成语绘本故事井底之蛙_成语绘本故事井底之蛙怎么画

成语绘本故事井底之蛙_成语绘本故事井底之蛙怎么画

       接下来，我将为大家解答有关成语绘本故事井底之蛙的问题，希望我的回答对大家有所帮助。现在，我们就开始探讨一下成语绘本故事井底之蛙的话题吧。

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2.童话故事的四字成语？

3.因为这些优秀的绘本，养娃的人生值得

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        我是一名图书馆管理员，每天的工作就是和童书打交道，有了孩子以后，为了更好地给孩子读绘本，我利用空余时间去考了绘本阅读指导师的证书，不谦虚地说，在孩子的阅读习惯培养方面，我花费了很多的时间和精力。

        我儿子是从1岁半开始系统地中英文阅读（之前主要是各种趣味工具书），到现在已经快有4个年头。

        4年的坚持，不仅让他收获了很多有趣的知识，更重要的是帮他养成了不错的阅读习惯，变成了一个十足的小书虫。

        良好的阅读习惯是大量阅读的基础。

        经常有妈妈问我，孩子一看书就跑走，或者看一会儿就分神，阅读习惯怎么都培养不起来怎么办？

        结合一些专业的理论和我的实践经验，我觉得培养孩子的阅读习惯，有3点是非常重要的。

        年龄小的孩子，自主意识相对薄弱，对于父母提供的各种活动接纳度比较高 ，你让他读绘本，他就会配合。

        但是孩子到了3岁左右，就会进入自主意识发展的高峰期，这个时期的孩子对于活动自主和意志自主 的要求非常高，而且会有非常明显的“逆反”表现，这个时候想让孩子再乖乖去接纳父母安排的活动，可能就不那么容易和顺利了。

        所以，越早带孩子开始亲子阅读，孩子接纳度就会越高，习惯养成也会越容易。

        不要觉得孩子太小什么都不懂，3岁以前的阅读，主要是建立孩子和书的联系，然后慢慢摆脱书的玩具性质，顺利过渡到传统意义的阅读。

        前年圣诞节，带着孩子和朋友一起出去玩，我带了几本绘本，晚上读给小朋友们听，他们听得非常专注。

        一个朋友说：“真是神奇，我儿子在家从来不会安静地听我读绘本，但竟然能听你一口气读40分钟。”

        绘本阅读真的是有技巧的，有趣的绘本阅读不仅仅能吸引孩子的阅读兴趣，更能丰富孩子的 情感 体验，帮助孩子更好地理解绘本。

        绘本阅读技巧的提升可以着眼下面4个方面。

        1、重视塑造和管理声音

        专业的绘本阅读指导师都要做“听声音、试声音、标记声音和练声音 ”的练习，来了解和熟悉舌头位置和发声的区别，最大限度地发挥声音的潜能。

        我们在家给孩子读绘本，虽然不需要这么专业，但是绘本阅读过程中基本的声音区别还是要有的 ，比如不同动物的声音大体是什么样的，要在阅读中尽可能生动地体现出来。

        给孩子读绘本之前，提前预习一下绘本，了解一下绘本中不同的角色和声音演绎 ，非常有必要。

        2、用面部表情辅助声调和情绪

        面部表情会随着情绪的变化而变化，同时音调也会自然而然地发生变化。

        孩子们都会喜欢饱满的情绪表现，这样不仅可以帮助他们理解情绪，理解不同情绪相关的形容词，更能帮助他们理解故事，顺利投入到阅读中去。

        一些情绪类绘本，比如《菲菲生气了》、《我的大喊大叫的一天》等，一定要通过丰富的表情来演绎。

        3、利用故事中的关键字和词增加画面感

        什么是故事中的关键字和词呢？

        比如形容体积、面积、声音、速度和带有“强调性”的字词 。通过声音或者情绪把这些关键词展现出来，画面感就出来了，孩子脑海中有了生动的形象，就会更投入。

        4、抓住故事线和故事节奏，吊足孩子的胃口

        每本绘本都有故事线和故事节奏 ，故事线和故事节奏是作者在创作绘本时巧妙融入其中的。

        动作推进的故事线、循序渐进的故事线、重复叙述的故事线等，都是为了增加孩子阅读的兴趣和动机 ，家长只有准确了解了故事线和故事节奏，才能有的放矢的把我阅读的节奏。

        上面这些阅读技巧的提升都是需要刻意练习的 ，没有家长天生就会读绘本，但是只要用心去学习、去揣摩，阅读绘本的能力肯定会提升，对孩子的吸引力自然会增加。

        这是我感触最深的一点，因为我自己走过弯路。

        作为一名绘本阅读指导师和图书馆工作者，我一开始给孩子挑选绘本的时候有一套自己的标准，著名作者的作品、著名出版社的作品、获过奖的作品 等等，我自认为按照这些标准买来的书质量很高，但是，我却忽略了最重要的一点，那就是孩子的认知能力和兴趣。

        因为孩子的认知能力有限，很多时候他们可能无法像我们期待的那样理解绘本中的趣味点和意思 ，所以如果买来的绘本超出了他的理解能力或者不符合孩子的兴趣，那么他是很难投入去读的，也就谈不上阅读习惯的培养。

        1、一定要简短

        2岁左右孩子的专注力只有3-5分钟 ，太长的绘本会增加他们阅读的压力，所以我们给孩子买的绘本要力求简短，保证他们能轻松接受。

        2、故事性要强

        故事情节可以很简单，但是故事线一定要完整 ，这样才能吸引低龄孩子的注意力。

        3、主角要生动

        小朋友都喜欢小动物，所以通过小动物拟人的方式 来讲故事，是最适合低龄孩子的方式。

        4、主题要多样

        多样化的主题可以给孩子的大脑更多的信息刺激 ，同时更容易发掘孩子的兴趣点。

        真正站在孩子的角度去给他挑书以后，孩子对阅读的兴趣真的提高很多。

        比如，我当时给我儿子买了一套《宝宝睡前启蒙故事书》，说实话，这套绘本从专业的眼光看，并不算优质，不是什么绘本大家的作品，也没有得过奖，但是没想到孩子却超级喜欢，反反复复地读，都快翻烂了。

        这套绘本就完全符合上面几条给低龄宝宝选择绘本的标准。

        非常薄的口袋书， 一本只有几页，很快就读完，孩子接受起来没压力。

        虽然故事很短但故事情节却非常完整 ，孩子经常看得哈哈大笑。

        绘本主角都是小动物，能拉近和孩子的距离，侧重孩子行为习惯的引导，引导效果也非常好。

        这套绘本共有40册，真的不知道反反复复讲了多少遍，可以说为我家孩子阅读习惯的培养打下了非常好的基础，因为喜欢，每天都会缠着我读，习惯自然就建立起来了。

        我给几个朋友推荐过这套绘本，反馈都特别好，如果家里有低龄宝宝的，可以试一试，40册只要59.9元 ，性价比也超高。

        现在还增加了100册系列的可以选择，侧重给孩子讲各种经典故事，比如丑小鸭、井底之蛙、皇帝的新衣等，能够拓展孩子的知识面，100册只要79.9元 ，可以按需选择。具体书单可以点击下方链接了解。

        孩子早期的阅读，一定是以培养阅读兴趣和阅读习惯为主 ，阅读习惯养成了，认知水平也慢慢提高了，孩子的阅读领域自然也就开阔了，很有优质的绘本就有了用武之地。

        # 育儿 事务所#

童话故事的四字成语？

       　在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我收集整理的小学作文8篇，欢迎阅读与收藏。

小学作文 篇1

       　小时候，妈妈奉献了许多爰给我们，长大了，就不该让母亲再辛苦了，就应该让我们奉献爱了，所以我为妈妈奉献了一太大的爰，那就是——爱心早餐。

       　一大早，5点，我就要起来，本来想再睡一会儿，可是想到母亲辛苦的背影就立即打起了精神。

       　我轻手轻脚地走进妈妈的房间里，看见妈妈还在梦乡里，就静静关了房门，到了厨房我叫给妈妈做饭，我就想做我的拿手好菜，水饺，我左翻翻，右翻翻，哦，天啊，家里居然没有水饺了，我只好拿了我的小兔子钱包放口袋里，喂了点东西给小狗吃，悄悄的对小狗说，小狗我走了以后你别吵，妈妈还在睡觉呢，小狗耳朵动了动，好像知道了，也好像在答复我知道了小主人，这样我才安心的出去了，买完水饺回来我赶紧加快速度做早饭，过了好一会儿，好吃的能让人口水直流三千尺的水饺终于出锅了。

       　正好，妈妈也起床了，看见爱心满满的早餐整整齐齐的摆在桌上，流下了感动的泪水。

小学作文 篇2

       　星期天的晚上，我跟着兜兜妈妈去小区的大公园里卖东西，做义工，给小区的图书馆买书。妈妈对我们这一想法可是鼎力支持，还帮我们进了货。

       　我们的“主营业务”就是一些发光的小玩具。等天一黑，我们就打开了几个小玩具的等，摆在桌子上，让它散发出五颜六色的光，一定会吸引来许多小孩子的！结果，不出所料，小朋友们都不约而同地来到我们的摊子前，问“这个多少钱？”“那个多少钱？”作为收银员的我也得亲自上阵，帮忙卖东西了。“姐姐，这个多少钱啊！”“3块钱。”“哦，那我要一个。”没想到那么容易就赚到钱了。这次的销售让我自信满满。还有小朋友主动提出去周围做宣传，吸引更多人来我们这摊子光顾。我们这个小摊子生意十分兴隆，大家都忙得不可开交，一直到9点钟。小区里已经没有多少人了，我们就收摊了。大家“战斗”了一个晚上，热得汗流浃背。我们统计了一下，一共赚了一百多块钱，每天这样的话，就可以给小区图书馆买好多本书了！

       　这是我第一次不依靠大人的帮忙，自己卖东西，能力得到了锻炼，我十分高兴。

小学作文 篇3

       　快乐，就像夏天的冰激凌，秋天的落叶，冬天的棉袄，春天的大雁快乐其实很简单，每个人都能感觉得到。

       　我的快乐，就是就是数不清，但是，有一件令我最快乐的事让我久久不能忘记。

       　还记得一次，我们班进行了一场考试，试卷发下以后，我就很不认真的做了起来。一直东看看西摸摸，好像若无其事的样子，那是没想到结果。下午，老师批完发试卷时，我就担心了：会不会考不好。不，一定考不好。又是七十分。我不断为自己祈祷，但不出想得所料，拿了个七十分。

       　回家路上，我犹豫着，要不要告诉奶奶，但是我怕，怕被狠骂一顿，但我鼓起勇气，告诉了奶奶。奶奶跟我说：怎么考得这么不好？我说：因为上课没认真做，所以才没考好的。

       　回家以后，我把这事告诉了妈妈，妈妈骂了我，但是，奶奶却在旁边帮我说好话，我感到非常失败。

       　以后，我一定考个好成绩，让家人高兴高兴，同样不会辜负奶奶对我的希望，知道我的厉害，奶奶的帮助让我很开兴有感动。

小学作文 篇4

       　在成长的道路上，我抑制不住对书的喜爱，我爱语文，我爱阅读。

       　还没上幼儿园的时候，我便与书结缘了。爸爸给我订了《幼儿画报》、《东方娃娃》、《幼儿智力世界》，它们立刻就成为了我的“好伙伴”。很快，我就喜欢上了看各类绘本，每天缠着妈妈讲书上的故事。

       　跨进小学的校门，亲爱的赵老师那温柔、亲切的语言春风化雨般地滋润着我的心田，把我领进了阅读的天地，并深深地喜欢上了它。在赵老师的引领下，我和可爱的笨笨猪、淘气包马小跳交上了好朋友；领悟了“己所不欲、勿施于人”、“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”的人生哲理；心醉于童谣、成语、歇后语、古诗的美妙世界……这些都让我真真切切地感受到了文字的无穷魅力。

       　我各类书都喜欢看，童话、寓言、神话、科普、历史……如果你走进我的房间，一眼就能看到：高高的书架上摆满了书，大大的书桌上叠满了书，床头柜上放满了书，甚至连沙发上都是。不过，这些还不能完全满足我，我还有一个专属自己的小收音机，里面存满了五花八门的故事。每天，上学、放学的路上，包括出去游玩的时候总要带上它，解解阅读之馋。

       　在持之以恒的阅读中，我的知识面扩大了，见识开阔了，想象力丰富了。阅读是快乐的，我爱阅读。

小学作文 篇5

       　“看看你，这次又没捞到100分，想当年，我次次都能拿满分……”你听妈妈又在唠叨了，有以后再这样的话，我都活不下去了！唉……

       　这时，我突然眼前一亮：“要是我交换年代了，会怎么样呢？”

       　如果我在三国时期，我一定要饱读诗书，和诸葛亮齐头并进，争取当个三国都要的大军师。如果我去了蜀国，周瑜肯定会说：“既生瑜，和生涵？”然后吐血而死，如果我去了魏国，曹操肯定会大加赞赏我：“张智涵，你足智多谋，堪称天下第一。如果有了你，我们肯定会称霸天下的！现在，我任命你为魏国第一大军师！”听得人喜上眉梢。如果我去了吴国，刘备肯定会大喜：“这样我们打魏国又有一个好帮手了！”

       　如果我在春秋时期，我一定要成为孔子的三千弟子之一。我一定会好好学习，听取教诲，从此名声大振，让司马迁再次改写《史记》。

       　如果我在清朝，我一定要告诉慈禧太后：“不得闭关锁国，否则后果不堪设想。”

       　如果我在战国时期，我会远走他乡，丢下诗书，策马扬鞭，当一个护国大将军，成为人们爱戴的英才……

       　“都两个小时了，怎么一个字还没写？”妈妈的唠叨声把我的思绪打断了。想象永远是想象，是不会变成现实的！唉……

       　我拿起笔又开始我的作文之旅……

小学作文 篇6

       　大海因为有了狂风的袭击，才把翻腾的海面化成一朵朵健壮的浪花，给人以视觉的享受；苍鹰因为有了暴雨的洗礼，才把逆风而行的阻力化成一双搏击长空的翅膀翱翔于天际；而人正因为人生道路上有了挫折的陪伴，才有了前进的动力能够勇往直前！

       　我感谢挫折，因为它让我乐观对待紧握机会。泰戈尔曾说过这样的一句话：“当你为错过太阳而流泪痛哭时，你便错过了满天繁星。”挫折处处有，挫折时时有，你可以犹豫，但时间不会等你，当你看到面前的一座座高山正踌躇不决时，光阴从你的指尖一分一秒的躺过，其中或许就夹杂着机遇，而当你坚定决心向上攀去，说不定半山腰就是一块平坦的草地，你轻松踏上，阳光正洒在你的身上。

       　我感谢挫折，因为它让我褪去骄傲学会谦虚。即使每个人拥有开阔的视野，可仍如同井底之蛙一般只看到头顶上方的那片蓝天，你的眼睛里的那一方小小的晴空让你在心底里不承认对手。所以这时候只有挫折，它才能让你碰壁，它利用着你那颗好强向上的心，驱使你跳出这桩土井领略到人外有人天外有天，磨平你的骄傲给你继续前进的虚心。

       　我感谢挫折，因为它让我克服困难超越。没有输在起跑线的人，更没有率先到达终点的人，人生就是一场徒劳的旅行，谁先放弃谁就看不到光明。意外绊到石子摔倒在跑道上的事例多，但我们不能怨天尤人，而是要站起来拍拍灰继续向前奔跑，这时你跨过的是倒在地一撅不振的以前的.你，这一节你打败困难越过挫折超越自己你就是赢得了胜利。

       　我感谢挫折，它一路出现我就会一路向前！

小学作文 篇7

       　这天，阳光明媚，微风习习。我们搬着椅子，排着整齐的队伍去北操场，哈，你猜我们要干嘛告诉你吧，新的学期开始了，这天我们要开开学典礼。

       　我们一张张洋溢的小脸蛋心里充满了憧憬和期望，怀着一颗兴奋又高兴的情绪，情绪像就是踩了一朵幸福云直往操场奔去。来到北操场只见那里人山人海，所有的学生都不约而同地集合在那里，都像似的聚拢来。

       　开学典礼开始了，大家也平息下来了，安安静静地坐在自己的位置上，沉默不语，一片寂静，像一个个害羞的小姑娘。在校长和主任们的七嘴八舌下，我们全神贯注地听讲。但就是不知过了多久，这几分钟似乎等了苦苦几年的时间一样，还没有下课。太阳也越来越强烈，似个没同情心的陌生人般。他筛下的那几道金光犹如千万缕利箭，此时照射在同学们的身上，照射在同学们早已灌满汗珠的额头上。即使那清凉的微风也抵抗不了太阳的那把“利剑”同学们也耐不住了，操场上立即炸开了锅，吵吵闹闹的。他们的吵闹声真让我烦死了!于就是我便把他们当成了空气，懒得理他们。

       　“下面就是三年级的学习成绩”不知谁说了一声，我回过神来原先就是王校长开始要报上学期的学习成绩了“三年级二班第三名……江云第六名，梅宇婷第十名……”虽然我早就明白我的了第十名，但就是我心里依然下着倾盆大雨，雷声滚滚。我十分灰心，小声地责备自己“都就是你的错，如果不就是你的错就不会的第十名了!”这时，一阵热烈的掌声从我耳边传过，就是同学们的掌声，那掌声使我心里充满了信心，使我鼓起了勇气应对困难。我万分感谢的你们。

       　以后我要更加刻苦钻研，争取好成绩，总有一天我也会考得第一名，站在那辉煌的舞台上。

小学作文 篇8

       　“是谁设计这么高的楼梯，为什么老师的家住这里，我们爬了九百七呀，现在浑身没力气……”我哼着自编的小调爬楼梯。

       　因为期末数学没有考好，再加上去年没有学奥数，妈妈要求我抓紧寒假时间突击补课，三年级的奥数知识十天里要迅速掌握！唉，数学真烦！本来我就不怎么喜欢数学，寒假还要来学奥数，讨厌！

       　开门的陈老师是一位五十多岁的退休女老师，看起来慈眉善目的。只是数学让我烦心，所以一开始对陈老师也就没有多少好感了，好在还有两个同学跟我一起学一起玩，可能会有点意思吧！

       　聊着聊着，陈老师不知道怎么的就把话题又引到了数学上，她谈起了数学的趣味，数学的重要和数学的故事。不知不觉的，我也开始有些感兴趣了，这数学，没那么令人讨厌吧！

       　从例题到操练，每天我们三个一起在老师家上课，中间的休息时间我们嬉笑打闹，老师还会在这时候给我们烧好吃的，嘿，开心啊！

       　接下来，我如鱼得水，慢慢学到的思维技巧让我如虎添翼，因为这些题目都挺简单的，于是就开始得意起来。

       　我越想越奇怪，数学怎么像是和我捉迷藏一样，前些天的兴奋劲儿跑到哪儿去了？我绞尽脑汁也想不出来。老师开始耐心地给我们指导。我一边听讲，一边在心里打着小算盘：下课后要不要在花园里逛逛，玩玩？老师一声：“你在干吗？”我赶紧从幻想中回过神来。

       　哈哈！简单推理（二），我最想做的一天终于来了！我暗自得意，满面春风，大声说出自己的见解，老师也频频点头。我终于成功啦！要不是在上课，我一定会高兴地大叫起来！加油啊，王伊朵，你一定能行！

因为这些优秀的绘本，养娃的人生值得

        ① 关于童话故事的四字词语有哪些

        狐狸打猎人

        小溪流的歌

        猪八戒吃西瓜

        没头脑和不高兴

        小马过河

        神笔马良

        春天在哪里

        小狗的回小答房子

        长腿七和短腿八

        影子人

        河马先生的结束语

        倒霉的魔术师

        绿星球的女儿

        酒精云

        一家十个兵

        狐狸过生日

        一路平安

        我被变成了**花妖

        我有友情要出租

        绘本中国故事：中国童话故事（下册）

        捉拿古奇台风

        奇奇与魔蛋

        哈！熊公公

        狮子影子去流浪

        巫婆失业了

        红鞋子

        月光洞

        丢失的星期天

        怪怪族与哈哈猫

        书本里的蚂蚁

        倒立先生

        耳朵出逃

        独角大仙

        好梦银行

        地球儿子老弟收

        五线谱先生

        丁香镇的菊奶奶

        老拖鞋与老**的故事

        看得见风景的兔子洞

        骑狼的小兔

        ② 童话故事的四字词语

        “夸父逐日”、“女娲补天”、“精卫填海”、“鲧禹治水 8炎炎夏日 9心神不宁 11花言巧语 12心不在焉 13干干净净 14一干二净 15恍然大悟 16聪明能干 19踩来踩去 飞来飞去 20满不在乎 面目狰狞 21无影无踪 24快乐幸福 乱奔乱跳 26烟消云散 29大摇大摆 32急急忙忙 35吃了一惊 36重见光明 39自私自利 43波光粼粼 金鱼王子 44不依不饶 47忽左忽右 哈哈大笑 无影无踪 井井有条 繁荣富强 49广布天下 52履行诺言 55筋疲力尽 56满怀欣喜 59非常失望 惊讶不已 漂亮无比 61又丑又懒 63风雪婆婆 料理家务 65勤劳善良 碰碰运气 66羽毛飞扬 68非常可爱 71暗暗盘算 73呼呼大睡 76大吃大喝 79好不容易 逍遥自在 81暴跳如雷 无所不知 无所不能 阴森恐怖 84美味佳肴 兴高采烈 85酒足饭饱 磨坊师傅 87低声下气 88爱不释手 称心如意 自作聪明 93心满意足 聪明伶俐 94自言自语 97谢天谢地 101；跑来跑去 102越长越高 105清晰可闻 美丽动人 107咬牙切齿 108井井有条 十分整洁 110暴跳如雷 迫不及待 悲痛欲绝 118精美无双 119美丽端庄 理所当然 125巨大无比 126大发雷霆 127耳聋眼花 130心地善良 又累又饿 132待人诚恳 133无依无靠 四处流浪 134毫不犹豫 一无所有 136越来越大 137密密麻麻 138傲慢无礼 139一言为定 140欢天喜地 141节日盛装 143飞来飞去 富丽堂皇

        ③ 童话故事里的四字成语有哪些

       

        退避三舍 洛阳来纸贵 草木源皆兵 按图索骥 后来居上 邯郸学步 守株待兔

        如火如荼 望梅止渴 探骊得珠 望洋兴叹 掩耳盗铃 请君入瓮 高山流水

        胸有成竹 唇亡齿寒 闻鸡起舞 指鹿为马 不寒而栗 不学无术 鸡鸣狗盗

        势如破竹 枕戈待旦 抱薪救火 梁上君子 脱颖而出 嗟来之食 精卫填海

        靡靡三音 入木三分 八仙过海 人琴俱亡 三令五申 下逐客令 门可罗雀

        寸草春辉 天衣无缝 不名一钱 未雨绸缪 出尔反尔 乐极生悲 乐不思蜀

        礼贤下士 对牛弹琴 曲高和寡 囫囵吞枣 投笔从戎 敝帚自珍 余音绕梁

        杯弓蛇影 画龙点晴 夜郎自大 盲人摸象 庖丁解牛 吐哺握气 夸父逐日

        抛砖引玉 围魏救赵 过门不入 曲突徙薪 投鞭断流 为虎作伥 一衣带水

        车载斗量 分道扬镳 开卷有益 天经地义 井底之蛙 马革裹尸

        ④ 童话故事的题目（成语） 4字成语

        牛郎织女

        成语释义 牛郎织女为神话人物,从牵牛星、织女星的星名衍化而来.比喻分居两地的夫妻.也泛指一对恋人.

        ⑤ 童话故事四字成语大全

        亡羊补牢。夸父追日。愚公移山。八仙过海。刻舟求剑。画蛇添足。马到成功。

        ⑥ 《童话故事》中的四字成语有哪些

        狐假虎威、邯郸学步、守株待兔、掩耳盗铃、望梅止渴 。

        ⑦ 关于童话故事的四字词语，要很多个

        退避三舍 洛阳纸来贵 草木皆兵 按图索骥源 后来居上 邯郸学步 守株待兔

        如火如荼 望梅止渴 探骊得珠 望洋兴叹 掩耳盗铃 请君入瓮 高山流水

        胸有成竹 唇亡齿寒 闻鸡起舞 指鹿为马 不寒而栗 不学无术 鸡鸣狗盗

        势如破竹 枕戈待旦 抱薪救火 梁上君子 脱颖而出 嗟来之食 精卫填海

        靡靡三音 入木三分 八仙过海 人琴俱亡 三令五申 下逐客令 门可罗雀

        寸草春辉 天衣无缝 不名一钱 未雨绸缪 出尔反尔 乐极生悲 乐不思蜀

        礼贤下士 对牛弹琴 曲高和寡 囫囵吞枣 投笔从戎 敝帚自珍 余音绕梁

        杯弓蛇影 画龙点晴 夜郎自大 盲人摸象 庖丁解牛 吐哺握气 夸父逐日

        抛砖引玉 围魏救赵 过门不入 曲突徙薪 投鞭断流 为虎作伥 一衣带水

        车载斗量 分道扬镳 开卷有益 天经地义 井底之蛙 马革裹尸

        ⑧ 关于童话故事的四字词语

        当前位置:童话故事 > 成语故事 > 食不甘味 土崩瓦解 情投意合 十五个吊桶打水,七上八下 如花似玉 萍水相逢 出神入化 缺一不可 春花秋月 才高八斗 老羞成怒 熟能生巧 囊括四海 虎狼之心 生而知之 居安思危 信誓旦旦 朝朝暮暮 不堪回首 濠梁之上 城北徐公 求之不得 暗中摸索 大失所望 心急如焚 志士仁人 民不聊生 同心同德 慷慨激昂 振臂一呼 奉公守法 志同道合 匹夫之勇 妄自菲薄 作奸犯科 之乎者也 芒刺在背 妙手回春 打抱不平 七上八下 沉默寡言 出人意料 不近人情 置之死地 中流砥柱 老成持重 目空一切 胸有成竹 天下第一 取而代之 赤子之心 自知之明 孜孜不倦 滔滔不竭 死心塌地 不三不四 不毛之地 因地制宜 不蔓不枝 规规矩矩 挺身而出 不自量力 沾沾自喜 天涯海角 目瞪口呆 恭恭敬敬 一片冰心 明察秋毫 星星之火 三省吾身 狗窦大开 怦然心动 王侯将相 白虹贯日 不可胜数 不求闻达 自暴自弃 出人头地

        ⑨ 描写童话故事的四字成语

        守株待兔，掩耳盗铃，望梅止渴，围魏救赵

        ⑩ 写童话故事要想出四个四字词语。与两个句子

        火中取栗（法国的）

        出 处 十七世纪法国寓言诗人拉·封丹的寓言《猴子与猫》载：猴子骗猫取火中栗子,栗子让猴子吃了,猫却把脚上的毛烧掉了.

        文 / 曼迪

       

        有了娃之后，你有没有在哪个瞬间，突然觉得，这届小宝宝简直太幸福了？简直羡慕的不得了？

       

        对于我来说，这个瞬间就是给他 剁手绘本的时候。

       

        我自己太爱书，知道从小看书这件事，已经根植进自己的基因里，影响着我整个人。但是，我绝对相信——这不是天生的。

       

        至今，依然随时可以想起来那种幸福的感觉：自己还是个小baby的时候，扒着姥姥姥爷家的书架，挑着想看的书，盘腿坐好，读进去满心好滋味。

       

        爱书的人可能都懂这种感觉。

       

        也不怕暴露年龄，我们90后小时候，家家户户大多数是精打细算地生活。但是，我爸妈剁手一样东西从来不用眨眼，就是买书。

       

        我们小的时候还没有互联网。书在我们的童年里，那就是一扇大窗户，上面架着望远镜，可以看到很远的地方，很广阔的世界。

       

        后来的生活跟着改革开放奔小康，电视机也有了，可从一岁就开始认字的我，已经养成了“三天不看书，就觉得茶饭不香”的习惯，从来不用人担心，我会痴迷看电视而不爱看书。

       

        为什么读书对我们来说不是任务，而是最爱干的事儿？没啥特殊原因， 也许就是因为——看的早。

       

        就像刚出生的小鹅，看到的第一个东西，甭管是饲养员还是泰迪熊，都觉得是像亲妈一样的存在，在冥冥之中建立了神秘的联系。

       

        让孩子从婴儿期就接触书本的好处，这么说吧：孩子以后想干成点啥，都要会学习吧。 而学习能力的基础，就是爱阅读的习惯。 就像蛋糕的基础是蛋，米粥的基础是米一样。

       

       

        开始推荐之前，再稍微叨叨几句：

       

       

        我在这篇文儿里分享的低幼绘本，有两个“上榜标准”：

       

       

        现在，我 没有给毛毛刻意讲英文绘本。 我从国内带过来几大箱中文绘本，到了枫叶国，又买了一些英文的。我在选绘本的时候，除了上面两个标准， “挑个中文/英文的吧”这个想法，不会经过我的脑子。

       

        生活在温哥华，他不可避免会成为一个天然的双语宝宝。好的绘本，无论是原版的，还是翻译的，都不会减少它们的魅力。

       

        下面这个书单，都是毛毛从我给他买的几大箱的绘本中pick的。

       

       

        我本来觉得，娃这么小，也没有建立啥审美观和独特偏好，应该对绘本不会挑肥拣瘦。但其实真的不是，这么小的一个人儿，就会有自己的口味。

       

        比如肩负各种好评的柳原良平《脸脸各种各样的脸》系列，试过给毛毛看了几次，每次都表现出强烈的拒绝：合上，扔开，嗷嗷叫。

       

        你要是问，我咋知道他这样就是拒绝呢？非常简单，因为我见过他看喜欢的绘本是怎么乐开了花儿一直看个不停的。

       

        为了保护他的看书兴趣 ，不用强求宝宝对任何一本（你认为好的）绘本感兴趣。 他不看就随他，过段时间可以再拿出来，也许娃会给你不同的反应。毕竟娃娃心，海底针。

       

        现在毛毛九个月。现在从“听书期”在慢慢往“乱翻书期”过渡，主要还是我和队友帮他讲绘本，带他一起 探索 书里好玩的机关。

       

        其实一开始由大人给讲绘本，对娃的语言发育非常有好处。但是这件事能有可持续性的前提是： 大人得愿意讲。

       

        所以，对我来说，一个上上佳一级棒的绘本，不仅娃得喜欢，也得在我自己的审美观里面共振，让我不仅有动力声情并茂地来给娃讲，还不会觉得捏着嗓子假装小猪的自己自己有点蠢。

       

        毕竟带娃已经够烧体力+烧脑了，重要的是老母亲和娃都能享受其中。

       

        下面书单里的，其实很多都是我在毛毛出生之前就准备好了的，并从他两三个月就开始轮换着给他看。其实只要娃过了前一两个月，发展出了视力，就不用再拘泥于多大月龄看哪本书。

       

        不多说了，上毛毛and他妈妈给你们筛选的书单：

       

        1. 毛毛pick之可啃咬的布书类

       

        Jolly Baby布书—尾巴系列

       

        这个系列的我买了两本： 丛林尾巴和恐龙尾巴。 其他你们可以随意。

       

        我只挑这两本的原因很简单：相比另外几本，大红大绿更容易吸引小月龄宝宝，而且动物种类更加直白生动且猎奇， 便于老母亲讲解时亲身cosplay。

       

        布书的优势这个系列没的说，每次毛毛啃几天之后我都扔去洗，绝不掉色，不管洗衣机怎么卷，它自岿然不动，没有任何起毛的趋势。

       

        画风其实是很沙雕的，毛毛姥爷给讲的时候，好几次指着斑马说这是驴，指着始祖鸟说是大雁。

       

        但是不妨碍毛毛喜欢。

       

        毛毛出牙很早，三个多月就长了下面俩牙。牙胶也没少买，但是平时玩耍的时候最爱啃的是丛林尾巴这本里面的鳄鱼尾巴。因为 自带凸点，按摩牙龈。

       

        这也是这几本布书让我会心一笑的地方了： 每个尾巴都按照现实生活中动物的样子，有自己材质或者花纹上的特点。 这就可以展开给娃讲：你看，浣熊的尾巴是一圈一圈的，大象的尾巴原来又短又细，长颈鹿的尾巴末端有一撮毛哟。

       

        一下子凭空和娃多说了多少话，刺激了多少他的脑细胞啊。

       

        Jolly Baby布书—Where is my belly button 藏猫猫书

       

        这本堪称布书里面的流量冠军，不能免俗，这是我给毛毛剁手的第一本布书。

       

        所以，在毛毛刚会用手抓东西的时候，他就开始抓着这本布书啃了。一开始，只是啃，后来变成抓着抡来抡去，但丝毫对找到书上小孩儿的肚脐眼不感兴趣。

       

       

        啃了一两个月之后，他开始get到这书的点了。

       

        我掀开小孩的衣服给他看肚脐眼，再摸摸他的肚脐眼，他开始咯咯咯的笑。给他洗完澡擦身上的时候，我也用浴巾盖住他，再掀开，说：“你的肚脐眼在哪儿？在这儿！”

       

        从此， 毛毛开始沉迷于一切方式的藏猫猫，不可自拔。

       

        这系列的布书还有一个好处，就是 轻便，集书和玩具于一体。 我带毛毛去打疫苗的地方离家比较远，每次去的路上，我会倾向于带上这本布书，塞包里不增加分量，读一遍，玩一遍，按按里面吱吱响的地方，再摇摇里面哗哗响的地方，基本也就到地方了。

       

       

        2. 毛毛pick之低幼互动类书

       

        这个类型的名字是我瞎起的，主要把毛毛最喜欢的几类绘本归类：有不同材质 可以触摸 的；书里 有机关可以翻开 的；还有书本身就是一个手偶，大人可以用来和娃互动的。

       

        互动类书最大的好处， 就是对讲绘本的父母要求不高： 拿给娃，让娃伸出小手指自己去抠抠，翻翻，娃兴趣盎然，陪玩的时间那叫一个哗哗地过。

       

        小鸡球球系列—触感玩具书

       

        小鸡球球的作者出了好多个系列，根据字数的多少区分， 从几个月到上小学都有适合的。 小鸡球球大概就是婴幼儿世界里面的柯南吧，永远长不大，永远是一个毛茸茸的小黄鸡。

       

        给毛毛买的这套是最适合低幼的系列。

       

       

        这套书里面的五本，水平非常均衡，且在互动方面的特点各有各的不同，毛毛基本都爱。

       

        有的可以摸到不同手感不同材质的动物，有的是可以玩peekaboo的洞洞书，有的有可以戳一戳发出声音的机关，有的是有可以翻翻的机关。 如果不想剁手那么多不同的触摸书和捉迷藏书，这一套其实就够玩的了。

       

        内容画风也是暖暖的可爱风，一看就是亚洲画家的作品，有颗少女心的妈妈们一般都会喜欢。

       

        毛毛三个月的时候，全部的绘本中的最爱，就是这套书里面的 “叽叽叽，你好”。

       

       

        每次我拿着他的小手戳着小鸡球球的肚子，捏起嗓子说“叽叽叽”的时候，他都会笑到小眼睛眯成一条缝。 虽然并不知道他是喜欢这书，还是喜欢我发出的奇怪声音。

       

        但不管因为啥， 也达到了亲子互动的目的了不是？

       

        到现在，这本书虽然离开了他小书架的C位，可还是时不常拿出来看一看。

       

        要说这套书唯一的问题就是：里面有一个角色，说是小鸡球球的妈妈， 但是，明明是公鸡的样子呀。

       

        （毛毛爸看到这里：请不要在意这些细节好不好= =）

       

       

        Rod Champbell（罗德坎贝尔）的作品们—小布成长启蒙系列翻翻书，Dear Zoo

       

        如果你让我只推荐一个互动型绘本的作家， 我就会倾情安利罗德坎贝尔。

       

        他的作品真的可以闭眼买，无论是有趣却接地气的情节，鲜亮却不扎眼的画风，还是设计的又立体，又巧妙的机关，你和宝宝真的值得拥有。

       

        我在国内买好了《小布成长启蒙系列》这一套，千里迢迢运到了枫叶国。到了这边做英文绘本攻略的时候，我又有新发现：原来这边妈妈们人手一本的经典绘本 dear zoo，就是小布这套书作家的代表作。

       

       

       

        毛毛从第一次看小布系列的时候，就选到了他最爱的一本：大意是关于小布在农场里各个地方寻蛋，认识了农场里许多的动物。他集中精神从头看到了尾，还无数次又翻回有奶牛的那一页， 一遍一遍翻开奶牛的畜栏 ，惊奇地看着后面突然出现的奶牛。

       

       

        毛毛大概最喜欢翻开机关有惊喜的感觉，但我最喜欢这套书的地方， 大概是故事情节传达的价值观 （是的，作为低幼绘本，它居然有故事情节）。

       

        小布是一个独立的小孩，每本书经历的故事，都是他自己完成的。所看到的世界，无论是在家，农场，动物园，幼儿园， 也基本都是以小布自己的视角呈现，没有评价，没有判断。

       

        我逐渐发现，这大概就是优秀的绘本具有的一种气质：让孩子在绘本中，用和他一样的小孩子的角度看世界， 而不生硬地强加大人对世界的理解。

       

        这本的优秀不用多说，只让我觉得相见恨晚：有的带有翻开机关的书，你还没翻，用脚趾头想也知道能翻出来啥；但是这本书，真的是一翻开， 连我都发出了“哇”的惊叹。

       

       

        其实我给毛毛的圣诞礼物，已经放进了购物车，就是罗德坎贝尔的《亲爱的圣诞节》系列。给毛毛的第一个圣诞节营造一些小仪式感。

       

        还没有收到，老母亲我就已经开始期待了。

       

        TouchThinkLearn系列触摸书：，，

       

        就在我认为自己博览群绘本，基本上看到新书内心也不会再起波澜，我收到了枫叶国朋友送的TouchThinkLearn系列的经典两本：ABC，123。

       

        本来只是懒洋洋地打开消毒，却边看边来了精神—— 还有这么脑洞大开的绘本， 自己真的是绘本界的井底之蛙。

       

        这套绘本不算是0-1岁低幼类，上面写着适合2-4岁。但是架不住毛毛现在就很喜欢，犹豫再三还是放到这个榜单上了。

       

        它是可以在我们 传统概念上让娃“学到东西”的书。 整套书包括字母，数字，形状，颜色，线条，认识各种动物，居然还有让我觉得很抽象，不知道如何给娃讲的概念，有feelings（ 情感 ），opposite（反义词）等等。

       

        这书的风格完全是一个幼儿版高级感平面海报设计的集大成之作。尤其是字母这本，每翻一页，我都发出惊叹。不知道如何描述，看图就知道了：

       

       

        把抽象的数学符号，字母，颜色之类的概念形象化，再配上浮雕式凹凸的质感， 从多种感觉方式上加深体验。 所以，每当毛毛若有所思把小手指伸向书页抠来抠去的时候，老母亲我就在疯狂脑补，他正像一块海绵，通过视觉触觉听觉各种途径吸收着知识。

       

        虽然他可能只是被缤纷的颜色和形状吸引了，并没有去有意识“学东西”，但是这不就是小宝宝看绘本的目的吗？还要啥自行车。

       

        3. 毛毛pick之低幼发声书

       

        发声书这一类，选择面也非常广。按书上某个地方，就有配合的声音出来， 模糊了绘本和声光电玩具的界限。

       

        也许有些反对宝宝玩声光电玩具的教育体系不推荐，但是相信我，小宝宝还是会非常喜欢，所以——偶尔给他看看吧， 千金难买宝宝高兴。

       

        这里我放了两套毛毛最爱的，但是这两套书， 都不是很均衡，每套里面都有几本毛毛非常喜欢，看了非常兴奋，也有几本无动于衷的。

       

        Yoyobook 听，什么声音系列—乐器，农场

       

        这套书推荐的也非常多，我也是跟风剁手；每页上都是不同的事物，有可以触摸发声的感应点， 提供的声音也是有点过于真实 ，因为我和毛毛听到《动物园》那本里面的大象叫声，都吓了一大跳。

       

        整套的六本里面， 毛毛最爱的两本是《农场》和《乐器》 。对于《大自然》和《交通工具》，他边看边听的时候，表情就像是听到了噪音。大概是因为，大自然里面的雨雪风之类的太过抽象，宝宝就算看了图也不会有任何概念，再加上类似白噪音的声音，让小宝宝一脸懵。

       

        但是，乐器这本，毛毛百看不厌：最开始由我打开，按声音给他听；后面变成他自己爬向这本书，翻开让我按声音给他听；现在变成自己打开按触摸点听。不知道听了多少遍，已经在电量耗尽的边缘。

       

        书里是小动物在演奏不同的乐器，且都是小婴儿容易理解的：鼓，木琴，沙锤，钢琴等。 配合的声音旋律也是很有节奏感和趣味性， “钢琴”配的居然是一句非常高级的jazz节奏乐句，钢琴十级的我居然没法唱下来。

       

       

        架子鼓的配乐也是非常燃；毛毛一度听到猴子敲鼓，就会兴奋地立刻跳起来，恨不能代替猴子去敲。于是队友马上给他买了个小鼓，从此家里的砰砰砰不绝于耳。

       

       

        Eric Carle艾瑞克卡尔图画书—你听到了吗系列

       

        试问当爸妈的还有谁没听过艾瑞克卡尔? 如果没听过，那这个你肯定听过： 好饿的毛毛虫。

       

        卡尔老爷子的画风之有辨识度，在绘本界也是数一数二；他的画作市场化做的也非常到位，他的巨型IP——毛毛虫的周边，连毛毛都有几件。

       

        这套有声书非常有意思，书有三本，包括卡尔老爷爷画的的动物，鸟类，以及一些经典儿歌的场景。但是发声器只有一个，听的时候，需要把书插到发声器中，就能发出对应的一套声音。

       

        一共三本，儿歌那本毛毛不太喜欢，没有带来枫叶国

       

        和上面介绍的那套《听，什么声音》系列相比， 在绘画上，我坚决认为，这套书绝胜。 尤其是鸟类和动物这两本，毛毛从第一次看，就会专心致志端详着每一个动物的形象。

       

        大概这就是卡尔老爷子的厉害之处：动物就是动物，不拟人。他是用一种非常简单， 几乎接近剪贴画一样的笔触， 刻画出动物们最生动的特点。颜色上也是很高级的多彩，整体的风格都是阳光可爱的。

       

        这套书的声音也是很真实的， 真实到我给毛毛第一次看的时候，听到猫头鹰的叫声，毛毛姥爷从旁边屋里走出来，问，哪儿来的夜猫子叫？

       

        通过这套书，我又一次证明了一个冷知识： 小宝宝最爱的声音就是高频的声音。 因为，毛毛每次听到这本书里大公鸡高亢的叫声，都会笑的眼睛眯成一条缝。

       

       

        4. 毛毛pick之故事书

       

        毛毛拥有的这一类绘本也非常的多，这一类其实也是我最爱给他讲的，因为， 没有过多其他的类似玩具的互动功能，就只是绘本最本真的形态：故事书。

       

        这些故事书里，有的是通过故事来引导宝宝学会一些礼貌，习惯；有的是用图文来引导宝宝体会一些感受；有的没有什么目的，就是一本温暖的故事。

       

        Jez Alborough 杰兹阿波罗 — 小猩猩系列：抱抱

       

        收到这本《抱抱》的时候，我一度有点失望：过大的尺寸，硬皮里包着薄薄的铜版纸内页，毛毛甫一开卷，就一把撕了个大口子。

       

        带毛毛看过一遍之后，我立刻忘记了这点小瑕疵。

       

       

        如此低幼的绘本，整本书只有两个词：抱抱，宝宝。但我好像看了个默片，虽没有台词， 却是一个信息量很大，有几个转折，情节跌宕起伏的好故事。

       

        所以， 留给老母亲讲故事的空间就非常大了。

       

        我竟然第一次想针对一个低幼绘本说：关于是个什么故事，我就不剧透了，自己带宝宝去看吧。看了你会发现，你觉得还什么都不理解的宝宝，在看了这本书的时候，居然会入戏，跟着小黑猩猩又着急又笑。然后，就像毛毛一样，伸着手，啊啊叫着，也要求一个抱抱。

       

        这个作者的绘画我简直太喜欢了。 他的画风是我给毛毛买过的绘本中描绘的最细腻（写实？）的， 仔细看有很多有意思的细节，但丝毫不流于生硬，每个动物角色都是那么可爱而有个性。背景环境有森林，草原等，也是在真实中传达着美。

       

       

        给娃看这样的绘本， 让我对他将来能形成好的审美观，长大不会突然变身杀马特，增加很多的信心。

       

        这个作者的其他作品也非常推荐：除了这本《抱抱》，以小黑猩猩为主角的还有《一起玩》引进了中文版。还有一套以大熊为主角的《埃迪与大熊》，也是脍炙人口的低幼绘本。

       

        真的，买它。

       

        Caroline Jayne Church爱的晚安故事系列—— I love you through and through

       

        这本书相比对毛毛来说，对我的意义可能更大。

       

        让我有一个出口， 可以克服我作为中国父母的小尴尬，直接和娃说“爱你”。 而且，还是巨深情巨深情，多方位多角度的那种表白。

       

       

        这整个系列，在北美这边也是几乎妈妈人手一套的绘本。每本书都是在用各种方式， 花式告诉宝宝“我到底有多爱你” ：从你的头发丝爱到你的小脚趾头，爱开心的你，也爱哭泣的你。

       

        这种直白的表达方式，可能在她们看来，是很正常的。但却正是我需要多练习的。 我会强迫自己用中文给毛毛讲，说出那个“爱”字，而不是躲在英语的保护色底下避免尴尬。

       

        我会边讲，边跟着书里面的角度夸张地做动作：top side（从上面看毛毛），bottom side （从下面看看他），hair（亲亲头发），toes（亲亲脚趾头），happy（摆开心的脸），sad（伤心的脸，一般这时候毛毛会摸摸我）。

       

       

        每次拿出这本书的时候，毛毛就很期待，因为他知道，这本书一出现， 他就会得到好多亲亲和抱抱，可以和妈妈互动。 虽然他应该还不懂我说的是啥，但是“爱的语言”，小宝宝怎么会不爱听呢。

       

        这套书里面的几本都很适合做睡前仪式的故事书，可以充分和宝宝亲亲抱抱举高高， 缓解睡前分离焦虑。

       

       

        本想写一个简短精炼的书单，想着也许可以给新妈妈们一些剁手的灵感。没想到，絮絮叨叨地越写越多。

       

        因为这些绘本， 带给我们的乐趣真的太多了。

       

        毛毛从刚出生开始就看黑白卡，彩色图像的布书；到两三个月的时候坐在怀里开始看纸板书；从6个月大月龄后，开始逐渐过渡到自己选书，翻书，研究书里面的机关。

       

        刚开始引入绘本的时候，我对于他懂不懂，和能集中精力多久，其实都不太在意。重要的是， 他觉得看书是像吃奶吃饭一样自然的事情，而且对看书的感受，一定是和家人的陪伴和温暖联系在一起的。

       

        现在的宝宝们真的很幸福，因为有这些优秀的绘本， 让他们从出生就开始和书建立一生的关系。也因为书，能让他们看到更大的世界。

       

        —END—

       

       今天的讨论已经涵盖了“成语绘本故事井底之蛙”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息，并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论，请随时告诉我。