儿童成语故事瓜田李下故事文本

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1.瓜田李下的成语故事

2.瓜田不纳履李不整冠的意思

3.教育孩子的成语小故事

4.瓜李之嫌的成语故事

5.成语故事瓜田李下

6.李瓜猜一成语成语故事

瓜田李下的成语故事

       发音

       guā tián lǐ xià

       释义

       经过瓜田，不弯下身来提鞋，免得人家怀疑摘瓜；走过李树下面，不举起手来整理帽子，免得人家怀疑摘李子。比喻容易引起嫌疑的地方，或指比较容易引起嫌疑，让人误会，而又有理难辩的场合。易误用为形容田园生活。

       古人强调正人君子要顾及言谈举止，风度礼仪，除此之外，还要主动避嫌，远离一些有争议的人和事。

       出处

       《君子行》：“瓜田不纳履，李下不整冠。”

       附：《君子行》

       （《乐府解题》曰：“古辞云‘君子防未然’，盖言远嫌疑也。又有《君子有所思行》，辞旨与此不同。”）

       君子防未然，不处嫌疑间。瓜田不纳履，李下不正冠。嫂叔不亲授，长幼不比肩。劳谦得其柄，和光甚独难。周公下白屋，吐哺不及餐。一沐三握发，后世称圣贤。

       《君子行》：此首无作者名，《文选》卷二七作《古辞》，《艺文》卷四一、《诗纪》卷一三作《曹植》，又见《曹子建集》卷六，无“嫂叔不亲授”四句，注称“古乐府作古辞，冠字下有四句云云”，恐编者有误，故附此。

       用法

       联合式；作主语、定语；同瓜李之嫌

       示例

       《北史?袁聿翻传》：“～，古人所慎。愿得此心，不贻厚责。”

       晋·干宝《搜神记》第15卷：“惧获～之讥。”

       只要自己行得正，就是在～也没有什么可担心的。

       近义词

       瓜李之嫌

       典故

       唐朝唐文宗时，大书法家柳公权忠良耿直，能言善谏，官职担任工部侍郎。当时有个叫郭宁的官员把两个女儿送进宫中，于是皇帝就派郭宁到邮宁（现在的陕西邮县）做官，人们对这件事议论纷纷。皇帝就以这件事来问柳公权：“郭宁是太皇太后的继父，官封大将军，当官以来没有什么过失，现在只让他当邮宁这个小小地方的主官，又有甚么不妥呢？”柳公权说：“议论的人都以为郭宁是因为进献两个女儿入宫，才得到这个官职的。”唐文宗说：“郭宁的两个女儿是进宫陪太后的，并不是献给朕的。”柳公权回答：“瓜田李下的嫌疑，人们哪能都分辨得清呢？”

       “瓜田李下”是从古乐府《君子行》中的诗句“瓜田不纳履，李下不整冠”引申来的。这里柳公权是比喻皇帝的做法很容易让人产生怀疑。

瓜田不纳履李不整冠的意思

        #婴幼儿# 导语成语是语言中的精华，是历史的产物，是人类智慧的结晶。下面是 分享的成语故事文字版简单五篇。欢迎阅读参考！

       1.成语故事文字版简单

       口若悬河

       　晋朝时，有一位大学问家，名叫郭象，字子玄。

       　他在年轻的时候，已经是一个很有才学的人。尤其是他对于日常生活中所接触的一些现象，都能留心观察，然后再冷静地去思考其中的道理。因此，他的知识十分渊博，对于事情也常常能有独到的见解。后来，他又潜心研究老子和庄子的学说，并且对他们的学说有深刻的理解。

       　过了些年，朝廷一再派人来请他。他实在推辞不掉，只得答应了，到朝中做了黄门待郎。到了京城，由于他的知识很丰富，所以无论对什么事情都能说得头头是道，再加上他的口才很好，又非常喜欢发表自己的见解，因此每当人们听他谈论时，都觉得津津有味。

       　当时有一位太尉王衍，十分欣赏郭象的口才，他常常在别人面前赞扬郭象说：“听郭象说话，就好象一条倒悬起来的河流，滔滔不绝地往下灌注，永远没有枯竭的时候。”郭象的辩才，由此可知。

       　而后人就以“口若悬河”来形容人善于说话，一旦说起话来就橡倒悬的河水、滔滔不绝，永远没有停止的时候。

       　成语出处：《晋书·郭象传》王衍云：“听象语，如悬河泻水，注而不竭。”

       　成语释义：“悬河”，瀑布。讲起话来像瀑布一样滔滔不绝。形容能言善辩，也比喻十分健谈。

       2.成语故事文字版简单

       道听途说

       　从前，有一个叫毛空的人，有一次他在路上遇见了艾子于是两个人便闲聊了起来。

       　毛空对艾子说：“有一户人家养的鸭子，一只鸭子一次就下了一百多个蛋。”

       　“这不可能！”艾子不相信地说道。

       　于是毛空又说道：“我说错了，不是一只鸭子，实际上是两只鸭子一次下了一百多个蛋。”

       　“那也不可能！”艾子还是不信。

       　毛空又说道：“大概是三只鸭子一次下了那么多蛋，我记不太清了。”

       　艾子还是不信，结果毛空便一次次的增加鸭子的数量，艾子实在听不下去了，便对他说道：“你就不能把鸭蛋的数目减少些说吗？”

       　可毛孔却坚持地说：“那不行，宁可多说也绝不少说。”

       　接着，毛空又对艾子说道：“上个月，从天上掉下来一块肉，这块肉有十丈宽十丈长。”

       　艾子依旧不相信地说道：“哪里可能有这样的事情？”

       　毛空于是又说道：“是我记错了，那大概是二十丈长宽吧！”

       　艾子实在是受不了毛空的吹嘘，便说道：“这世上哪里会有那么大的肉，还是从天上掉下来的？掉到了哪里？你见到了吗？还有，刚才说的那个鸭子是那户人家养的？”

       　这时，毛空尴尬地说道：“我也没有亲眼见到过，都是从街上听来的。”

       3.成语故事文字版简单

       扑朔迷离

       　北魏时，有一户姓花的人家，老父叫花弧。花弧有一个女儿，名叫木兰，她从小就喜欢舞枪弄棒，武艺十分高强。

       　那时，北魏经常和外族打仗，朝廷下令征兵，木兰的父亲年纪太大，弟弟又小，于是木兰就想装扮成男子，替父从军。她穿上父亲当年穿过的盔甲，威风凛凛地去见父亲，表明自己的决心。花父很感动，但是并不放心。于是，木兰要求与父亲比武，如果胜了就让她去从军。花弧向来不服老，就答应了。父女俩就在花园里比剑，你来我往。花弧毕竟年老体衰，终于支持不住，败下阵来，只好同意木兰代替他去从军。

       　木兰武艺高强，智勇双全，打了很多次胜仗，立下了大功。出征十二年，但是谁也不知道她是女子。敌人终于投降了，木兰凯旋，换上女装。战友们惊叹道：“我们同行十几年，都不知道你是个女子!”

       　木兰捉来一对雌雄兔子，然后笑着说：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，两兔傍地走，安能辨我是雄雌。”意思是说我女扮男装，就像在地上走的兔子难以分辨出雌雄一样，根本看不出来我是男的还是女的啊。

       　后来，人们就用“扑朔迷离”作为成语，比喻事情模糊复杂，真相难辨。扑朔，扑腾、乱动;迷离，眼半闭。

       4.成语故事文字版简单

       班门弄斧

       　鲁班是战国时代的鲁国人。他是一个善于制作精巧器具的能手，人们叫他“巧人”，民间历来把他奉为木匠的始祖。

       　班门弄斧即在鲁班门前卖弄使用斧子的技术。也就是说，想在大行家面前显示自己的本领，这种太不谦虚的可笑行为，就叫做“鲁班门前弄大斧”，简称“班门弄斧”。这和俗语所说的“关公面前耍大刀”的意思差不多。

       　其实，“班门弄斧”这句成语早在唐朝就有它的雏形了。文学家柳宗元在一篇序文中就有这样一句：“操斧于班郢之门，斯颜耳！”意思是说，在鲁班和郢人（也是一个操斧能手）的门前表现用斧子的本事，脸皮也太厚了。

       　这句成语有时也用作自谦之词，表示自己不敢在行家面前卖弄自己的小本领。

       5.成语故事文字版简单

       对牛弹琴

       　春秋时期，鲁国有个的音乐家，名字叫公明仪。他对音乐有极深的造诣（yì），善于弹琴。他的琴声优美动听，人们听到如此美妙的琴声之后往往如醉如痴。

       　有一年的春天，他带着琴来到城郊的田野散步，和煦（xù）的春风将青草的芳香吹到他的面前，让他心情非常舒畅。他环顾四周，发现不远处有一头大公牛正在吃草。他兴致勃发，突发奇想要为这头公牛演奏一曲，于是他拨动琴弦，对着这头公牛弹奏了一首高雅的《清角之操曲》。

       　虽然公明仪弹奏的曲子非常悦耳动听，但是那头吃草的牛儿却根本不理会那高雅的曲调，仍然低着头继续吃草。因为公牛虽然能听到琴弦发出的声音，但是并不能理解曲子中的美妙意境。

       　公明仪见美妙的琴声并不能打动这头不懂音乐的牛，非常无奈。过了一会儿，他又想出了一个办法。公明仪抚动琴弦，弹出一段段奇怪杂乱的声音，有的像嗡嗡的蚊蝇声，有的像迷路的小牛犊（dú）发出的叫声。这时候这头大公牛才像突然明白了什么似的，摇摇尾巴，竖起耳朵，听了起来。

       　后来，人们就用“对牛弹琴”来比喻对愚蠢的人讲深刻的道理，或对外行人说内行话，白白浪费时间；现在也用来讥笑人说话不看对象。

教育孩子的成语小故事

       瓜田不纳履李不整冠的意思：指经过瓜田，不可弯腰提鞋；经过李树下不要举起手来整理帽子，比喻避免招惹无端的怀疑。

瓜田李下成语故事：

       

       唐朝唐文宗时，大书法家柳公权忠良耿直，能言善谏，官职担任工部侍郎。当时有个叫郭宁的官员把两个女儿送进宫中，于是皇帝就派郭宁到邮宁（现代的陕西邮县）做官，人们对这件事议论纷纷。

       皇帝就以这件事来问柳公权：“郭宁是太皇太后的继父，官封大将军，当官以来没有什么过失，只让他当邮宁这个小小地方的主官，又有甚么不妥呢？”柳公权说：“议论的人都以为郭宁是因为进献两个女儿入宫，才得到这个官职的。”

       唐文宗说：“郭宁的两个女儿是进宫陪太后的，并不是献给朕的。”柳公权回答：“瓜田李下的嫌疑，人们哪能都分辨得清呢？”

       “瓜田李下”是从古乐府《君子行》中的诗句“瓜田不纳履，李下不整冠”引申来的。这里柳公权是比喻皇帝的做法很容易让人产生怀疑。

       瓜田李下，这两个地方都是容易引起嫌疑的场合。如果你站在其中，即使未摘食，也容易引起不必要的嫌疑。

       古人强调正人君子要顾及言谈举止，风度礼仪，除此之外，还要主动避嫌，远离一些有争议的人和事。即指比较容易引起嫌疑，让人误会，而又有理难辩的场合。

瓜田李下造句：

       1、又过了一个星期，这些葡萄越来越大了，接近瓜田李下的日子，拍照引起老太注意了：“好吃哇”，我：“酸！”，她：“还没到时间。”。

       2、谢谢大家的支持。凭空“遇袭”，真是无妄之灾。也怪我自己，瓜田李下，惹到不愉快。

       3、写作业写到深夜，白天听的认真，晚上写得越来越多，明儿还得早起做练习，很充实，可以忘掉很多东西。从今天起，做好自己的事，管好自己的人，不去顾及他人瓜田李下之事。加油！

       4、只要自己行得正,就是在瓜田李下也没什么可担心的。

瓜李之嫌的成语故事

       　成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀。每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。下面我收集了一些关于教育孩子的成语故事，希望对你有帮助

教育孩子的成语故事：画饼充饥

       　三国时期，魏国有一个名叫卢毓的人，他是前朝东汉名臣卢植的小儿子，

       　小孩子必看的教育成语故事

       　。卢毓为人忠厚，学识渊博，魏文帝把他提拔为侍中。在职三年，卢毓对魏文帝曹丕提出过很多好的建议，魏文帝最初不太高兴，但是后来见他忠心耿耿、踏踏实实，就提拔他做了吏部尚书。接着，魏文帝要卢毓推荐一个与他自己差不多的人接替侍中的职务，卢毓推荐了郑冲。魏文帝说：?郑冲这个人你不推荐我也知道，你重新推举一个我不知道的人吧。?卢毓推举了阮武和孙邕二人。后来，魏文帝选择孙邕担任了侍中。

有一次，魏文帝对卢毓说：?国家能不能得到有才能的人，关键就在你了。选拔人才，不要只看那些有名声的，名气不过像在地上画的饼一样，是不能吃的。?卢毓回答说：?靠名声不可能得到真正有才能的人，只能发现一般的人才。我以为好的办法是对他们进行考核，看他们是否真有才学。现在废除了考试法，全靠名誉提升或降职，所以真伪难辨，虚实混淆。?魏文帝采纳了卢毓的意见，下令制定考试法，用推荐和考试相结合的办法录用人才，受到了人们的称赞。

       　现在，人们就用?画饼充饥?来比喻只凭虚名、空谈或者空想借以自我安慰，而不能解决实际问题。

教育孩子的成语故事：瓜田李下

       　唐朝唐文宗时，大书法家柳公权忠良耿直，能言善谏，担任工部侍郎。当时有个叫郭宁的官员把两个女儿送进宫中，于是皇帝就派郭宁到邮宁做官，人们对这件事议论纷纷。

       　有一天，唐文宗问工部侍郎柳公权：?近来人们对朝廷有什么议论?柳公权回答说：?您派郭宁做地方主官，有些人赞同，也有些人表示反对。?文宗听后，皱了皱眉头，显出不太高兴的神情。过了一会儿，唐文宗对柳公权说：?郭宁做官一向没有什么过失，今天以金吾大将的身份去做个主官，这还有什么不妥当的地方吗?柳公权说：?按照郭文对国家的功劳，派做主官是无可非议的，只是听议论的人说，郭宁是因为进献了两个女儿入宫，才得到这样的官职的。?文宗听了柳公权的这些话，赶紧解释说：?郭宁的两个女儿进宫不是献给我的，而是去伺候太后的。?柳公权说：?瓜田李下的嫌疑，怎么能跟每个人都说得清呢?

       　柳公权所引用的?瓜田李下?，出自一首题为《君子行》的古乐府：?君子防未然，不处嫌疑间。瓜田不纳履，李下不整冠。?那意思就是说，当站在瓜田里面的时候，最好不要弯下身子去提鞋子;站在李子树下的时候，最好不要伸出手去整理头上的帽子。以此来避免偷瓜和李子的嫌疑。

       　后来，人们常用?瓜田李下?来比喻容易使人产生嫌疑的地方。

       　教育孩子的成语故事：好逸恶劳

       　东汉和帝时，有一位太医，名叫郭玉。郭玉从小就跟着老师学习把脉和针灸，他医德高尚，治好了很多病人。当他给那些贫贱的人治病时，治愈率很高。但是当他给那些王孙贵族们治病的时候，却常常发生治不好的情况。

       　有一次，汉和帝的一位贵人(嫔妃的称号)得了病，为了让郭玉给诊治，汉和帝就让这位贵人换上一般人的衣服，并且改换了地方，让郭玉去看病。

       　郭玉不知道这个病人就是皇帝的贵人，他详细地询问了病情之后，便按部就班地应用针灸疗法，一针就治好了她的病。

       　汉和帝非常奇怪，就问郭玉这是什么原因。

       　郭玉回答说：?用针灸治病，位置差一点儿也不行。当我给王公贵族们治病的时候，他们高高在上，我心里很害怕。因此，使我在四个方面很为难：一是我不能随意进行诊治;二是怕他们自己不注意，耽误治疗;三是怕他们体质不好，不能用足够剂量的药;四是怕他们好逸恶劳。因此，他们虽然也是我治疗过的，但是有时候就不容易痊愈。?

       　汉和帝听了，认为郭玉说得很有道理。

       　后来，人们就用?好逸恶劳?来形容某人贪图安逸，厌恶劳动。逸，安逸;恶，讨厌，憎恨。

教育孩子的成语故事：守株待兔

       　相传在战国时代宋国，有一个农民，日出而作，日入而息.遇到好年景，也不过刚刚吃饱穿暖;一遇灾荒，可就要忍饥挨饿了.他想改善生活，但他太懒，胆子又特小，干什么都是又懒又怕，总想碰到送上门来的意外之财。

       　奇迹终于发生了。深秋的一天，他正在田里耕地，周围有人在打猎。吆喝之声四处起伏，受惊的小野兽没命的奔跑。突然， 有一只兔子，不偏不倚，一头撞死在他田边的树根上。

       　当天，他美美地饱餐了一顿。

       　从此，他便不再种地。一天到晚，守着那神奇的树根，等着奇迹的出现。

       　成语?守株待兔?，比喻妄想不劳而得，或死守狭隘的经验，不知变通。

教育孩子的成语故事：铁杵磨针

       　唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书，常常逃学，到街上去闲逛。

       　一天，李白又没有去上学，在街上东溜溜、西看看，不知不觉到了城外。暖和的阳光、欢快的小鸟、随风摇摆的花草使李白感叹不已，?这么好的天气，如果整天在屋里读书多没意思?

       　走着走着，在一个破茅屋门口，坐着一个满头白发的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的铁杵。李白走过去，?老婆婆，您在做什么?

       　?我要把这根铁杵磨成一个绣花针。 ?老婆婆抬起头，对李白笑了笑，接着又低下头继续磨着。

       　?绣花针?李白又问：?是缝衣服用的绣花针吗?

       　?当然!?

       　?可是，铁杵这么粗，什么时候能磨成细细的绣花针呢?

       　老婆婆反问李白：?滴水可以穿石，愚公可以移山，铁杵为什么不能磨成绣花针呢?

       　?可是，您的年纪这么大了?

       　?只要我下的功夫比别人深，没有做不到的事情。?

成语故事瓜田李下

       瓜李之嫌的故事大意如下：

       楚国有个叫蒯聩的大夫，他因为嫉妒韩非子而陷害他，结果韩非子被流放。有一天，晋国的大夫荀息路过楚国，蒯聩知道荀息因为很喜欢吃瓜而特意在自己庄园里种了许多瓜，于是便想趁机中伤荀息。他派人把瓜园的靴印搞得乱七八糟，然后去告诉荀息：“你看，这地方不适合种瓜啊，连步都不好踏啊！”

       荀息听了并没有生气，反而笑着说：“我种瓜本来就不是为了让别人走进来，而是为了自己的口福，这些瓜只要我能吃到，哪怕别人都不知道这里有瓜也无所谓。”蒯聩见计划失败，心中暗自恼恨。

       过了几天，蒯聩又在李树下安排人将李果故意摔落在地上，然后去告诉楚王：“刚刚我在李树旁边经过，看到有人正在行窃，大概是想摘李子吧。”楚王听后便命令士兵去查看，于是蒯聩得偿所愿，成功栽赃荀息。荀息被无端指责，无奈之下只得自缢身亡。

       这也使得“瓜田不纳履，李下不整冠”成为了一个经典的成语，用来表示人们遇到不公正待遇时需要小心谨慎，以免误入陷阱。

       "瓜田不纳履，李下不整冠"是一个汉语成语，出自《战国策·楚策四》。

相关例句：

       1、避瓜李之嫌才能不损自身公信,而又做好为各方主体服务的工作。

       2、今君独行至此，宫中耳目众多，恐涉瓜李之嫌，致招物议。

       3、?若是未能调动有关雇员的职责，亦可考虑成立一个由较高级职员主持的工作小组，专责处理该事项，以避免瓜田李下之嫌。

       

李瓜猜一成语成语故事

       瓜田李下 [guā tián lǐ xià]

       基本释义

       比喻容易引起嫌疑的场合。

       出 处

       《北史·袁聿修传》：“瓜田李下；古人所慎。愿得此心；不贻厚责。”

       典 故

       唐朝唐文宗时，大书法家柳公权忠良耿直，能言善谏，官职是工部侍郎。当时有个叫郭宁的官员把两个女儿送进宫中，于是皇帝就派郭宁到邮宁（现在的陕西邮县）做官，人们对这件事议论纷纷。皇帝就以这件事来问柳公权：“郭宁是太皇太后的继父，官封大将军，当官以来没有什么过失，现在只让他当邮宁这个小小地方的主官，又有什么不妥呢？”柳公权说：“议论的人都以为郭宁是因为进献两个女儿入宫，才得到这个官职的。”唐文宗说：“郭宁的两个女儿是进宫陪太后的，并不是献给朕的。”柳公权回答：“瓜田李下的嫌疑，人们哪能都分辨得清呢？”,“瓜田李下”是从古乐府《君子行》中的诗句“瓜田不纳履，李下不整冠”引申来的。这里柳公权是比喻皇帝的做法很容易让人产生怀疑。

       李下瓜田

       典故由来

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       典故一

       袁聿修是南北朝时期的北齐临漳（今河北

       临漳）人。他少年老成，性格沉静，很有见识。据说，他九岁时就做了州主簿，十八岁时就做了州中正，兼尚书度支郎中，后来又升为博陵太守，且政绩突出，很有声望……。他所以政绩突出又很有声望，主要原因是他能够为官清白自守，从不收任何贿赂。

       据说他在尚书的十多年里，从未曾接受过任何人家的一升酒喝。因此，在他的官地有不少文人联名为他立碑表彰，并送他一个雅号：“清郎”…… 。当然，“清郎”也有为难的时候。有一次，袁聿修到外地考查地主官吏途经兖州。兖州刺史正是他的老朋友邢邵。二人叙述别情以后，邢邵拿出一匹白绸想送袁聿修作为纪念。

       这就叫袁聿修为难了。不收，怕得罪老朋友；收，又怕留下什么不必要的嫌疑。但反复思索之后，袁聿修还是谢绝了，并留书曰：“我这次路过这里，与往常不同呀！瓜田李下，古人是很谨慎的。我们不能忘记古人说过的走在瓜地里不要弯腰提鞋子，走在李树下不要伸手整帽子的话。只有这样，才能躲避嫌疑。你的心意我领了。白绸不能收，不能留下不好的话柄。”邢邵很理解袁聿修的心思，就没有再勉强他。

       典故二

       唐朝唐文宗时，大书法家柳公权忠良耿直，能言善谏，官职担任工部侍郎。当时有个叫郭宁的官员把两个女儿送进宫中，于是皇帝就派郭宁到邮宁（现陕西邮县）做官，人们对这件事议论纷纷。皇帝就以这件事来问柳公权：“郭宁是太皇太后的继父，官封大将军，当官以来没有什么过失，现今只让他当邮宁这个小小地方的主官，又有甚么不妥呢？”柳公权说：“按照郭宁的贡献和功绩来说，派他到邮宁去当主官，原本是合理合情，无什么好争议的，可是议论的人都以为郭宁是因为进献两个女儿入宫，才得到这个官职的。”唐文宗说：“郭宁的两个女儿是进宫陪太后的，并不是献给朕的。”柳公权回答：“瓜田李下的嫌疑，人们哪能都分辨得清呢？”

       “瓜田李下”是从古乐府《君子行》中的诗句“瓜田不纳履，李下不整冠”引申来的。这里柳公权是比喻皇帝的做法很容易让人产生怀疑。

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