什么教诲的四字成语_什么教诲的四字成语有哪些

什么教诲的四字成语_什么教诲的四字成语有哪些

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1.什么的教诲的成语

2.有什么四字成语能代替"教诲"吗

3.教诲前面两个字是什么就组成成语

4.老师把知识一点也不保留地传授给我们的四字成语

什么的教诲的成语

       孜孜不倦、尽职尽责、才高八斗、诲人不倦、废寝忘食、一丝不苟、文思敏捷、聪明过人、青出于蓝、一鸣惊人、桃李争妍、后继有人、默默无闻、亦步亦趋、孜孜不倦、春风化雨、润物无声、循循善诱、潜移默化、和蔼可亲、无微不至、学无常师、良师益友、桃李芬芳。

       教导有方、辛勤劳碌、教无常师、能者为师、青出于蓝、师道尊严、研桑心计、一字之师、尊师重道、春风化雨、呕心沥血、为人师表、百年树人、鞠躬尽瘁、德高望重、有教无类。

       桃李满天下

有什么四字成语能代替"教诲"吗

       1. 有什么四字成语能代替"教诲"吗

        谆谆告戒 （zhūn zhūn gào jiè）

        解释：谆谆：教诲时恳切耐心的样子；告戒：劝告。恳切耐心地劝告

        出处：宋·费衮《梁溪漫志·闲乐异事》：“命诸子子妇皆坐，置酒，谆谆告戒，家人见公无疾而遽若是，愕眙不知所答。”

        谆谆告诫 （zhūn zhūn gào jiè）

        解释：谆谆：教诲不倦的样子；告诫：规劝。恳切耐心地劝告。

       

        出处：《诗经·大雅·抑》：“诲尔谆谆，听我藐藐。”

        麈尾之诲 （zhǔ wěi zhī huì）

        解释：指高明的教诲。

        晨提夕命 （chén tí xī mìng）

        解释：犹言朝夕教诲。

        出处：明·陈子龙《应本序》：“子龙得备吏于越，得侍先生左右，晨提夕命者且三载，又岂易遇哉！”

        桃李之教 （táo lǐ zhī jiào）

        解释：指老师的教诲。

        出处：明·汤显祖《牡丹亭·延师》：“今日吉辰，来拜了先生。学生自愧蒲柳之姿，敢烦桃李之教。”

        谆谆教导 （zhūn zhūn jiào dǎo）

        解释：谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。

        出处：《诗经·大雅·抑》：“诲尔谆谆，听我藐藐。”

        谆谆善诱 （zhūn zhūn shàn yòu）

        解释：耐心恳切地教诲、诱导。

        出处：宋·刘挚《乞重修太学条制疏》：“昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。 ”

        诲而不倦 （huì ér bù juàn）

        解释：诲：教诲，教导；倦：厌烦，疲倦。教导人特别耐心，从不厌烦。

        出处：《魏书·高允传》：“太皇太后以至德之隆，诲而不倦。”

        诲人不倦 （huì rén bù juàn）

        解释：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。

        出处：《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”

2. 形容当面教导和提携的四字词有哪些

        面授方略：授：给予，付予；方略：方法策略.当面指示处理事务的方针、办法等.面授机宜：授：给予，付予；机宜：机密之事.当面指示处理事务的方针、办法等.面命耳提：面：当面.不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲.形容长辈教导热心恳切.面命耳训：命：训诫.提着耳朵当面告诉他.形容长辈教导热心恳切，要求严格.言传身教：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范.既用言语来教导，又用行动来示范.指行动起模范作用.诱掖后进：诱掖：诱导扶持.引导帮助后辈上进.玉成其美：玉成：“玉汝于成”的缩语，帮助你有所成，后用为成全之意.成全某件好事.亦作“玉成其事”.玉汝于成：汝：你.玉汝：像爱惜玉一样爱护、帮助你.爱你如玉，帮助你，使你成功.多用于艰难困苦条件下.。

3. 表示要时刻记住老师教诲的四字成语是

        冰寒于水冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。

        百世之师世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。

        宫墙重仞宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。

        减师半德谓只学到老师的一半。

        经师人师经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。

        经师易遇，人师难遭经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：遇到。单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。

        教无常师受教育不必有固定的老师。

        老师糜饷老师：使军队长期劳困力量衰减；糜：糜废。劳累军队，浪费军饷。

        老手宿儒宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。

        良师益友良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

        良师诤友良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。

        能者为师会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

        青出于蓝青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

        青过于蓝青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。

        青蓝冰水“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

        师道尊严本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

        圣人无常师圣人：旧指品德高尚、智慧超群的人；常：永久的。圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。

        三人行，必有我师三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。

        师严道尊本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

        桃李之教指老师的教诲。

        无师自通没有老师的传授就能通晓。

        学无常师求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。

        学无师承学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。

        一瓣香一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。

        一瓣之香一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。

        一日为师，终身为父哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。

        严师畏友严：严格。要求严格的老师和朋友。

        研桑心计研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。

        严师益友严：严格；益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。

        一字师指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。

        一炷心香心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。

        一字之师改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

        谘师访友谘：询问，商量。请教老师，问询朋友。

        尊师重道道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。

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4. 关于教导的四字成语

        关于教导的四字成语 ：

        谆谆教导、

        教导有方

        谆谆教导 [zhūn zhūn jiào dǎo]

        生词本

        基本释义

        谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。

        出 处

        《诗经·大雅·抑》：“诲尔谆谆；听我藐藐。”

        例 句

        生前总~我们，千万不要忘记阶级斗争。

        近反义词

        近义词

        谆谆告诫 循循善诱 诲人不倦 诲人不惓

        反义词

        不教而诛

        教导有方 [jiào dǎo yǒu fāng]

        生词本

        基本释义

        教育引导很有办法。

        出 处

        〖出处〗清·吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回：“凡此种种，虽然是他叔祖教导有方，也是他福至心灵，官星透露，才得一变而为闻一知十的聪明人。”

        近反义词

        近义词

        循循善诱

        反义词

        引入歧途

教诲前面两个字是什么就组成成语

       教诲 [jiào huì] 释义：教导训戒。

       代替"教诲"的成语：

       谆谆告诫 (zhūn zhūn gào jiè)

       谆谆：教诲不倦的样子；告诫：规劝.恳切耐心地劝告.

       出处：《诗经·大雅·抑》：“诲尔谆谆,听我藐藐.”

       麈尾之诲 (zhǔ wěi zhī huì)

       指高明的教诲.

       晨提夕命 (chén tí xī mìng)

       犹言朝夕教诲.

       出处：明·陈子龙《应本序》：“子龙得备吏于越,得侍先生左右,晨提夕命者且三载,又岂易遇哉!”

       桃李之教 (táo lǐ zhī jiào)

       指老师的教诲.

       出处：明·汤显祖《牡丹亭·延师》：“今日吉辰,来拜了先生.学生自愧蒲柳之姿,敢烦桃李之教.”

       谆谆教导 (zhūn zhūn jiào dǎo)

       谆谆：恳切、耐心的样子.恳切、耐心地教导.

       出处：《诗经·大雅·抑》：“诲尔谆谆,听我藐藐.”

       谆谆善诱 (zhūn zhūn shàn yòu)

       耐心恳切地教诲、诱导.

       出处：宋·刘挚《乞重修太学条制疏》：“昔之设学校,教养之法,师生问对,愤悱开发,相与曲折反复,谆谆善诱.”

       诲而不倦 (huì ér bù juàn)

       诲：教诲,教导；倦：厌烦,疲倦.教导人特别耐心,从不厌烦.

       出处：《魏书·高允传》：“太皇太后以至德之隆,诲而不倦.”

       诲人不倦 (huì rén bù juàn)

       诲：教导.教导人特别耐心,从不厌倦.

       出处：《论语·述而》：“学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”

老师把知识一点也不保留地传授给我们的四字成语

       词语 谆谆教诲　

       读音zhūn zhūn jiào huì　

       解释谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地启发开导。褒义词。　

       出处 《庆祝刘伯承同志五十寿辰》：“伯承同志热爱自己的同志，对干部总是循循善诱， 谆谆教诲 ，期以进步。”

       1、孜孜不倦：意思是指工作或学习勤奋不知疲倦。

       出处：三国志·蜀书《向朗传》：“乃更潜心典籍，孜孜不倦。”

       例句：今晚，我们要感谢那些专业的情报人员和反恐人员，正是他们孜孜不倦地工作才成就了今天的成功。

       2、谆谆教诲：指恳切、耐心地启发和开导。

       例句：老师对我们的谆谆教诲，我们要牢记在心。

       3、毫不吝惜：一点也不可惜，不小气，该耗费的舍得耗费，该使用的舍得使用。多用于形容奉献，贡献，褒义。

       例句：毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

       4、不吝赐教：是不吝惜自己的意见，希望他人给予指导，请人指教的客气话。

       出处：鲁迅《两地书》五：“但我相信倘有请益的时候，先生是一定不吝赐教的。”

       例句：如果你那天参加了此次比赛，烦请不吝赐教。非常感谢！

       5、倾囊相授：比喻人把自己所有的知识都传授给别人。倾，全，都；囊，袋子。

       例句：最重要的是，谢谢你们这三年来倾囊相授，教会我们做人的道理，给了我们一生享用不尽的智慧和力量。

       好了，关于“什么教诲的四字成语”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“什么教诲的四字成语”，并从我的解答中获得一些启示。