的时候， *** 不但不帮助他们，反而落井下石，逼他们就范听命，任其摆布。

        近义；反义乘人之危 背后诬陷；雪中送炭 助人为乐

        这个成语出自唐代韩愈《柳子厚墓志铭》。柳宗元是唐朝时的文学家，著名的“唐宋八大家”之一。在他少年时，就以文章优美著称，名声很大。成年后，学识渊博，中了进士。当御史大夫时，因有过失而被贬到永州去做司马（官职名），后又调到柳州去当刺史。

        韩愈是柳宗元同时代的大文豪，他眼见好友柳宗元后来被小人所诬，郁郁不得志地死去，就替柳宗元写了一篇墓志铭。其中有段话的大意是：“唉！读书人要等到穷困的时候，才能看出他的气节。现在有些人，平常居住在里巷时，大家互相爱慕，用酒食来做游戏追逐，很和睦的谈笑着，还指着天地，流着眼泪，发誓要生死与共，绝不背弃，那样子就像真的一样。但是如果有一天，遇到小小的利害，便冲突起来，翻脸不认人了，甚至落井下石。这种人应该是连禽兽或野蛮人都不如，但是他们却自以为做得高明。”

        九 落井下石的成语故事

        落井下石 [luò jǐng xià shí]

        成语故事唐朝时期，御史大夫柳宗元因为过失而被贬至柳州刺版史，权他在柳州忧郁不得志而死。文学家韩愈见好友被小人进谗言而替他打抱不平，为他写墓志铭深刻揭露那帮落井下石的人，同时也提醒世人要警惕那些平时指天发誓掏心窝的人。

        典故落陷阱，不一引手救，反挤之，又下石焉者，皆是也。语出唐·韩愈《柳子厚墓志铭》

        释义看见人要掉进陷井里，不伸手救他，反而推他下去，又扔下石头。比喻乘人有危难时加以陷害。

        近义词乘人之危、趁火打劫

        反义词助人为乐、雪中送炭、相濡以沫

       非常高兴能与大家分享这些有关“成语故事分为哪些类型”的信息。在今天的讨论中，我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听，希望这些信息能对大家有所帮助。