成语的作用和意义_成语的作用和意义有哪些

成语的作用和意义_成语的作用和意义有哪些

       大家好，今天我将为大家讲解成语的作用和意义的问题。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来看看吧。

1.四字成语的作用是什么意思是什么意思是什么

2.成语有什么好处?

3.什么是成语？有什么作用？

四字成语的作用是什么意思是什么意思是什么

       1. 有什么四字成语是有“注释,解释说明”的意思的

        依经傍注依照经典及其注释。

        指说话有根有据。等因奉此等因：旧公文用以结束表示理由说明原因的上文；奉此：用以引起重心所在的下文。

        比喻例行公事，官样文章。发凡举例发凡：揭示全书的通例；举：提出。

        指举例以阐明要点。说明全书通例。

        发凡起例发凡：提示全书的通例。指说明全书要旨，拟定编写体例。

       

        发凡言例发凡：揭示全书的通例。分类举例以说明书的体例。

        更令明号重新申明号令。说明贤明君主应当取信于民。

        画地成图在地上画出地图，来说明山川河流等地理形势。形容信手拈来，才能出众。

        举例发凡发凡：揭示全书的通例。指分类举例，说明全书的体例。

        可想而知不用说明就能想象得到。开宗明义开宗：阐发宗旨；明义：说明意思。

        指说话、写文章一开始就讲明主要意思。连类引譬引：援引；譬：比方。

        援引相类似的例证来说明事理。难以理喻喻：明白；理：道理。

        很难用道理去说明。旁搜远绍旁：广泛；搜：搜集；绍：继承。

        广泛地搜集引证资料，穷本溯源地说明来历，以进行论证。前目后凡目：细目；凡：概略。

        《春秋》的一种笔法，一件事在文中重复出现，对前者详加说明，后者概略叙述。起例发凡发凡：提示全书的通例。

        指说明全书要旨，拟定编写体例。取譬引喻打比方，作譬喻，用以说明道理。

        轻敲缓击比喻婉转地表达意思和说明问题。如此这般虚指没有详细说明或不要求详细说明的某种事物。

        文以载道载：装载，引伸为阐明；道：道理，泛指思想。指文章是为了说明道理的。

        忘言之契忘言：无需语言说明；契：意气相投。指彼此以心相知，不拘形迹。

        现身说法佛教用语。指佛力广大，能现出种种人相，向人说法。

        现指以亲身经历和体验为例来说明某种道理。显微阐幽显示细微之事，说明隐幽之理，使之显见着明。

        以古喻今喻：说明。借用古代的事来说明今天的事情或道理。

        引譬援类引：援引；譬：比方。援引相类似的例证来说明事理。

        一言而喻喻：明白。一句话就使人了解或说明白。

        引喻失义引喻：引用类似的例证来说明事理。义：公正合宜的道理。

        指说话不恰当，不合道理。溢于言表超出言语以外，指某种思想感情虽未说明却能使人体会出来。

        言之不预没有预先说明。寓庄于谐谐：风趣；庄：严肃庄重。

        用诙谐幽默的语言来说明事理，使人在轻松和愉悦中感其深刻的蕴含。张本继末把事情的本末说明白。

        百喙难辞喙：嘴，借指人的嘴。指纵有众多百口也很难解释。

        不容分说分说：辩白，解说。不容人分辩解释。

        不由分说由：听从，顺便；分说：辩白，解说。不容人分辩解释。

        成事不说，遂事不谏说：言论；遂：完成；谏：劝说。已做过的事不必再解释，已经完成的事不要再劝说了。

        含既往不咎之意。穿凿傅会生拉硬扯，牵强解释。

        穿凿附会穿凿：把讲不通的硬要讲通；附会：把不相干的事拉在一起。把讲不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起进行解释。

        附会穿凿将无关之事硬扯在一起牵强地解释。构会甄释构：组成；会：聚合；甄：审查鉴定；释：解释。

        将众说汇集到一起进行比较考核，择善而从。指妥善地进行解说。

        金风送爽金风：指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节，秋为金。

        秋风带来了凉意。金风未动蝉先觉金风：指秋风，古代以阴阳五行来解释季节，秋为金；觉：察觉。

        秋风还未来到，蝉却早已察觉。比喻事先觉察到将要发生的变故。

        解惑释疑解：解释；释：消除。解答疑难问题，消除困惑情绪。

        解疑释惑解：解释；释：消除。解答疑难问题，消除困惑情绪。

        解疑释结解：解释；释：消除。解答疑难问题，消除困惑情绪。

        开释左右开释：开导解释；左右：用于信札，尊称对方。指用劝慰、开导的话消除对方的忧愁、疑虑和烦恼。

        六经注我注：解释；我：自己的观点。牵强地用各种经典着作中的论断来解释和证明自己的观点，为自己的议论服务。

        龙首豕足犹言牛头不对马嘴。指对书义的解释与原旨相去甚远，风马牛不相及。

        六艺经传六艺：《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》；传：解释经书的书。泛指古代典籍。

        强作解事比喻本不明事情的真意而妄加解释、议论。随文释义随：顺着；释：解释。

        指依据一段话或前后文，对某个不懂的概念做出解释。 失之穿凿穿凿：把讲不通的硬要讲通。

        把讲不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起进行解释。山陬海筮解释山隅和海边。

        泛指荒远的地方示例故事铁板注脚注脚：解释字句的文字。指最具权威，不可动摇的注解。

        望文生训不了解某一词句的确切涵义，光从字面上去牵强附会，做出不确切的解释。同“望文生义”。

        望文生义文：文字，指字面；义：意义。不了解某一词句的确切涵义，光从字面上去牵强附会，做出不确切的解释。

        小儿强解事强：勉强。小孩子对事物并不理解却强作解释。

        比喻对事物并无正确的认识和理解却一味以自己的意愿曲解这一事物。郢书燕说郢：春秋战国。

2. '四字成语'和‘四字词语’有什么区别

        成语（chengyu,idioms）是我国汉字语言词汇中一部bai分定型的词组或短句.成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整du体来应用的.成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语它代表了一zhi个故事或者典故.成语又是一种现成的话，跟习用语、dao谚语相近，但是也略有区别.成语大都出自书面，属于文语性质的.其次在语言形式上，成语是约定俗成的四字结构，字面不能随意更换；成语在语言表达内中有生动简洁、形象鲜明的作用.四字词语就比容较普通了，凡是四个字连在一起，具有某种特定含义的词语都叫四字词语。

3. 四字成语 的意思

        震撼人心：指某件事对人内心震动很大。：

        微言大义：微言：精当而含义深远的话；大义：本指经书的要义，后指大道理。包含在精微语言里的深刻的道理。

        不负众望：负：辜负；众：众人；望：期望。不辜负大家的期望。

        无可非议；非议：责备，批评。没有什么可以指责的。表示做得妥当。

        真知灼见：灼：明白，透彻。正确而透彻的见解。

        处心积虑；处心：存心；积虑：经过长时间的老虎。形容蓄谋已久。

        挖空心思；比喻想尽一切办法。

        信誓旦旦：信誓：表示诚意的誓言；旦旦：诚恳的样子。誓言说得真实可信。

        危言危行：危：正直。说正直的话，做正直的事。

        蔚然成风：蔚然：草木茂盛的样子，引伸为荟萃、聚集。指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。

        从谏如流：谏：直言规劝。听从规劝像流水一样自然。形容乐于接受别人的批评意见。

        漠不关心：漠：冷淡。态度冷淡，毫不关心

        出奇制胜：奇：奇兵，奇计；制：制服。出奇兵战胜敌人。比喻用对方意料不到的方法取得胜利。

        穷途末路：形容到了无路可走的地步。

4. 表示十分有意义的四字成语是什么

        表示十分有意义的四字成语是：大书特书、高义薄云、顾名思义、嘉言懿行、死得其所

        成语解释：

        1. 大书特书 [dà shū tè shū]：书：写。 大写特写。指对意义重大的事情特别郑重地加以记载。

        出处：唐·韩愈《答元侍御书》：“而足下年尚强，嗣德有继，将大书特书，屡书不一书而已也。

        2. 高义薄云 [gāo yì bó yún]：薄：迫近。原指文章表达的内容很有意义。后形容人很讲义气。

        出处：《宋书·谢灵运传论》："英辞润金石，高义薄云天。"

        3. 顾名思义 [gù míng sī yì]：顾：看；义：意义，含义。 从名称想到所包含的意义。

        出处：欲使汝曹顾名思义，不敢违越也。 《三国志·魏书·王昶传》

        4. 嘉言懿行 [jiā yán yì xíng]：嘉、懿：善、美。有教育意义的好言语和好行为。

        出处：《朱子全书·学五》："见人嘉言善行，则敬慕而记录之。"

        5. 死得其所 [sǐ dé qí suǒ]：所：处所，地方；得其所：得到合适的地方。指死得有价值，有意义。

        出处：《魏书·张普惠传》："人生有死，死得其所，夫复何恨。"

5. 四字成语及意思

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        原发布者：静乔顺

        四字词语解释安然无恙：指平平安安没有受到任何伤害。拔苗助长：比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。跋山涉水：形容历经路程的辛苦。百看不厌：对喜欢的人、事物等看多少遍都不满足，比喻非常喜欢。班门弄斧：比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。搬弄是非：把别人背后说的话传来传去，蓄意挑拨，或在别人背后乱加议论，引起纠纷。变本加厉：现指事情的状况变得比本来更加严重。变幻莫测：比喻变化得又多又快，使人不可捉摸，无法分辨的人或事。别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。不耻下问：形容人谦虚好学。不可救药：比喻已经到了无法挽救的地步：不期而遇：形容对事物的情况、发展变化或言论不可想象或难以理解。不屈不挠：比喻在压力、恶势力和困难面前不屈服、不低头，表现十分顽强。不速之客：指没有邀请突然而来的客人。不屑置辩：不值得辩论。不言而喻：不用说就可以明白。形容道理很明显。不约而同：不折不扣：表示完全、十足的意思。层峦叠嶂：形容山峰多而险峻。畅所欲言：痛痛快快地把心里要说的话都说出来。车水马龙：称心如意：形容心满意足，事情的发展完全符合心意。承前启后：指继承前人事业，为后人开辟道路。惩恶扬善：惩戒恶行，显扬善举。触景生情：受到眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情。触类旁通：掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。春和景明：春风和煦，阳光明媚的时候。春华秋实：春天开花，秋天

6. 四字成语意思

        1·初出茅庐 ：原比喻新露头脚。

        现比喻刚离开家庭或学校出来工作。缺乏经验。

        2·高山流水 ：比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。

        3·卧薪尝胆 ：薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。

        形容人刻苦自励，发奋图强。 4·价值连城：形容物品十分贵重。

        5·游刃有余 ：刀刃运转于骨节空隙中，在有回旋的余地。比喻工作熟练，有实际经验，解决问题毫不费事。

        6·完璧归赵 ：璧：宝玉。本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。

        后比喻把原物完好地归还本人。 7· 闻鸡起舞：听到鸡叫就起来舞剑，后比喻有志报国的人及时奋起。

        8·指鹿为马 ：指着鹿，故意说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

        9·望梅止渴：原意是梅子酸，人想吃梅子就会流涎，因而止渴。后比喻愿望无法实现， *** 。

        10·价值连城 ：形容物品十分贵重。 11·游刃有余 刀刃运转于骨节空隙中，在有回旋的余地。

        比喻工作熟练，有实际经验，解决问题毫不费事。 12·循规蹈矩：循、蹈：遵循，依照。

        规、矩是定方圆的标准工具，借指行为的准则。原指遵守规矩，不敢违反。

        现也指拘守旧准则，不敢稍做变动。 13·微不足道：微：细，小；足：值得；道：谈起。

        微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。

        14·三顾茅庐：顾：拜访；茅庐：草屋。原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。

        比喻真心诚意，一再邀请。 15·浮光掠影：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。

        比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。 16·不甚了了：甚：很；了了：明白。

        不很明白，不很懂。 17：恍然大悟：恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。

        形容一下子明白过来。 18·欢呼雀跃：高兴得象麻雀一样跳跃。

        形容非常欢乐。 19·声色俱厉：说话时的声音和脸色；厉：严厉。

        说话时声音和脸色都很严厉。 20·独木难支：一根木头支不住高大的房子。

        比喻一个人的力量单薄，维持不住全局。 21·束手待毙：毙：死。

        捆起手来等死。比喻遇到困难不积极想办法，坐着等失败。

        22·不毛之地：不生长草木庄稼的荒地。形容荒凉、贫瘠。

        23·胆战心惊：战：通“颤”，发抖。形容十分害怕。

        24·含辛茹苦：辛：辣；茹：吃。形容忍受辛苦或吃尽辛苦。

        25·忐忑不安：忐忑：心神不安定。心里七上八下安定不下来；形容胆怯，对事情没有把握。

        26·独树一帜：树：立；帜：旗帜。单独树起一面旗帜。

        比喻独特新奇，自成一家。 27·冰肌玉骨 ：冰：晶莹。

        肌骨如同冰玉一般。形容女子肌肤莹洁光滑。

        28·丰衣足食：穿的吃的都很丰富充足。形容生活富裕。

        29·挥汗成雨 ：挥：洒，泼。形容人多。

        用手抹汗，汗洒下去就跟下雨一样，也形容出汗多。 30·百炼成钢 ：比喻经过长时间的多次的锻炼，变的坚强 31·发愤图强 ： 发愤，决心努力 图，谋求 下定决心，努力谋求富国 32·坚持不懈 ：懈，松懈 坚持到底，一点也不松懈 33·迎难而上 ：迎着困难前进 34·集思广益 ：集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见 35·群策群力 ：策，计策主意 指发挥集体作用，大家一起想办法、贡献力量 36·革故鼎新 ：革，改变，除去 故，旧的 鼎，音顶 鼎新，更新 除去旧的，建立新的 37·标新立异 ：标，用文字或其他事物表明 异，不同的，特别的 原指特创新意，立论与人不同。

        后指提出新奇的主张，表明与一般有所不同 38·独出心裁 ：独，单独 心裁，指个人心中的设计或筹划 原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同 39·举一反三：反，类推 比喻从一件事情上类推而知道其他更多的事情 40实事求是 ：本指根据实证，求得正确的结论，后通常指按照事物的实际情况，客观的处理问题 41·各抒己见 ：抒，抒发，表达 每个人都充分表达自己的意见 42·不耻下问 ：不耻，不以为耻 指乐于向学问或地位比自己差的人学习，而不觉得不好意思 43·触类旁通 ：触，碰，遇到 旁，别的其他的 通，懂得 指掌握了某一事物的知识或规律，从而类推了解同类的其他事物 44·精益求精 ：精，完美，好 益，更加 已经很好了，还要求更好 45·古为今用 ：批判的继承文化遗产，使之为今天的社会政治服务 46·薪尽火传 ： 薪：柴。

        柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。

        47·和蔼可亲—— 性情温和，态度亲切 48·唉声叹气—— 因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。 49·按兵不动—— 指挥官止住军队，暂不行动，等待战机；比喻接受任务后暂不执行，以观望形势的发展 50·黯然失色—— 阴暗的样子 51·慷慨激昂—— 形容语调高亢有力，情绪激奋昂扬 52·飞扬跋扈—— 鸷鸟飞扬，大鱼跋扈。

        喻指意气举动骄横放肆 53·纵横捭阖—— 指在政治、外交上运用手段进行联合或分化 54·略见一斑—— 喻指大致看到了事物的某个方面，斑：斑纹 55·有口皆碑—— 所有人的嘴都是活的纪功碑。比喻对突出的好人好事一致颂扬。

        碑：纪功碑。 56·并行不悖—— 彼此同时进行，不相妨碍 57·白璧微瑕—— 洁白的玉上有小斑点。

        比喻很好的人或事物还有小缺点，含有美中不足表示惋惜的意思 58·筚路蓝缕—— 驾着柴车，穿着破衣去开辟山林。形容创业的艰辛。

        筚路：柴车，蓝。

成语有什么好处?

       运用成语可以增加表达的丰富性和生动性，同时也可以帮助我们更好地理解和传承中华文化。

       首先，要准确地理解成语的意义。了解各构成成分的意义、成语的字面意义，特别是一些关键语素的意义，因为这会直接影响到整个成语的实际意义。

       例如，“如履薄冰”中的“履”是“踩、踏”的意思，“薄冰”则比喻危险的境地，整个成语意思是如同踩在薄冰上，比喻做事非常小心谨慎，以避免陷入危险。

       其次，要规范地使用成语的形式。使用成语要规范，应当注意成语的定型性，应使用成语的通行结构和固定成分，不能随意改动。例如，“分道扬镳”不能写成“分道扬鞭”，“画龙点睛”不能写成“画龙点晴”。

       此外，运用成语还要注意场合和语境。成语具有褒义、贬义和中性的特点，要根据不同的场合和语境选择合适的成语。例如，在表达好的事情时可以选择褒义的成语，如“如虎添翼”、“锦上添花”等；在表达不好的事情时可以选择贬义的成语，如“如狼似虎”、“狼狈为奸”等。

       总之，运用成语需要有一定的语言积累和文化素养，需要准确地理解成语的意义和形式，并根据不同的场合和语境选择合适的成语。这样才能更好地发挥成语在语言表达中的优势和作用。

知识扩展

       成语是一种简洁而富有表现力的语言形式，通常由四个字组成，具有深刻的含义和广泛的使用价值。

       首先，成语具有言简意赅的特点。相比于普通的词语，成语通常更短小精悍，却能够传达出丰富的含义和情感。比如“画蛇添足”这个成语，仅仅四个字，却能够形象地表达出“多此一举”的意思，让人在理解的同时产生深刻的印象。

       其次，成语具有表现力强的特点。成语通常使用形象化的语言来表达意思，让人能够通过联想和想象来更好地理解其含义。比如“胸有成竹”这个成语，通过比喻的方式表达出“事先有准备、有把握”的意思，让人能够形象地感受到那种自信和准备充分的状态。

       此外，成语还具有广泛的使用价值。无论是日常交流、写作还是演讲，成语都能够起到很好的表达效果。比如在社交场合，可以说“这件事情真是‘无巧不成书’啊！”通过使用成语，可以让表达更加生动有趣。

       最后，成语还具有历史性和文化性的特点。很多成语都来源于历史事件、典故或者古代文献，蕴含着丰富的文化内涵和背景知识。比如“指鹿为马”这个成语，源自于秦朝赵高欺骗秦始皇的故事，如今被用来比喻颠倒是非、混淆黑白的行为。

       总之，成语是一种非常有价值的语言资源，能够让人们在表达思想感情时更加生动、准确和有力。通过学习和使用成语，我们可以更好地了解历史和文化，同时也可以提高自己的语言表达能力和文化素养。

什么是成语？有什么作用？

       成语（chengyu,idioms）是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语它代表了一个故事或者典故。 成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。成语大都出自书面，属于文语性质的。其次在语言形式上，成语是约定俗成的四字结构，字面不能随意更换；成语在语言表达中有生动简洁、 形象鲜明的作用。

       古代汉语词汇中特有的一种长期相沿用的固定短语，来自于古代经典或著作、历史故事和人们的口头故事。成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简单相加。

       它结构紧密，一般不能任意变动词序，抽换或增减其中的成分。其形式以四字居多，也有一些三字和多字的，大多由四字组成。简单的说，成语就是，说出来大家都知道，可以引经据典，有明确出处和典故，并且使用程度相当高的用语。

扩展资料：

       成语汉语中更丰富而语法功能又相当于词的语言单位，而且富有深刻的思想内涵，简短精辟易记易用。并常常附带有感彩,包括贬义和褒义，当然，也有中性的。

       成语多数为4个字，也有3字的以及4字以上的成语，有的成语甚至是分成两部分，中间有逗号隔开。

       成语一种现成的话跟习用语、谚语相近，但是也略有区别，其次在语言形式上，成语几乎都是约定俗成的四字结构。

       好了，今天关于“成语的作用和意义”的探讨就到这里了。希望大家能够对“成语的作用和意义”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。