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诲人不倦造句20字_诲人不倦造句
tamoadmin 2024-08-12 人已围观
简介1.诲人不倦是什么意思还造句2.诲人不倦的意思?3.用“学而不厌”和“诲人不倦”各造句,自写的4.学而不厌,诲人不倦的意思是什么? 诲人不倦 读音:[hu? r?n b? ju?n] 释义:诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦。 近义词:谆谆教导 诲人不倦造句 1.默而识之,学而不厌,诲人不倦。 2.他们一丝不苟、诲人不倦的治学态度使我深受感动。 3.
1.诲人不倦是什么意思还造句
2.诲人不倦的意思?
3.用“学而不厌”和“诲人不倦”各造句,自写的
4.学而不厌,诲人不倦的意思是什么?
诲人不倦
读音:[hu? r?n b? ju?n]
释义:诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦。
近义词:谆谆教导
诲人不倦造句
1.默而识之,学而不厌,诲人不倦。
2.他们一丝不苟、诲人不倦的治学态度使我深受感动。
3.身兼父亲和老师,家父向来诲人不倦,无论是在语文或为人处世方面。
4.是的,他们的献身与诲人不倦的精神,清楚的体现了为人师表的最高理想。
5.我知道很多诲人不倦的球迷已经开始准备告诉我,我如此没有格调的表现作为球迷并不称职。
6.是的,这些教师都能以言教身教,去?陶学生的'人格,他们的献身与诲人不倦的精神,体现了为人师表的最高理想。
7.在教学态度上,有学而不厌,诲人不倦的精神,持知之为知之,不知为不知态度,有三人行必有我师焉和不耻下问的思想。
8.经分析探讨各章节后发现, 《易经》蒙卦和《论语》中孔子的古典教育观,如启发式教学、有教无类、因材施教、学习贵乎专心、同侪学习、自我反省、诲人不倦、以身作则,从运动中培养德行等教育思想,均适用于现今体育教学。
9.他自诩为一名?诲人不倦的老师? ,在那本荟萃了他言论的著名红宝书中,满是关于如何训练、激励、评价低级员工(基层干部) ;如何创新( ?百花齐放? ) ;如何竞争( ?不怕牺牲? )的管理条目,当然也包括提醒自满者的方法(坚持自我批评) 。
近义词造句
1.我们决不要辜负老师的谆谆教导。
2.这位前锋还说:?穆里尼奥曾经给过我谆谆教导。我们曾经一起创造过辉煌,他对我各方面都非常了解。 ?
3.在每一次考试中,如果我们不能拿到我们该拿到的分数,我们会很乐意地接受老师的谆谆教导因为我们知道其实老师只是想帮助我们,让我们知道: ?失败是成功之母! ?
诲人不倦是什么意思还造句
诲人不倦的意思是耐心地、不厌倦地教导别人。《论语·述而》:“学而不厌,诲人不倦。” 诲:教导。倦:厌倦。
成语出处
出自先秦-孔子《论语·述而》:"学而不厌;诲人不倦;何有于我哉!
春秋时期,孔子带领弟子们周游列国,经历新郑之病,他们不得不在当地住了几月,弟子樊迟问孔子怎样干农活。孔子心里不高兴,一向诲人不倦的习惯,承认不如老农。樊迟只好向当地农民请教,终于种出了葫芦、扁豆等瓜菜。
含褒义。用来形容教导人特别耐心。一般作谓语、定语、状语。
示例
他一生勤勤恳恳培养了一批又一批栋梁之才。
李老师勤勤恳恳为教育事业献出了毕生精力。
《别了,司徒雷登》:"艾奇逊是不拿薪水上义务课的好教员,他是如此诲人不倦地毫无隐晦地说出了全篇的真理。
清·李伯元《文明小史》二六回:"幸亏那瞿先生诲人不倦详详细细地演说了半天。
造句:
1、学而不厌是我人生的乐趣,诲人不倦是我事业的追求。
2、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
3、捧着一颗心来,不带半根草去。这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸老师我永远记住您!伟大的老师们。
诲人不倦的意思?
诲人不倦
拼音:huì rén bù juàn
释义:诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦。
造句:
张老师在学校诲人不倦,受到了所有师生的好评。
身兼父亲和老师,家父向来诲人不倦,无论是在语文或为人处世方面。
用“学而不厌”和“诲人不倦”各造句,自写的
注音 ㄏㄨㄟˋ ㄖㄣˊ ㄅㄨˋ ㄐㄨㄢˋ
拼音 huì rén bù juàn
词性 动词 形容词 成语
基本释义
⒈ ?乐于教诲人而不知疲倦。
例学而不厌,诲人不倦。——《论语·述而》
英be tireless in teaching; teach with tireless zeal;
国语辞典简编本诲人不倦「ㄏㄨㄟˋ ㄖㄣˊ ㄅㄨˋ ㄐㄩㄢˋ (变)ㄏㄨㄟˋ ㄖㄣˊ ㄅㄨˊ ㄐㄩㄢˋ」
耐心教导人而不知倦怠。
造句教育人员必须具备诲人不倦的精神。
国语辞典修订本诲人不倦「ㄏㄨㄟˋ ㄖㄣˊ ㄅㄨˋ ㄐㄨㄢˋ」
⒈ ?耐心教导人而不知倦怠。也作「诲而不倦」。
引《论语·述而》:「默而识之、学而不厌、诲人不倦,何有于我哉!」《文明小史·第二六回》:「幸亏那瞿先生诲人不倦,当下就把那住家野鸡的始末根原,详详细细的演说了半天。」
引证解释⒈ ?教诲别人有耐心,不厌烦。
引《论语·述而》:“子曰:‘默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!’”邢昺 疏:“教诲于人,不有倦息。”《北史·高允传》:“兴寿 称共 允 接事三年,不尝见其忿色。恂恂善诱,诲人不倦,昼夜手常执书,吟咏寻览。”《红楼梦》第四八回:“黛玉 笑道:‘圣人说:诲人不倦。他又来问我,我岂有不说的理!’”亦作“诲人不惓”。 鲁迅 《且介亭杂文·河南卢氏曹先生教泽碑文》:“卓哉先生,遗荣崇实,开拓新流,恢弘文术,诲人不惓,惟精惟一。”
学而不厌,诲人不倦的意思是什么?
我们对自己应学而不厌。
诲人不倦是教师最宝贵的品格。
回答者: 淡紫艳花 - 二级 2010-10-10 11:19
1.我们对学习要学而不厌。2.下面的不错,抄他的......
“学而不厌,诲人不倦。”的意思是:学习不觉得满足,教人不知道疲倦?
一、出处
春秋孔子《论语·述而》:子曰:“默而识(zhì)之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
默默地记住(所学的知识),学习不觉得满足,教人不知道疲倦,对我来说,还有什么遗憾呢?
三、造句
同学们都应该有对自己“学而不厌”,对他人诲人不倦的精神。
扩展资料一、“学而不厌,诲人不倦。”解读
这一章紧接前一章的内容,继续谈论治学的方法问题。前面说他本人“述而不作,信而好古”,此章则说他“学而不厌,诲人不倦”;反映了孔子教育方法的一个侧面。这对中国教育思想的形成与发展产生了很大的影响,以至于在今天,我们仍在宣传他的这一教育学说。
二、“学而不厌,诲人不倦。”用法
偏正式;作谓语、定语;含褒义;指人好学。
四、作品介绍
《论语·述而》出自《论语》,共包括38章,也是学者们在研究孔子和儒家思想时引述较多的篇章之一。本章提出了孔子的教育思想和学习态度,孔子对仁德等重要道德范畴的进一步阐释,以及孔子的其他思想主张。
《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。
与《大学》、《中庸》、《孟子》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》并称“四书五经”。通行本《论语》共二十篇。
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